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1、Word以感恩教师为话题的作文题目以感恩老师为话题的作文题目1 时间荏苒,岁月如梭。学校六年的美妙时间一晃而去,但有一件事情却深深埋藏于我的大脑深处。 记得那还是刚上一班级的时候,新的学校,新的环境,不断触动着我的记忆,每天过得快乐极了。一天早晨离家的时候,妈妈叫我带上伞,我瞧了瞧窗外明晃晃的阳光,满不在意地回答了一句:“我才不怕晒呢”背着书包欢乐地向学校走去,把妈妈的嘱咐抛到了九霄云外。 下午快要放学的时候,天空突然暗了下来,紧接着乌云密布,雨点儿好像都挤着往外跑。我一瞧这突变的天气,心里暗暗叫苦,只好恳求老天千万不要下雨。但很不幸的,当放学铃声响起的时候,窗外下起了瓢泼大雨,并雷声大作,我
2、只好一个人在教室里着急地跺来跺去。这时,赵老师走了进来,关切地问道:“金宝,你怎么还不回家呀?”“我我等一下我的同学”我嗫嚅地说完这句话立即低下了头,双手不断地搓弄着衣角。“是没有带伞吧?”“我”“来,今日老师多带了一把雨伞,你拿去!”说完,赵老师就把她手中的雨伞递给了我。 我撑着赵老师的雨伞,走出了校门,心里暗暗自责今早没有听妈妈的话,还倔强地回答她:我才不怕晒呢!其实我知道那是妈妈担忧今日要下雨,而嘱咐我带上雨伞,可我却由于懒散而“潇洒”地拒绝了。蓦然,在雨中我发觉了一个熟识的身影赵老师。她用双手拿着文件夹顶在头上,在雨中奔跑着狂风和暴雨拍打着她羸弱的身躯,望着她湿透了的后背渐行远去,我霎
3、时明白,老师,您哪有多带一把雨伞啊?泪水迷漫了我的双眼,我哽咽着挣扎着,抱着雨伞奔向老师消逝的方向,却什么也看不见 风声,雨声,交杂在一起。老师,我只想对你说一声:“感谢您,老师!” 以感恩老师为话题的作文题目2 老师,是一棵大树,老师,是一条小溪,老师,是一位慈爱的父母,同学,是一棵棵小苗,同学,是一只只小鱼,同学,是一个个顽皮的小孩,我就是这其中的小苗,小鱼,这个顽皮的孩子。大树为小苗遮风避雨,小溪给小鱼连续生命,父母抚养孩子这棵大树,这条小溪,这个父母,就是对你严格要求,批判过 你的,表扬过你的人老师,这个神圣的称呼。 记的有一次,我们班的一个同学中暑啦,李老师立刻给他抓经,还准时打电话
4、给他的父母,他的父母没来,李老师就给他买药,手还不停的摩挲着他的头温顺的说:“好些啦吗?头还疼不疼,这个同学回答:“好多啦,听到啦这句话,李老师的脸上才露出了笑容。 还有一次,同学都睡觉啦,我也要睡啦,可我的视线忘还是忍不住往老师办公室看拉过去,天啊!老师的身影在窗帘上晃来晃去,我知道,这是老师在改这全班同学的作业,由于老师正在改的作业就是同学们一天学习下来的成果,老师利用自己珍贵的睡眠时间来改作业,都是为了我们。 老师不是只有老师这一个职位,他还是一位辛勤的园丁,而我们就是正在成长的花花草草,他每天用清水浇灌我们,用养料给我们补充养分,正是由于有拉这位辛勤的园丁,才有我们现在这么健康的花草。
5、我们第一感谢的就是父母,而老师就是我们的再生父母,他们同样是我们感恩的对象,没有老师就没有现在的天才,没有老师就没有我现在的学问,没有老师,世界上的每个人都是文盲啦,所以老师是我们生命中一个不行缺少的角色,一个特别重要的角色,老师,你对世界的奉献是最多的,当你选择老师这个职业,你是已经是每个人生命中的细胞啦。 以感恩老师为话题的作文题目3 老师,她就像一位辛勤的园丁,没有任何一个字能写出老师的辛苦。老师,她没有绚丽的舞台,只有平凡的讲台,每天陪伴她的是那一根根粉笔,但她没有任何怨言,只是悄悄的培育着祖国的花朵。 那是一个芳香袅袅的早晨,我们正在读课文,这时,班主任高老师走进了教室,大家都能看得
6、出来,高老师带着一种苦痛的笑。高老师带着这种苦痛的笑,给我们上了整整40分钟课,在这四非常钟里,大家都很不拘束。一下课,大家三人一群,五人一伙,开头争论起来。 “我觉得高老师病了。”一个同学轻声说。“我也这么觉得,高老师整整一节课都在笑,也许是为了不让我们担忧吧。”另一个同学插嘴道。“都别谈论了,高老师嗓子发炎了,似乎严峻。”我们班的“小灵通”说道。“那为什么不在家养病,跑来给我们上课呢?”大家向“小灵通”投去惊诧的目光。“很简洁,老师为了我们。怕耽搁了我们的课,对我们不好,老师为我们着想呢!”小灵通说完,装着一副很有学问的样子。 立刻,大家热泪盈眶。是呀,老师,在平凡的岗位上,却有着不平凡的
7、身影。她们带着自己的同学,通过一个个难关,向学问的海洋振翼高飞,在飞行的过程中,有不少折了翅膀的小鹰,他们不想飞了,但老师始终在鼓舞他们,并为他们包扎伤口,不辞辛苦。 老师,您为我们付出了太多太多。“滴水之恩,涌泉相报。”何况您对我们的恩情如长江,如黄河。一张纸,一支笔,怎能写尽老师您呢?有人说,医生就像白医天使,而我认为,老师更像天使,她以自己的纯净,自己的漂亮,(教育)着每个孩子。老师,我爱您! 以感恩老师为话题的作文题目4 我们常在宿舍里闲聊,聊着聊着便聊到了语文课,聊到了语文老师,我问:“田老师给你们最深的印象是什么?”她们异口同声:“幽默!上次语文课,他” 的确,田老师很幽默,这在我
8、们班上已是共识。 有一次上蒲松龄的狼,田老师美丽地朗读着“屠自后断其股”随即笑着问:“股是什么意思啊?”有人说是“屁股”,有人说是“大腿”田老师确认道:“股是大腿。”边说边在大腿上拍了拍。“后面有一句只露尻尾的尻才是屁股啊。”一边说又一边在自己屁股上拍了拍,这一系列滑稽动作引得同学们哈哈大笑。当然,这个“股”和“尻”也就不再轻易会搞错了。 文言文翻译环节,一般是让同学们一句一句来翻译。田老师不会固定在某几个人身上,翻译提问模式开启,谁都有可能中招。翻译进行时,他扫视了全班一眼,最终将目标锁定在“VIP”座位上,田老师笑呵呵地走过去,递给他话筒:“小宣宣,来一个。”小宣宣大方地站起来:“老师,不
9、会。”这又引得全班大笑,有人甚至学着田老师的口吻:“小宣宣,小宣宣”。 伊索寓言中有一则赫尔墨斯的雕像,“雕像”这个词语需要听写过关,不少同学把“雕”写错。田老师有点生气:“同学们!恼火呀!这个字竟然有许多人不会写,左边是个周,右边是个隹,本义是体型较大的一种鸟。跟你们每天说的那个沙雕一个样啊!”一听到“沙雕”这个词,我们兴奋莫名:“哎哟!老师都知道这个哦!”田老师抿了抿嘴,不失礼地笑了 上语文课很有意思,哈哈!谁叫我们遇到一个童心未泯的田老师呢?! 以感恩老师为话题的作文题目5 眼镜下有一双敏锐的小眼睛,衣服一天一个样,不说不知道,一说吓一跳的炮弹嘴,再加上两条一下子可以送你上西天的大长腿。
10、无论是那两条腿还是那千里眼,都可以和玉皇大帝媲美了。不过最厉害的还是那可以启动超级武器的表情。她就是我的班主任董老师。 这不上课了,董老师的表情正随着外面的天气激情地讲着课。突然他盯发觉了一个打瞌睡的同学,董老师犹如幽灵一般飘到了那个人的身后。我心里为那位同学暗暗叫苦,由于董老师脸色阴得可怕,似乎要把他活吞了。果真下一秒董老师就呈现了她最壮丽最壮丽的电闪雷鸣,紧随其后的就是狂风大雨她对着那位同学一阵厉声呵斥!看,天都被吓哭了,地也被雨点儿打得叫起疼来,那位同学一下子就糊涂了过来。不一会儿雨停啦,董老师又和颜悦色的开头讲课。天呐,董老师/竟然具有可以操控天气的力量! 董老师不但表情变化特别丰富,
11、而且还是一个心理专家。记得有一次一个同学家里消失了事故,然后整个人都不在状态。董老师那敏锐的洞察力发觉了这种状况,对他进行了心理疏导。我只记得那个同学是低着头走出教室的,回来的时候我却从他的脸上看到了一丝丝阳光。短短的几分钟不知道董老师跟他说了些什么,总之我觉得我们董老师是一个奇妙的老师。后来我也问过这个同学。但他只笑一笑,并没有说什么。从他后来的反应当中,我感觉到董老师转变了他许多。说句真心话,我也很盼望董老师有一次和我这样谈话的机会。 这就是我们的董老师,有时候是让你苦味儿至极的苦糖豆,有时候又化身为抚慰你心灵的心理专家。董老师,感谢您的狂风暴雨,感谢您的细心指导,感谢我的成长路上有你! 6