《ppt课件美术.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《ppt课件美术.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Wordppt课件美术 下面是我收集的ppt课件美术，供大家赏析。 ppt课件美术 你会骑自行车吗？让我们一起来观赏我设计的自行车这一课，我预备了以下的美术ppt课件。盼望对您的有所关心，欢迎下载! ppt课件美术 教学目标： 1、运用所学的圆、比例等学问解决问题；了解一般自行车和变速自行车的速度与其内在结构的关系，知道变速自行车能变化出多少种速度。 2、通过解决生活中常见的有关自行车的问题，培育同学解决实际问题的力量 3、经受解决问题的基本过程，了解数学与生活的亲密关系。 教学重点难点： 运用所学学问解决实际问题。 教学过程： 一、揭示课题 1、说一说你了解到的有关这两种自行车（一般自行车和
2、变速自行车）的学问。 2、自行车里会有数学问题吗？想一想。 二、讨论一般自行车的速度与内在结构的关系 1、提出问题：两种自行车，各蹬一圈。能走多远？引出同学对自行车里的数学的讨论。 2、分析问题 （1）同学争论如何解决问题。 方案一：直接测量，但是误差较大。 方案二：依据车轮的周长乘以后车轮转的圈数，来计算蹬一圈车子走的距离。 （2）争论：前齿轮转一圈，后齿轮转几圈？ 前齿轮转的圈数前齿轮的齿数=后齿轮转的圈数后齿轮的齿数 建立数学模型，收集数据并求解。 （1）蹬一圈车子走的距离=车轮的周长（前齿轮的齿数：后齿轮的齿数） （2）分组收集所需要的数据，带入上述模式，求出答案。 4、汇报结果。各小
3、组展现并解释本组的讨论过程和结果，在比较结果。 三、讨论变速自行车能组合出多少种速度？ 1、提出问题：变速自行车能组合出多少种速度？ （1）了解变速自行车的结构。（有2个前齿轮，6个后齿轮。） （2）依据这个结构，可以组合出多少种速度？ 2、分析问题，求解，汇报。 3、蹬同样的圈数，哪种组合使自行车走得最远？ 四、课堂作业 1、一辆自行车的车轮直径是0。7米，前齿轮有48个齿，后齿轮有16个齿，蹬一圈自行车前进多少米？ 2、一辆前齿轮有28个齿，后齿轮有14个齿，蹬一圈自行车前进5米。求自行车的车轮直径。（保留两为小数） 五、课堂小结 自行车里的学问可真大，你还能提出一些数学问题并解决吗？ 自行车里的数学 1、踏板蹬一圈，是不是车轮也走一圈？ 2、踏板蹬一圈，所走的路程与什么有关？ 最佳答案 踏板蹬一圈，是不是车轮也走一圈？ 不是，由于踏板所带动的大轮与自行车后轮上的轮子大小是不同的，所以当踏板转一圈时，后轮要轮上56圈。 踏板蹬一圈，所走的路程与什么有关？ 与自行车的轮胎直径有关，就是我们说的20、24、26、28 3