《自我评价合作与交流自我评价（全文完整）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自我评价合作与交流自我评价（全文完整）.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Word自我评价合作与交流自我评价（全文完整） 下面是我为大家整理的自我评价合作与沟通自我评价（全文完整）,供大家参考。 合作与沟通自我评价 自我评价是对自己一个客观的熟悉，下面我整理了合作与沟通自我评价，欢迎阅读! 合作与沟通自我评价 自我评价一 有较好的合作与沟通力量，在学习生活上能与同学、老师、家进步行良好的沟通、合作，相互交换看法与看法，相互促进、共同进步。遇到不懂的的问题会准时向老师同学请教，在生活上遇到困惑会与他人进行沟通，通过各种方式熬炼自己的合作与沟通力量。 自我评价二 能主动与同学、老师、家进步行合作与沟通，以恰当的方式表达自己的见解，形成良好的合作沟通氛围，不断提高合作与沟
2、通力量。 自我评价三 乐观参与集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助。约束自己的行为。敬重身旁每一个人的想法。可以很快营造一个轻松愉悦的氛围。 自我评价四 1。能够了解自我、具有较强的自我调控力量。 2。擅长理解、敬重、关怀他人，严以律己、宽以待人;明辨是非，弘扬正气;具有良好的团队精神和合作意识，在与他人的交往过程中倾听别人对自己的评价和建议，学人之长，补己之短。 。能够较好地适应学习环境和社会环境。3 自我评价五 能乐观参与集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。能与他人团结互助，约束自己的行为。敬重身旁每一个人的想法。可以很快营造一个轻松愉悦的氛围。我在与小组合作
3、沟通时都能够主动发表自己的看法与建议，也会接受同学的批判与建议。和同学一起完成讨论性学习作业，和同学一起探讨问题。 自我评价六 情愿参加合作与沟通。在与组员合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式表述讨论过程和结果。主动供应自己的资料和想法，与他人共享才智，体验合作的开心。敬重他人劳动成果;能倾听和敬重其他同学的不同观点和评议;能对讨论过程和结果进行评议，并与他人交换看法。 自我评价七 乐观参与体育锻练，仔细上好体育课，成果合格。平常留意熬炼身体，喜爱打羽毛球和骑自行车，会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康，注意个人和环境卫生。心理健康，情结稳定，能够掌握自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。 合作与沟通 沟通与合作指同学能与他人一起确立目标并努力去实现目标，敬重并理解他人的观点与境况，能评价和约束自己的行为，并能综合地运用各种沟通和沟通的方法进行合作。 评价方式多样化的原则进合作与沟通评价遵循评价主体多元化， 行记录或评价，参加者包括同学本人、班级同学、老师、同学家长。 评价要素： 1.自我熟悉与调控：了解自我;调控自我 2.同伴熟悉与沟通：了解、关怀同伴;敬重、理解他人;明辨是非，正常交往;与同伴的沟通;与同伴的合作 3.适应环境：适应学习环境;适应社会环境 下载文档 保藏 共享 赏 0 4