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1、Word教育格言经典语录（优秀2篇） 教育是我们永恒的话题，我们前人留给我们许多富有哲理的教育格言，很值得我们去阅读。我为您细心收集了2篇教育格言经典语录，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。 教育格言大全 篇一 1、用爱心、急躁、诚意去启迪孩子纯净的童心。 2、非学无以立身，非教无以立国。 3、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。 4、教育不能转变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。 5、不敬重同学，就是不敬重自己。 6、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。 7、一个优秀的老师要擅长发觉孩子的优点
2、，观赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己布满信念。 8、老师也要有不断尝试未知的士气。 9、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但擅长教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。 10、课堂是师生共演的舞台，同学是主演，老师是串演。 11、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。 12、待人要诚意，帮人要热心，看人不偏心，做人要快乐。 13、一个鼓舞的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从今走出亮丽的人生。 14、一位老师只有布满着对同学的爱，你才会觉得同学的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的同学。 15、同学是校内里最美的风景，同学的笑声是校内里最美的歌声。 16、老师的工作是激发孩子对人生无限的奇怪心。 17、
3、应当像对待同伴和直言规劝的伴侣那样跟孩子们打交道，同他们一道共享成功的喜悦和失意的悲伤。 18、敬重和爱惜孩子的自尊心，要当心得像对待一朵玫瑰花上抖动欲坠的露珠。 19、老师与同学的沟通是连接师生之间的一座永恒的友情之桥，这座桥可以让老师少走弯路，让同学健康成长。 20、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。 21、教育应当培植出活力，使同学向上长。 22、老师要融于师生的相互理解中。 23、老师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向同学心灵的大道，用真心真情谱写壮美的人生乐章。 24、每一个同学都是一本浅显的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。 25、人之性，教也；人之情，育也。
4、 26、为了人民的教育事业，老师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。 我 27、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发同学的创新。 28、做事不能只做想做的。，而应当做该做的。 29、老师的人格是教育的基石。 30、教学是一门思维的艺术，老师每天都在演奏着不同的旋律。 31、学问越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的凹凸不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。 32、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 33、擅长转化后进生的老师，才是真正意义上的优秀老师。 34、用爱心、急躁、恒心挑战问题同学，给他们漂亮的童年。 35、老师是火种，点
5、燃了孩子的心灵之火，老师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 36、用爱心和才智培育同学心中创新的种子。 37、老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 38、不要沉醉于别人的欣赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。 39、教书育人是老师的天职，既有苦，也有乐。 40、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。 41、老狡猾实做人，认仔细真教书。 42、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观看，用自己的脑子去思索，用自己的嘴巴去表达。 43、关注“每一个”细节，观赏“每一个”同学。 44、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的胜利是我永久的追求！ 45、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。 46
6、、纳百川，容学问，立德行，善人品。 47、能得到家长和孩子的敬重和宠爱，这是老师的价值所在。 48、只有“爱屋及乌”，才是真爱同学。 49、老师的荣幸是跟世界上最布满盼望的人在打交道，所以要引导他们。 50、培育自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由进展，按儿童自然进展的程序，培育他本身应有的观看、思维和感受力量。 51、为了在同学眼前点燃一个学问的火花，老师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永久发光的学问和人类才智的太阳。 52、时时保持敬业精神，到处关怀同学学习生活。 53、发觉问题，讨论问题，解决问题，是最好的教育。 54、铺张时间是一桩大罪过，学习要从
7、现在开头。 55、老师糊涂一时，同学糊涂一世。 56、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。 57、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。 58、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才布满了生命力。 59、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，()几秒就可以打算我们人生的成败。 60、想象力比学问更重要，由于学问是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是学问进化的源泉。严格地说，想象力是科学讨论的实在因素。 61、意欲的培育是教育的关键。 62、敬业，像老年人般慈爱关爱，是为人师者最大的魅力。 63、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤独孤独抑或
8、是踌躇满志。 64、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。 65、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。 66、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 67、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。 68、留意每一个人，关怀每个同学，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点这是教育过程的根本之根本。 69、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。 70、做老师的只要有一次向同学撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从今为之毁灭。 71、爱就是教育，没有爱便没有教育。 72、以仁治校，以爱执
9、教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。 73、信任同学，了解同学，满意同学的需求，是教育者的职责。 74、一次小小的鼓舞，往往会给孩子终生的回忆。 75、敬重同学的最高境界是遗忘自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。 76、少年时代的大量阅读，学问的大量积累，如同一本电脑字典，携带与运用都便利。 77、永久用观赏的眼光看同学，永久用宽容的心态面对同学。 78、评价一堂课的优劣，不在于听课老师的评说，而在于同学的喜好。 79、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 80、假如老师把同学当成自己的孩子一样呵护，那便会消失思想与思想的碰撞，会消失心灵与心灵的沟通，老师与同学才会真正融为一体。
10、81、学问不存在的地方，愚昧就自命为科学；老师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 82、和气可亲的态度，永久是老师良好教态的注脚。 83、一般的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。 84、在同学的世界里，也有许多老师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的养分源。 85、要使同学在学问的海洋中自由飞翔，老师必需把关爱公正地送给每一个同学。 86、只有在同学心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的同学。 87、爱心、诚意、细心、急躁，让家长放心、孩子安心。 88、教育是国家万年根本大计。 89、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。 90、我要专心去倾听同学的心声，用
11、幽默去融洽和同学的感情，用勉励去点燃同学的自信。 91、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。 92、对待同学，多一些赞美和鼓舞，少一些指责和批判。 93、表扬和鼓舞是激发同学潜能的最佳途径。 94、在教学上，要做老师兼学者；在写作上，要做学者兼老师。 95、老师的胜利是制造出值得自己崇拜的人。 96、老师必需时刻充电，才能永恒地释放所需能量。 97、给同学一个世界，给老师一片天空。 98、学问是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。 99、先学会做人，再学会学问。 100、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作学问的养分，肥沃强国的土地。 10
12、1、当你埋怨同学太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 102、与其说献身教育，不如说献“心”教育。布满爱心，才能赢得同学的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事专心，才能赢得自己的舒心。 103、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的同学来。 104、培育同学要注意德智体的全面进展。假如培育的同学身体不好是废品；假如智育不好是次品，假如德育不好是危急品。 105、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。 106、懒散的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。 107、同学是台上的演员，老师是导演和评委。 10
13、8、只有先让同学喜爱你，同学才会喜爱你上的课。 109、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 110、在我看来，教给同学能借助已有的学问去猎取学问，这是最高的教学技巧所在。 111、老师的对象是富有情感的、具有纯净心灵的同学，老师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了同学，就会引起同学对老师由衷的尊敬。 112、学高为师，身正为范。 113、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。 114、对教育赤胆忠诚，为同学奉献爱心，培育同学创天下之先、逞少年之志。 教育格言 篇二 1、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。 2、老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 3、教与学理当为一体，
14、即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。 4、想让生命辉煌，就别铺张青春。 5、老师要融于师生的相互理解中。 6、老师的最大幸福就是把一群群孩子送往抱负的彼岸。 7、老狡猾实做人，认仔细真教书。 8、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。 9、千教万教教书求真，千学万学学做真人 10、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。 11、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 13、非学无以立身，非教无以立国。 14、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。 15、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香
15、。 16、父母要想培育孩子一个健康的人格，就肯定要营造一个轻松和谐的家庭。 17、真诚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。 18、要得到孩子的敬重和爱戴，首先要学会敬重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地敬重一个人。 19、只有父母与老师养成了良好的教育习惯，您的孩子或同学才能形成良好的。习惯。 20、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。 21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 22、老师的工作是激发孩子对人生无限的奇怪心。 23、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以打算我们人生的成败。 24、爱就是教育
16、，没有爱便没有教育。 25、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。 26、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到许多。 27、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 28、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 29、老师最大的幸福就是看到孩子们在成长！ 30、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。 31、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 32、和气可亲的态度，永久是老师良好教态的注脚。 33、能得到家长和孩子的敬重和宠爱，这是老师的价值所在。 34、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的同学飞得更高、更快、更远，更令老
17、师欣慰的呢？ 35、先学会做人，再学会学问。 36、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。 37、太阳下最光辉的职业是老师。 38、老师是火种，点燃了孩子的心灵之火，老师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 39、纳百川，容学问，立德行，善人品。 40、学高为师，身正为范。 41、敬重和爱惜孩子的自尊心，要当心得像对待一朵玫瑰花上抖动欲坠的露珠。 42、永久用观赏的眼光看同学，永久用宽容的心态面对同学。 43、老师之所以宏大，在于他（她）永久消耗自己，照亮别人。 44、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地敬重每个孩子，让每个孩子对自己都有信念。 45、循循善诱，诲人不倦的是
18、老师。 46、不敬重同学，就是不敬重自己。 47、老师应当擅长挖掘孩子的潜能，培育他们包括学习力量在内的多方面力量。 48、给同学一个世界，给老师一片天空。 49、当你埋怨同学太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 50、在教学上，要做老师兼学者；在写作上，要做学者兼老师。 51、愚蠢的老师只会传授真理，聪慧的老师应教孩子发觉真理。 52、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。 53、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。 54、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质转变命运。 55、学问不存在的地方，愚昧就自命为科学；老师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 56
19、、老师的人格是教育的基石。 57、有人把老师比方成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 58、对孩子的教育不能只注意智力和分数，由于打算人生成败或幸福与苦痛的往往不是学问的凹凸，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格进展的关键因素之一。 59、父母在自己担当家庭教育前最好是自己先学习教。 60、怎样的老师造就了怎样的同学。 61、想教孩子如何正派为人，老师应先从自己正派为人做起。 62、博学、急躁、宽容，是老师最基本的素养。 63、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 64、教书育人是老师的天职，既有苦，也有乐。 65、好笋出好竹，好师出好徒。 教育格言经典语录（优秀2篇）相关语句： 12