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1、Word心得体会,3【优秀范文】 下面是我为大家整理的心得体会,3【优秀范文】,供大家参考。 老师 教育 心得体会 转瞬间，我来到省扬高中工作快一年了，在这一年中，我学习了许多，也成长了许多。下面我就以这一年的经受谈谈我作为一个新老师的工作心得体会。 第一学期我主要暂代生物试验员的工作，刚开头的时候，我对试验室的设备一点也不熟识，对一些试验的预备也不大了界，作为一个新老师，我真的感觉很彷徨，幸好，这时组里的其他老师给了我许多的指导和关心，我添置了许多与新课程理念下的试验有关的新器材和药品，同时对原有消耗的其他设备进行了补充，修理试验室桌凳，组织同学打扫卫生，乐观预备试验，合理支配试验时间，较好
2、地完成了试验室工作，同时，我还对试验室财产做了统计，迎接并顺当通过了省领导对试验室的评估检查。 其次学期我主要担当高仪年纪的生物教学，在教学工作中，我主要作到以下几点： 1 深化细致地备好每一节课，熟识教材，细心设计问题，力求把握重点难点，使课上内容简洁易懂，同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件，把传统讲授教学模式个现代教学模式结合。 2 仔细上好每一节课，一般第一次上总是感觉不太流畅，我准时从中获得阅历，在下次上时更好的讲授好。同时课堂注意同学学习主动性的发挥，培育同学发散思维和创新意识，使其综合力量得到进展。 3 坚持听课，学习师傅和其他老师的教学阅历，结合新课程历年，寻求适合自己的教学
3、方法。 4 仔细准时地批改作业，从中了解同学把握学问的状况，从而有侧重的对其强调，扫除自己学习中的盲点，也为课堂效率的提高打下了良好的基础。 作为一名老师，我有许多不足，因此我乐观吸取养分，感谢教育局给我支配的到老师进修学校学习的机会，请了很多资深教育工给我们授课，我受益颇多。 总之，我还很年轻，需要不断的磨练，才能成为一名合格的中同学物老师，为此，我将一如既往，努力早日达到目标。 我的教学小故事 城关二小 张华萍 叙述老师自己的教育教学故事我想每个老师确定有许多。 虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。 面对一班级同学。他们是这么的“年幼无知”，一切行为规范，
4、课堂常规，学习习惯都要渐渐地教、一步一步地学，那得需要多大的急躁呀。为了完成教学任务，树立威信，有良好的课堂纪律，我开头板着脸孔上课，上课时只要有一个孩子说话或搞小动作，都会受到我的严峻批判。经过一段时间，我是能掌握课堂纪律了，大部分同学的学习成果也有所提高，但是他们也很少课后粘着我“说三道四”，我多少有些失落感，怎样才能让同学既听话又不敬畏我呢？我开头思索。 和一些淘气孩子的家长聊过后得知孩子对批判已经习以为常，越是骂他越没有改进的迹象，我是了解低班级同学的心理特点的，他们爱听表扬，喜爱被关注，“温严并用”这个词这时出现出来，对了，我何不用表扬鼓舞的话来代替训斥呢。 其次天课堂上我对影响课堂
5、纪律的孩子说：“，我信任你能做到，能做的更好。”刚开使效果甚微，但在以后的课堂上我总是坚持鼓舞他们，并且设立了嘉奖机制，只要举手回答问题、遵守纪律、作业按时完成、作业工整者、知错就改者被表扬三次的奖一朵小红花。久而久之孩子们能够在留意力不集中的状况下，只要我一说鼓舞、表扬的话就能快速专注。现在小伴侣们都知道严峻的批判，并不是不爱他们，而是盼望他们更好，对我的态度也既敬又亲。 虽然这些经受是老调重谈，但是我们老师往往是气过了头而遗忘方法，一味用冰冷的面孔熄灭了同学心中的热忱，使课堂气氛冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师生关系才能更好的激发同学的学习爱好，发散他们的思维。老师要擅长发觉孩子们
6、身上的闪光点，对他们进行表扬和激励，一句鼓舞的话会成为孩子们奋勉向上的动力。 班上有这样一个小女孩，聪慧伶俐、活泼可爱，成果还可以，而且小嘴巴能说会道，似乎一只小“百灵”。但她父母没时间管她，年迈的爷爷、奶奶宠着她，她自己由于年龄还太小，虽有几分聪慧，但自制力量不强，且爱哭鼻子。有一次，她因一道数学题不会做出来而急得大哭。从今，我就留心地观看她。还有一次，她和宋漩在玩投沙包，一连输了四次，竟跑进教室里趴在桌子上大哭一场，哭完了又拉着宋漩再投沙包，直到赢了才罢手。我经过一再观看，分析她每次哭的缘由，发觉她爱哭正是她自尊心强的一种表现。于是把她争强好胜的性格特点，引导发挥到朗读、讲故事上来，同时赐予她详细指导。这样，经过一段时间，这个小女孩书读得动听悦耳，讲起故事来有板有眼，在班上的“讲故事”竞赛中，被小伴侣们评为“故事女王”。 我体会到：老师要做到擅长观看，勤于思索，留意发觉同学身上闪光的品质，心中隐秘的活动，脸上流露的神情，生活消失的特别行为，这一切即使刚刚露出端倪，不会引起常人的留意，也应成为老师捕获的对象。或是因势利导，或是防微柱渐，并用自己制造性的劳动来影响教育的进程，规范同学的行为。 4