难忘的课堂作文3篇(令人难忘的课堂作文).docx

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1、Word难忘的课堂作文3篇(令人难忘的课堂作文) 下面是我整理的难忘的课堂作文3篇(令人难忘的课堂作文),欢迎参阅。 难忘的课堂作文1 上课铃声响了,语文老师孙老师要教我们第十一课画杨桃这篇课文。 孙老师发给我们每人一个杨桃,我们很惊异,问老师:“为什么要发给我们杨桃?”老师没有回答,只是神奇地笑了笑。开头讲课了,当老师讲到“我”把杨桃画成五角星的时候,老师让我们把杨桃切开,放到不同的角度去观看,然后和同桌说一说看到了什么。大家谈论纷纷,有的说是五角星,有的说是半个五角星争论了一会儿,老师让同学们宁静,对我们说:“你们说的都对。”同学们听了后,一个个丈二和尚摸不着头脑。老师看了看我们,和颜悦色

2、地对我们说:“你们看的角度不同,所以看到杨桃的样子不同。”我们恍然大悟,异口同声地说:“原来如此。”这时,老师对我们说:“所以,每个人观看的角度不同,看到的事物样子就不同。当别人看到的事物和你的不一样时,请不要急着否认。” 下课了,这节课我们特别快乐。 【精华】难忘的课堂作文3篇 难忘的课堂作文七篇 【精华】难忘作文500字四篇 【精华】难忘六一作文三篇 有关难忘的课堂作文5篇 难忘的课堂作文2 在这个周星期五上午,我们班上了一节有意义而又让我难忘的语文课。 这节语文课,老师给我们讲了有关于爱国精神的四篇课文,这四篇课文让我熟悉了主持修筑京张铁路的詹天佑、献身海岛的战士们、怀念母亲的季羡林和四

3、位爱国的中华少年。同时也让我领会了到了他们那宏大的爱国精神! 记得老师让我们读了两遍第八课课文中华少年。在读的过程中,同学们的声音比平常放大了两倍,都在表达着自己那种爱国的精神,仿佛自己也是这篇课文中的一员。 读完两遍以后,语文老师对我们说我们读得特殊美丽,以至于都让老师融入到了这种气氛中来。 正在这时,下课铃响了。老师对我们说:“同学们,你们这节课表现的,盼望你们以后能始终这样,好不好啊?”“好!”我们大声地回答,而我也在心里想:真盼望在上一节这样难忘的语文课! 难忘的课堂作文3 那天的早晨,阳光明媚,鸟语花香。突然,有一段熟识的记忆在我的脑海里“唰”的一下一跨而过! 难忘的童年不行抹去的记

4、忆。赵,有你真好 赵,我还记得小时候的你短短的头发、布满帅气的脸蛋、还有那你笨重而浩大的身躯。在学校,我们像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼,但我知道,我们的世界里、是布满欢乐天真,总是无顾忌的笑着笑着笑着、仿佛我们的笑声可以主宰着这个世界。赵,你总是买着那布满的童年乐趣的漫画,看这那本薄薄的漫画,在我心中就是一本厚厚的友情!那样欢乐、没有了忧愁,在我的记忆里和你在一起的时候,我们总是笑的、并且笑的那样甜。 现在这些都变成短暂的回忆了!现在的我们相隔两地,彼此都有了新的同学,新的伙伴,代替了彼此!或许你已经遗忘了童年的我,但是我们童年的记忆深深的烙印在我的脑海里!那天真的我和你。 太多的回忆、太多的欢乐、太多的趣事、太多的我们在一起的时候,总有很多新想法,总有很多新创意,总有很多说不完的话,总有很多做不完的事,总会觉得时间飞速,但也总会觉得很有意义。 3

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