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1、Word小学小王子读后感范文5篇学校小王子读后感1 在小王子中，我学会了一种责任，叫做“驯养”。当狐狸向小王子描述它的心声时说：“假如你驯养我，那我的生命就会布满阳光，你的脚步声会变得跟其他人不一样。其他人的脚步声会让我快速躲到地底下，你的脚步声则会像音乐一样，把我呼唤出地窖。你看到那边的麦田了吗?你有一头金色的头发，金黄色的麦子会让我想起你，我也会喜爱听风在麦穗间吹拂的声音”可是最终，小王子还是离开了狐狸，他说：“那你还是什么也没得到吧”“不，至少我还拥有麦子的颜色” 我们在得到的同时都会失去，可是当我们同一些事物“建立某种关系”后，得到与失去都已变得不再重要。重要的是，以一种平和的心态去对
2、待，无论结局是喜是悲，至少我们还拥有麦子的颜色。 从小王子的话里我们能感知到，任何事物都有它的表面性与真实性，许多时候，我们只看到表面的事情而忽视了内在的意义。小王子牢记了狐狸的话“只有专心灵才能看得清事物的本质;真正重要的东西是肉眼无法观察的”。于是他说：“正由于有一朵我们看不见的花儿，星星才显得如此漂亮。”“沙漠漂亮，由于沙漠的某处隐蔽着一口井。”啊，小王子的内心真是很丰富的。许多事物，由于我们用肉眼无法看到，才显得神奇。其实得到这些又是那么的简洁，只需要一颗布满爱的心。 在这篇（文章）里有太多的想象空间，也有太多令人寻味的意思。或许我没读懂，或许由于年龄限制我读不懂。请大家都读一读小王子
3、，你将发觉生活不再苦闷、无趣，然而最重要的是你得抛开世俗的眼光，保持一份童稚的纯真。没有人永久停留在童年，可是我们可以永久保持一份纯真的童心。然而文章里的意思确定不止这些，由于有一千个读者就有一千个哈姆雷特。 学校小王子读后感2 这本书在我的书柜里已经放了好久了，听妈妈说，我小的时候有一段时间很喜爱看这部小说的影碟，最终妈妈还买了这本书给我，可是我对这些事没有什么印象了，直到去年暑假的时候我才看到这本书，立刻读了起来。 书的主角是一位叫小王子的孩子，他是一个居住在小行星上的人，他盼望去别处旅行、去探究。小王子在这次旅行中经受了6个小行星，他分别遇到了傲慢自大的国王、无所事事的酒鬼、每日劳碌的生
4、意人、安慕虚荣的人、思想顽固的地理学家和不满自己职业的点灯人。小王子遇到的每一个人都要工作，小王子认为他们的生活很无聊，于是他舍命摆脱，不断的从一颗行星到下一颗行星去探究。他最终来到了地球上，在地球上，他遇到了蛇、三枚花瓣的沙漠花、狐狸，他在地球上经受了种种前所未有的状况后，最终还是在蛇的关心下回到了自己的小行星。 我觉得书中最有意思的是那个点灯人居住的行星，由于那个行星一昼夜只有一分钟的时间，所以他一分钟就要点亮一次灯。或许会有很多人像小王子一样认为他的工作很无聊，是在铺张时间，可是我却认为点灯人的工作是一种坚持，他用自己的坚持去为别人供应关心，这莫非不值得我们去学习吗? 小王子想要去查找精
5、彩的生活，他自信、英勇地打破自己固有的生活，这也值得我们去学习。读了这本书之后我明白了如何去让生活更精彩，我应当去尝试更多从前没有经受的事。 我喜爱看这一类的书，由于在书中可以找到解决困难的方法，我从这本书中学到了很多，我要去探知将来，让长大后的我，生活变得丰富多彩! 学校小王子读后感3 第一次读它，也许是学校三班级的.时候。开头结尾以及大部分情节都已经模糊，脑海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子将自己的小小星球以及三座火山抛在身后，在一个个星球中流转。 那醉鬼在桌子上喝酒，他是拥有一只老鼠的国王，一个爱虚荣的人，他始终把帽子摘下来，那个人始终在点着灯我模糊地意识到
6、每个星球上的人，但我的留意力完全没有。我是一个被魔法吸引的人，深肤浅浸在圣埃克絮佩里的想象中，渴望能够踏上旅途，看看这个宏大的世界，遇见了一些特别惊奇的人。 回想起来，或许这就是人生的意义。我已经特别接近它了，但是随着我的成长，我越想它，我就越看不清它。 再读一遍，是初三班级的时候，是一种很刺眼的青春期，空虚和孤独没有抑制的从心里消失，但是找不到出口，所以心情只能在我心里不断积累，压力我不能自由呼吸。正是在这个时候，我偶然发觉了它。从开头到结束，认真阅读了两次之后，只有沙漠的插图刻在了心脏上。 这时，小王子从天上下来了，就在这儿，“他像一棵树一样倒下了，由于有沙子，没有声音。“在远离沙漠的地方
7、，曾经有一位王子，他的头发是小麦色的，他是通过星星来的;在远离人民的沙漠的地方，曾经有一个小王子，他想到自己的玫瑰，从他的躯壳中解脱出来。相比之下，地球上全部的事物都是为我们每个人设定的，在有限的时间内，在你自己的头脑中找到独特的东西，与世界建立联系，使我们制造的世界变得有意义，因此欢乐、眼泪，然后是瞬间，带着怀旧的气息，没有一丝痕迹。 学校小王子读后感4 现在的我们，正在不断努力，冲向将来。那种为了小玩具，为了小糖果而争吵的岁月已经过去了。始终都以为自己是在干“正事儿”为了找到更好的工作，为了能够在大城市里活得更好，为了能够扬眉吐气，我们慢慢地失去了原来最为纯粹的东西，遗忘了我们的本心。 “
8、满地都是六便士，他却抬头观察了月亮。”关注点的变化，或许也是一种成长吧。“每个人都是一抔泥土，在社会纷繁的手中搓揉成形。”我们很无力面对我们的成长，我们很可怕磨去自己原来刺人的“棱角”，我们怀念原来最为纯粹的时间。那么，就和小王子一起，去专心观察，本质的东西，去回味逝去的那段时间，去找寻那些让我们变化的东西，去直面让我们曾躲避的本心吧。 “不管是宅子，还是星星或沙漠，使它们变美的东西，都是看不见的!”“重要的东西，是看不见的”“在一座花园里种出五千朵玫瑰，却没能从中找到自己要找的东西。用眼是看不见的，得专心去找”。那些让我们变化的东西，是在潜移默化中发生的，是慢慢积累的，是时间的“作品”。痛恨
9、时间，让我们成长，却又让我们绝望，糟心。并在这个过程中，让我们不再是我们。 成长让我们明白，弃我们而去的不是日历上一个个日子，而是我们生命中的岁月，甚至不仅仅是岁月，还有我们自己。“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”卢梭说。多数人忍受不了这个失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，结果彼此变得如此相像。我们没有足够的士气离开社会这个“大跑道”，无力抵抗规章，由于全部人都在做着同样的事情，同样的用力往前冲的跑步姿势。 小王子在离开时说：“你是明白的。路太远了。我没法带走这副躯壳。它太沉了。”而社会大跑道太有磁力了，我们太累了。 学校小王子读后感5 这里的小王子，不是那种在宫殿里
10、享受美酒佳肴的小王子，他是一名孤独而又布满童心的小探险家。 他在自己小小的星球上原来生活得很安静，后来有一朵漂亮的花朵进入了他的生活，他那安静的生活立即布满了生气。不过他们为了一件小事就分开了，从那时起，难过的小王子就开头了孤独的旅行。 他（访问）了很多星球，每当他从一个星球走出时，总能听见他难过地说：“这里的大人太惊奇了!”的确，大人并不理解小孩!正如那个小飞行员画了一幅“一只蛇吃了一头象”的画，当他让家人看时，问害不可怕，家人说：“一顶帽子没什么可怕的!”但小王子却一眼就能看出。为什么呢?由于童心是欢乐的，布满（想象力）的，大人当然看不懂啦! 我妈妈就时常不理解我，我特别喜爱玩毛绒玩具，尤
11、其是手偶。每次，我都把床上摆满毛绒玩具，学着各种角色为他们配音。有时我尖着嗓子当一只小狐狸，有时又粗着嗓子当小熊，还有时“叽叽叽”地叫上几声表示鸟鸣。好不喧闹啊!正值我玩得快乐时，门开了，妈妈走进来说：“一堆娃娃有什么好玩的，我都懒得碰!”我心里悄悄地想：“谁信任呀，姥姥曾跟我说，妈妈小时候特殊爱玩小浣熊!”谁小时候不爱玩玩具呀! 好啦，让我们跟着小王子接着旅行。 直到小王子来到地球，他才知道世界没那么冷清。小王子那友善的微笑，没过几天就交到了两位知心的伴侣小蛇和狐狸。小狐狸实在太喜爱小王子了，于是便主动邀请小王子做他的仆人，但小王子终究是要走的。小狐狸拥有一大片麦地，假如小王子哪天走了，他也不用特别难过，由于麦子的颜色与小王子头发的颜色一模一样，小狐狸就可以又观察小王子了!有一天晚上，我梦见自己来到了非洲沙漠，突然，一个亮光从天而降，我揉了揉眼睛一看，呀!小王子又回来啦! 7