关于读后感的作文五篇(读后感作文).docx

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1、Word关于读后感的作文五篇(读后感作文) 下面是我收集的关于读后感的作文五篇(读后感作文),以供参考。 读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把详细感受和得到的启示写成的文章,下面是我为大家啊预备以下的内容,洗对你们有所关心, 关于读后感的作文一 在这世间中,每个事物、每种生物都有它存在的价值,存在的意义。 今日,我读了守着树墩的兔子,这本书令我感概万千。 书中令我印象深刻的故事是守着树墩的兔子,它主要讲了:一只流浪兔彼得喜爱冒险,他认为兔子不能总过吃草晒太阳的日子,应当用自己的努力去实现在世上存在的意义。它流浪了几十年,经受了很多事,它累了,接受了一颗

2、树墩的恳求,守护着树墩。树墩觉得失去了自己存在的理由。然而彼得的到来转变了树墩,它帮树墩穿上了“新衣裳”,让树墩成为了“指南针”使大家都接受了树墩,明白了自己也有存在的价值。 从中我懂得了我们人不能只做吃饭和玩耍的事情,还要读书识字不铺张生命;我们还要关心别人,关心别人就等于关心自己。我们要做一个乐于助人的人。 任何生物不管它是善、是恶、是美、是丑,它的存在都有价值与意义。就像狼和鹿是天敌,在童话世界里鹿是美妙的化身,狼是凶残的代表。当它们生活在一起,虽然会给鹿造成肯定的损害,但从一方面也是在爱护鹿群的数量不会极速增多。 我喜爱这只兔子,它可爱、有抱负、有追求。当别的兔子都只是满意于吃草和晒太

3、阳的日子时,它英勇地离开家乡,处处流浪,去追求自己心中的幻想。 我喜爱这只兔子,它和善、乐于助人。当迷路的小鹿来到它的面前时,由于它准时地伸出自己的救济之手,所以让小鹿胜利地找到了回家的路,回到了自己的家。 我们不也应当做一个特殊的人吗?当我们选择好自己应当前进的方向后就该英勇前进,做一个自我、率性、特殊的人! 关于读后感的作文二 书中有4个“人物”两只小老鼠“嗅嗅”“匆忙”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发觉了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其四周构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无

4、疑:嗅嗅,匆忙随变化而动,立即穿上始终挂在脖子上的鞋子,开头出去再查找,并很快就找到了更新奇更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却迟疑不决,苦恼丛生,始终固守在已经消逝的美妙幻觉中追忆和埋怨,无法接受奶酪已经消逝的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧最终冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢 “奶酪”自然是个比方,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安静等等。 生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自

5、己的“奶酪”在变化。各种外在的剧烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问究竟是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应并陷入困惑之中难以自拔。假如你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的苦痛,“打算”的两难,“绝望”的无奈那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安家立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有士气和激情”再去变动和追寻。 我喜爱这本书,由于它是一个可爱的故事,轻松开心地便澄明白混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,盼望看清自己的真面目而不得时,谁动了我的奶酪?就像一位智者,用一条白毛巾从

6、容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发觉自己的问题所在。 关于读后感的作文三 苗与大树的对话是五班级的一篇课文。它记录了“小苗”张钫与“大树”季 羡林的沟通。两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了很多。 首先他们谈到了小孩该不该看闲书。季羡林认为,我们应当多看闲书,由于这样能提高写作水平。我们适当地看闲书能积累更多的学问,是一种不错的选择。但是,不能由于看闲书而耽搁正课,尤其是像张钫那样上课看闲书,就更不敢恭维了。还有,完全不看闲书,一心投入到正课也是不对的。这样做,或许能造就一个尖子生,但永久无法造就一个博学多才的智者。所以,我们应当适当地读点课外书,做到课内课外两相顾。 还有,季羡林鼓舞我

7、们多积累古诗、古文。我觉得很有道理。由于它们是古人才智的结晶,代代相传,可不能断在我们21世纪青少年的手里啊!不仅如此,多积累古诗文还可以陶冶情操,提升自我。 “大树”用丰富的内涵,教给了我们这些小苗许多许多。真感谢“大树”! 关于读后感的作文四 书籍是人类进步的阶梯,自从我读了走遍天下书为侣这本书时,我被深深吸引住了,我连续读了几遍,眼前仿佛真的消失了一副生动的画面:一个小女孩把一本书抱在手上,坐在小船上,蓝蓝的天空,海鸥在蓝天飞行,多美啊 将书喻为伴侣和家,的确是一种妙喻,伴侣和家,人人都有,每天相见,但感受却不同,每天都有新的发觉,新的收获;假如没有伴侣和家人,我们将会迷失生活的方向,不

8、知道怎样面对生活。 反复列举了“一遍遍地读一本书”的感叹,也是教我们读书的方法,读书应当从不同的角度去读,细细品尝,专心的琢磨,才能有所收获,才能读得津津有味。说世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书,我们班有四十个同学,也就有四十种读书方式,我信任我们班的同学读了这篇课文,每个人确定会有不同的感受。书是一个人的伴侣,我要多读书,读好书,好读书,让书陪伴我一生,我信任自己,肯定行 关于读后感的作文五 五班级上册语文的第一课,就是林海音写的窃读记,描写的是小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书得到了许多乐趣。 她经常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐蔽起来。藏在人群中或者贴

9、在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种剧烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。 文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”认真想想,这句话有着很深的含义。老师告知我们:粮食培育的是身体,而书籍培育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,由于书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长学问,丰富我们精神粮食。 现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但有的同学却不怎么爱读书。想一想从前,要读一本书有多困难啊,我们应当珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的学问面,还可以提高我们写作的水平。 让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧! 关于读后感的作文五篇 7

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