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1、Word潮湿的春天作文300字【精彩4篇】 春天是一年的开头，是由它唤醒全部事物，是由它给大地穿上新装，但是我却不喜爱春天，为什么？由于它有一个坏处，那就是使人郁闷的潮湿。我为伴侣们细心整理了4篇潮湿的春天作文300字，盼望能够对困扰您的问题有肯定的启迪作用。 不会湿的纸作文300字三班级 篇一 杨梓昊 老师，我的纸没有湿！咦，是哪里传来的声音？原来是我们要上一节和科学有关的写话课。 上课了，老师说：今日我们来做一个试验，叫：不会湿的纸。我的头上好像冒出了一百个问号：纸怎么会不湿呢？ 很快我们开头做第一次试验，我先拿起纸，把纸折成小正方形丢向水里，有一面翘了起来，像一条帆船。过了一会儿，我把纸
2、拿出来，观察纸的底部已经湿了，我想：老师不会是骗我们的吧，纸怎么可能不会湿？ 我们开头进行其次次试验，老师给我们讲了方法，我们照着老师的方法做：先把纸拿起来揉成团，放进杯子里，把杯子倒过来，水把杯子包围了起来，似乎许多敌人，我怕杯子里进了水，始终按着杯子，时不时还看了一下，最终我把纸拿出来看了一下。 老师告知了我们试验原理：杯子里不是空的，而是有许多空气，这些空气像小战士，爱护着纸。 这个科学试验真奇妙啊！ 不会湿的纸作文500字三班级 篇二 胡玥晗 今日老师给我们做了一个试验，叫不会湿的纸。 第一次试验开头了，老师先从讲台上拿出一张白色的纸，我想这不是一张一般的不能再一般的餐巾纸吗？它一遇水
3、就软了，怎么不会湿呢？只见老师把纸放在手心里用力一揉，再摊开时纸变成了一个皱巴巴的白球，老师笑眯眯地把纸扔到装满水的水桶里，我伸长脖子一看，纸变透亮了，渐渐沉究竟了，老师把纸捞上来，纸还在流水，老师一捏水就从指缝里流了出来，我看题目叫不会湿的纸，心里想：老师这是骗人的吧，明明就湿了。 其次次试验开头了，老师重新拿了一张纸，揉成一团，又从讲台上拿出一个杯子，把纸放在杯子里，用手指用力按压，然后把杯子倒过来，纸没有掉下来，原来老师把纸用力按压是为了纸不掉下来啊！老师笑眯眯地把装了纸的杯子扎到水里，冒出了泡泡，同学们开头谈论，有的说：会打湿。有的说：不会打湿。我观察水都沉没了杯子，心想：这纸确定会打
4、湿吧！老师提起杯子，拿出纸，大家都去摸了摸纸，大叫道：没湿。我也去摸了一下纸真的没湿。这可真惊奇啊！ 后来我才知道原来是空气爱护了纸。 这真是一节奇妙的课。 不会湿的纸作文500字三班级 篇三 李湘怡 今日，我吃完早饭，拿出一张2生纸预备擦嘴。突然想起那天的试验课，那真是太好玩了。 那天我一走进教室，只见老师提着一个装满水的水桶走了进来，然后说：今日我们做一个小试验叫不会湿的纸，同学们一听快乐极了。 第一次试验开头了，老师先拿出一张薄薄的卫生纸，说：大家看清晰这是什么？我们说：老师，这不是一般的卫生纸吗？老师点了点头，只见老师把纸揉成了一个小球，笑眯眯地把纸团扔进了水桶里，同学们瞪大眼睛认真观
5、看，纸变得透亮，变得很软，渐渐地沉了下去，老师把纸捞了起来，用力一挤，水就从老师的指缝里流了出来，我心想：今日的题目不是不会湿的纸吗，这明明是会湿的纸呀！这是怎么回事呢？老师没有给我们讲解，就直接开头了其次次试验。 只见老师又拿出一张纸，塞到一个杯子里，用劲的按压，生怕纸掉了，老师把杯子猛地倒过来压到水桶底部，水已经把杯子沉没了，老师问同学们：你们猜一猜纸会不会湿？有的说会，有的说不会，老师就把杯子拿了起来，拿出纸，同学们纷纷伸手去摸，我也摸了一下，纸一点也没有打湿，我们都惊异地看着老师，老师告知我们：原来是空气帮了杯子。 这真是太奇妙了！ 不会湿的纸作文400字三班级 篇四 覃雅柔 老师，我
6、的纸没湿，老师，我的纸没湿！咦，这声音是从哪儿来的？原来这是从我们补习班的教室传来的，我们正在上一节试验课叫做不会湿的纸。 老师端来四盆水，分别发给我们每组一盆水。第一次试验开头了，老师叫我们想方法不让纸湿，并说让我们自由发挥，我想了一个好办法。我先拿出一张白纸，把它折成一个小方块，再把它放到水中，起初纸没有打湿，而像一艘小帆船浮在上面，过了一会儿，纸浸湿了，变得软软的，似乎没力气了，我感到非常难过，但是老师说还有其次次，我瞬间又来了精神。 其次次试验开头了，这次老师给我们说了步骤，于是我们照着老师的方法做了起来。我先拿出一张纸把它揉成一个小纸团，再拿出一个杯子，把小纸团放进杯子的底部，再用手压入盆中，这时，手上感觉有一种反弹力，就像一个小孩在用头往上顶。这时我观察杯子冒了几个小泡泡，我感到很紧急，小白又会失败！我死死地压着杯子，过了一会儿，我就拿起来一看，纸没有打湿！我特别快乐，由于我胜利了！ 上了这堂课我知道了：杯子里面会存放一些空气。而空气看不见，摸不着，却像卫士一样爱护着小纸球。 这是我上过最好的一节课。 潮湿的春天作文300字【精彩4篇】相关作文： 5