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1、Word师德培训总结 师德培训总结 毕业26年，教了26年化学，我没有少背一节课，在我的教案上，总是备了又改，改了再背，红笔添加的学问点越来越多，教材越来越娴熟，驾驭课堂的力量也不断增加，教学对于我来说已经驾轻就熟，师德培训总结 。但通过本次师德培训，使我熟悉到，现有的学问还不足以完成教育教学任务，对于老师来讲，不仅要教给同学学问，更重要的是教给同学做人的道理，因此，我们要坚决一生的追求，树立终身（学习）的信念。 由于终身学习是时代进展对老师提出的必定要求 。时代在变，人也在变，老师与同学的关系也在转变，师生之间已不是纯粹的师长关系，同学也渐渐遗忘了一日为师，终身为师的训语。他们可以与老师据理
2、力争，讲明他们的观点。因此我们必需认清终身学习对自身成长和进展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素养，以适应现代教育的需要。在培训中，很多案例都发生在我们身边，我感受最深的是泰迪的（故事），我佩服汤普森那样的老师，她对同学态度的转变，造就了一个医学博士。试想，假如她没有了解泰迪的家境，不了解他的过去，忽视了他内心深处最剧烈的感受，那又会是怎样的结局?因此，我学会了用爱去关怀同学，做同学的良师益友。还有许多这样的事例，通过学习，让我们找到了解决问题的方法，知道了老师终身学习的必要性。 以往，一个人只要在学校学好一门课，就可以一辈子当专家;学会一种技术和手艺，就可以受用一辈子。可
3、是随着信息技术的迅猛进展，人们的生活方式、学习方式都发生了变化，终身学习的重要性也越来越明显。作为一名老师，更应坚持终身学习，不断丰富自己的学问储备，以适应新课改的要求。现在的教学要求给同学一杯水，老师要长流水。 使我熟悉到，一个老师不在于他教了多少年书，而在于他专心教了多少年书，资料共享平台师德培训总结()。不重复自己、不断探究、不断创新，教出新意，教出方法，激发同学的爱好等，这都需要学习，这样才会提高工作力量、实践力量、创新力量。 很多老师之所以走向胜利，那都是他们终身学习的结果。优秀老师黎志新，正是她持之以恒的读书，持之以恒的反思，持之以恒的写作，持之以恒地思索，持之以恒地实践，持之以恒
4、地创新，持之以恒地追求教育的抱负，才赢得胜利，赢得辉煌。优秀老师窦桂深化钻研教材、教法，学习业务和理论，捕获最新教学动态和科技动态，不断丰富自己的学问体系，通过各种形式的培训和连续教育，不断更新教育观念。才使她在教学实践中勇于探究，形成了独特的教学风格主题教学，使同学的成果得以提高。像这样的优秀老师还有许多，他们将都是我学习的榜样。 通过培训，使我熟悉到，精通教学业务是老师教学胜利的关键。只有精通业务，才能将科学文化学问精确地传授给同学，而不至于误人子弟。假如同学提出的问题我们总是不能精确地解答，那么我们在同学心中的威信就会逐步丢失，同学对我们也没有信念可言，对我们任教的学科也不行能有学习爱好
5、，当然也不行能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话。老师要提高教学业务水平，就必需自觉坚持学习和参与业务培训，并在教学实践中熬炼和提高。这就要求我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，乐观进取，把握新的教学方法，并且要做到严谨治学，精益求精。 通过培训，使我深切地感受到：一个合格的老师必需树立起终身学习的观念，只有不断地学习、更新观念和学问，不断地在实践中总结阅历教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的力量。随着教学实践的增加，新问题、新冲突也接连不断的消失，要想使自己成为一名真的正合格的老师，要学的东西还有许多，要走的路还有很长。因此，我们要将终身学习内化为自愿，在学习中求新求变，与时俱进，更新教育理念;在学习时获得乐观的心情体验，体验到学习时的兴奋与愉悦，像钱梦龙、黎志新、窦桂梅等优秀老师一样，做一个幸福的老师。 3