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1、Word精选五一劳动节心得体会（合集6篇） 劳动节过去了，你有没有参与什么活动呢？那么你又有什么心得体会吗？写出来吧。下面是由我为大家整理的“精选五一劳动节心得体会（合集6篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 篇一：精选五一劳动节心得体会 今日是一年一度的国际劳动”，但对我来说，是我过的最特殊的“五一”。这个五一，我成了真正的劳动者，知道了劳动的意义。我参与了村里的集体劳动修路。 原来我们村的路是一条土路，平常坎坷不平，表面有一层薄薄的灰尘。风一吹，尘土飞扬，人走在路上既不能呼吸，也不能说话，更不能睁眼。人在下雨的时候出行，穿一般的鞋子会被泥卡住，穿雨鞋会走慢，不当心会被泥卡住。汽车和拖拉机在
2、泥泞中打滑，无法移动。自行车再也走不动了，只要一上路就沾满泥巴，大人还能背，学校的孩子也推不动，扛不动。每个人都艳羡城市里的道路。 今日村长在村里吹喇叭喊我们村要修路。每个人都兴奋地从家里跑到街上，成群结队地说话。过了一会儿筑路队来了，开着挖掘机，叉车，铲土机，压路机？村民主动帮筑路队清理街上的柴火和烂砖，我也跑去做一些力所能及的事情。村长看到孩子们特别活跃和勤奋，兴奋地主动给孩子们颁奖。课间休息时，村长搬来一盒冰淇淋，这是我们期盼的奖品。你肯定很绝望吧！虽然很一般，但我一点也不绝望。相反，我很快乐。今日的冰淇淋尝起来很甜，由于它是我劳动的成果。我情愿每天参与修路。我盼望这条路能尽快修好，这样
3、我们就可以像城市里的人一样风雨无阻。 这是我有生以来最有意义的“五”。劳动节，劳动转变了人们的生活，给我带来了欢乐，让我感受到了这个节日的真谛。 篇二：精选五一劳动节心得体会 “五一”劳动节即将来临，对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培育幼儿的劳动意识和劳动力量，平阳幼儿园蜜蜂班在4月24日开展了“各行各业和工具”的主题教育活动，使幼儿了解职业与工具的关系。 活动中，老师结合大班幼儿的年龄特点和接受力量，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，通过观看视频图片，及角色扮演的形式来进行。首先，老师向幼儿介绍了五一劳动节的来历，并通
4、过看图片猜职业，以一问一答的形式介绍了各行各业不同阶层的劳动者，和他们使用的工具，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是x光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。其次，让幼儿通过角色扮演来感受不同的职业劳动和辛苦。x后，通过嬉戏“同一种职业的工具找伴侣”让幼儿了解不同职业都有他们特地使用的工具。整个主题课过程中幼儿心情饱满，各个环节参加的都较为乐观主动，幼儿更是对角色扮演的体验更为感爱好，x终主题课结束在孩子自己对各行各业的讲解中结束。 通过开展这一主题教育活动，不仅增加了幼儿理解劳动、敬重劳动、喜爱生活的情操，还培育幼儿从小懂得关怀他劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动
5、的乐趣，体会了劳动的真正意义。 篇三：精选五一劳动节心得体会 五一节，爸妈带我去大黑山公园玩。 然而不幸的是，我晕车，头晕，只盼望能快点到。最终我们到了大黑山。下车的时候，“大黑山森林公园”醒目的大字让我糊涂了不少。然后，我们开头开心地玩耍。 这座山是如此漂亮和奇怪，它的漂亮在于它奇怪的外形。有些像骆驼和鸟头，仿佛是巧匠做的雕像。 走着走着，突然闻到一股香味。转头一看，原来是几棵山梨树。我看到树上的梨花正在盛开，特殊美丽。芳香爽口，醉人可嘉。看完花，原本无精打采的游客突然活跃起来。 不一会儿，我们来到了甘露泉，许多人去接水，喝水的人都露出了沉醉的表情。真的有那么好吗？我尝了尝，甜头立即涌上心头
6、。流水溅浪真的很美。许多游客都很愿意和甘露泉合影。 在甘露泉的顶部，耸立着龙王的雕像。龙王的样子很牛逼，许多游客上前给雕像拍照。 身体太难过了，就不爬山了，坐在一块大石头板上休息。无意中看到山上耸立着一座寺庙。五彩缤纷的寺庙不断吸引人们去参观。当游客下来时，他们的眼睛闪耀着兴奋的光线。他们肯定看到了什么新颖的东西。 现在是两点钟。该走了。我们依依不舍地离开了大黑山。虽然没有爬山，但是很快乐。由于我不仅看到了大黑山的美景，更重要的是，我和父母一起欢乐地度过了这个难忘的五一节。 篇四：精选五一劳动节心得体会 五一来临，为了让同学明白劳动是最光荣的，要喜爱劳动，珍惜劳动成果。4月26日下午，雪纺雅学
7、校召开“劳动光荣”喜迎20xx年五一国际劳动节主题小组会议。 依据同学的实际状况，很少有团队总部开展过丰富多样的团队活动。辅导员和老师用发生在同学身边的感人劳动故事来教育同学，让他们明白我们的生活离不开劳动。 动，更应当感恩我们的父母、老师和那些为祖国的现代化建设付出汗水的劳动者们。会后很多同学纷纷表示要乐观参与劳动，用自己勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园和校内。 通过本次活动，同学懂得了应当敬重每一个劳动者，感谢每一个劳动者为我们制造的美妙生活，同时要以自己的实际行动来喜爱劳动，学会感恩，向身边的劳动者致敬。 篇五：精选五一劳动节心得体会 春节很喧闹，天上的烟花很刺眼；端午节，赶着吃饺
8、子，读屈原；中秋节，团团聚圆的吃饺子，全家人聚在一起看皎漂而在这很多的节日中，我觉得最让人欣喜若狂的是五一节！ 盼星星，盼月亮，这个我憧憬已久的五一最终到了。俗话说：“君子一言，难追。”爸爸答应我午睡后可以出去打篮球。整个中午，我翻来覆去睡不着。父亲说，假如我睡不着，我就看书。听到这里，我惊呆了，最终睡着了。下午让几个好伴侣拿着圆圆鼓鼓的篮球在村里的广场上打篮球。 我们分成两个队，一个是红队，一个是蓝队，正好是红队。竞赛一开头，我们先踢对方的点球，然后开头打架。我三步两步跑到篮球架上，队友刷球，让对方的留意力转移到他身上。突然，他把球扔向空中，传给了我。我讽刺地说：“来，过来抢！”对方要抢的时
9、候，我双手抱球稳稳的起飞了！是啊，我投了两个球！全队欢呼雀跃，高呼：“松原，松原，我爱你，就像老鼠爱大米。”但后来对方不知道用了什么黑魔法，士气大增，我们输了许多分。但我们并不气馁。我们在相互追赶。竞争特别激烈。突然，队友奎坤抢到球递给我。我跳起来对准行李架就扔了。球沿着弧线进入篮筐。整个队伍兴奋得手舞足蹈，而另一队则瘫倒在石头上。最终我们以7比4获胜。对方很不甘心，我们走上前恳切地说：“失败是胜利之母。下次有机会再战，说不定就赢了。”听了这些话，他们也会开怀大笑。 这个“五一”好快乐，我会永久记在心里。 篇六：精选五一劳动节心得体会 五月，是劳动者的节日。在“五一”国际劳动节来临之际，刘胡兰
10、中队根据活动方案，对全体队员进行了“劳动最光荣”的特殊教育活动。 在放假前布置了体验教育活动之劳动最光荣劳动访谈。即引导、组织同学在五一节期间对劳动者进行采访，采访的对象可以是家人、老师，也可以是不熟悉的，工作岗位比较特别的劳动者，并组织同学做好访谈记录。 同学们利用假期时间，按村别以小组为单位深化到集市、医院等地方去采访各行各业的劳动者。孩子们乐观参加，真正深化社区，与劳动者零距离接触，学到了很多在学校没学过的社会实践学问。在采访中，孩子们不仅积淀了课外学问，而且增加了与人沟通、交往的力量。 通过此次活动，同学体会了劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳动果实，明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会敬重每一个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。进一步增加了同学的劳动观念，培育了劳动技能和劳动习惯，充分发挥了同学创新精神与实践力量，促进同学全面进展，为同学搭建了体验生活的舞台，让同学体会了劳动者的艰辛，过了一个有意义的五一节。 6