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1、Word关于三年级写物的作文八篇（三年级写小动物的作文） 关于三班级写物的作文八篇（三班级写小动物的作文）该怎么写呢？在写的时候都需要留意哪些呢！下面是会员投稿的关于关于三班级写物的作文八篇（三班级写小动物的作文）的最新文章，供大家参考。 三班级写物的作文 篇1 大家可能都有一些小宠物，比如小猫小狗小鸡等等。可是谁想过要养一只小狗做自己的宠物呢？许多人喜爱小狗，我也不例外，刚好妈妈帮我买了一只，姑父就给它取名叫“沙沙”。 沙沙的毛是白色的，短短的，它的两只耳朵小小的，还会不停地扑扇；它机智的眼睛让我无法遗忘，嘴巴小小的可爱极了，尾巴短短的，摸起来毛茸茸的；它爪子上的指甲前面弯弯的，特殊尖。 沙
2、沙虽然胆子小了点，看门可是一绝。妈妈告知我，沙沙假如听到门外有一点儿动静，立即就冲过去大叫起来，假如进来的是它熟悉的人，它则会百依百顺地摇尾巴，表示喜爱来人。 沙沙睡觉的样子似乎一个小孩子，忠厚狡猾的睡相蛮可爱的。沙沙很乖，任凭摸摸它，它就会不声不响地靠在你身上。 我看着小狗，心里感到幸福极了！ 三班级写物的作文 篇2 我的家乡是鱼米之乡-这里盛产莲藕，莲花湖的莲藕，在全国出名。 春天来了，处处都是生气勃勃的景象，湖里露出荷叶尖尖的角。夏天，湖中翠绿的荷叶渐渐地伸绽开来，你看那荷花粉红的花苞，像一个个大方的小姑娘。看到这，不由得使人想起了杨万里的名句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”微风带
3、来阵阵的荷叶、荷花的暗香，使人心旷神怡。秋天是莲藕成熟的季节，采藕人穿着防水衣裤把白白胖胖的莲藕从湖底挖出来，虽然满身都是泥，但是掩饰不住丰收的喜悦。回到家中用水清洗几遍，看那一支支藕像胖娃娃小胳膊似的，雪白又透亮，真是好看。莲藕特别美味，可以凉拌、可以炒着吃，还可以煨汤，不管怎么吃，都是一种养分又美味的食品。 莲藕是高洁的象征，有人赞美它：“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”是的，莲藕虽生活在淤泥里，但是它的本质始终是雪白无暇的。啊！莲藕，家乡的莲藕，我爱你清幽的美，更爱你清高的品质。 三班级写物的作文 篇3 我的家乡是杭州，杭州西湖上的断桥著名五湖四海。今日断桥，是一九二一年重建的拱形独孔环洞
4、石桥，长8.8米，宽8.6米，有着古朴淡雅的韵味。 春天，暖暖的春风迎面而来，断桥迎着微风跨在水平如镜的湖上，不算太弯的线条更显出了它那朴实和优雅的独特风味。此时的断桥，犹如一个大方的少女，亭亭玉立地站在水中，热忱地接待着每一位游客。断桥和柳树、桃树、西湖配在一起，让人感到非常舒心，非常满意。它为春天增加了一丝盎然生气，真的可以称为“西湖十景”中的一绝。 盛夏季节，柳树长出绿叶，桃树开出红花，桥洞下便成了最受欢迎的地方。人们坐着小船在桥洞里边看景边乘凉，那长长的、细细的似乎门一般的桥洞每天都会给游人们带来凉快和愉悦，更给游客带来一种美的享受。 秋天，落叶纷飞，连俗话说的“一株杨柳一株桃”都没有
5、夏日的葱郁了。几片落叶随凉风一起落入水中，飘向断桥。从远望去，水中的落叶和断桥相协作，不仅有一种诗情画意的感觉，断桥那雅致的韵味也一览无余。在秋风中，最惹眼的就是那用青石做的桥身，它立在风和水中，给人一种平安感和暖和感。断桥成了一位慈爱的母亲，用大手拥抱每一位游客。 冬天下雪，银白色的雪花落下来，落在树上，落在桥栏上，落在桥板上，处处银装素裹。低低的桥栏积上了厚厚的白雪，从远处看，犹如一条白色的链子，时断时续。在雪花中，在寒风中，断桥仿佛一个坚决、坚韧的人，直立在湖面上。这样的漂亮雪景，多么符合“断桥残雪”这个好名啊！ 断桥有着古朴淡雅的韵味和悠久传统的历史，怎不让人宠爱呢？ 自评：这是我学了
6、桥这单元的习作，要求写自己熟识的桥，让我想起了老家西湖的断桥，它是那样的特殊，就对它一年四季的景色进行了描写。 相关学问：西湖断桥名字的由来 断桥之所以叫断桥是有四个缘由。 一是从平湖秋月而来的白堤到此中断，所以叫断桥。 二是以前桥边住着一户姓段的人家，段与断谐音，因此叫断桥，典故上面那位说的很清晰了。 三是冬季下过雪后，较高的向阳的那段桥的积雪总是先溶化，远远看去就像断了一样。所以叫断 桥，断桥残雪的景名也由此而来。 四是清代康熙皇帝来到这里，留下断桥残雪御碑，于是，至此后渐渐统一了口径，叫断桥。 三班级写物的作文 篇4 在房间的书架上，摆放着很多工艺品。要说最喜爱的呀，数那头横卧着的乌黑发
7、亮的老牛了。 看！这头瓷制的老牛，膘肥身健，体型均匀，鬃毛整齐。它的头微微向前倾儿往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地注视着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，似乎在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。 这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢？构思奇异，让牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。 同学们，肯定会认为它是一头单独的老牛，那就错了。匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰富了， 有古代的铜板，上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等，还有金元宝呢！一个个形象逼真，象征着牛年财源广进、大吉大利的意
8、思。远看它，一以为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩！小牛卧在老牛身边，似乎正在吃奶呢！使这个工艺品显得不那么单调了。 这个工艺品多么精致啊！太喜爱它了。 三班级写物的作文 篇5 我十岁生日那天，妈妈送我一只小白兔。听说这只小兔是个公的，全身胖胖的像个大雪球，四肢完全可以忽视不记，于是我就给他起“胖胖”这个名字。 假如让我用一两个词形容它，那我肯定会用可爱和淘气这两个词。 可爱的胖胖有一次晚上，我和爸妈把它关起来。这个胖胖为了出来不想呆在我们为它预备的睡袋里，舍命地往上冲，可缝隙太小了，它不放弃用劲往外挤。费了九牛二虎之力伸出来一只脚，可妈景不长它被卡住了，上不去下不来。它可好，还
9、在用劲向我卖萌求救，似乎在说“看我萌吗？帮我出去我会更萌还会陪你玩呢。”所以我实在看不下去了就把它从袋中提了出来。 还有一次，我在睡觉时，胖胖从袋中窜出来，挤在我被子里，我醒来后发觉被子里软软的我刚要打开被子，它到好伸出头我望我。我还来没反应过来它就在我床上拉了一串像小黑豆的大使。我那个气啊不打一处来就去抓它。我要惩处它时，想不到它竟然躲开了，边躲边冲着我摇一摇耳朵，伸伸舌头似乎在说：“想打我，沒那么简单”。我摇摇头说：“胖胖你太淘气了。” 怎么样这就是我的可爱又淘气的小白兔一一胖胖。 三班级写物的作文 篇6 我养了两只可爱的小乌龟。它们的壳上有平行四边形的图案，腹部有些奇形怪状的花纹。对面爷
10、爷告知我怎样从腹部的花纹来辨别它们的性别，所以我一眼就能看出它们哪知是公的，哪知是母的。 平常我的小乌龟呆在鱼缸里一动不动的，可每当我喂食时，它们马上有了活力。它们闻着食物的气味向前游，当锁定了目标时，它们就会马上实行行动：头一伸，立刻咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它们的腹中之物了。有时候食物太大了，它们就会用尖尖的前爪子来扒开。有一次，我给它们喂了食，其他的已经搭扫”完了，就剩最终一颗了，它们俩同时咬住了食物，都不松口，只听到“扑通”一声，乌龟们撞到了鱼缸上。食物呢？食物已经碎了 我的乌龟可是爬行高手。有一次，我把乌龟放在一块大大的海绵上，我把海绵竖起来，奇迹发生了：乌龟不仅没掉下来，反而稳
11、稳地往上爬。我认真看了看，原来是乌龟那爪子牢牢地扎在了海绵里，才会发生这样的奇迹。 别看小乌龟呆在水里挺和谐的，可有时它们也会闹冲突。有一次，小乌龟们在水里玩耍，母的那只游到公乌龟的旁边，公的却用爪子扒开了它，好象再说：“哥忙着呢！一边玩去，别来烦我！” 我爱我的小乌龟，它们的可爱恰在那生活中的点点滴滴 三班级写物的作文 篇7 上周星期五下午，我放学回家，观察客厅里多了一样东西。很惊异，就问婆婆：“婆婆，这是什么呀？”婆婆说：“这是用来养金鱼的水族箱。”我一看，鱼缸里的水清亮见底，多么像一座水晶宫啊！四周用碧叶红花、假山奇石构成一幅自然景色，底面，还用碎白鹅卵石铺了厚厚的一层.有十多条小金鱼在
12、水晶宫游来游去,珠鳞闪耀、红白相映，真是美丽极了。瞧，它们时而浮在水面，时而沉下水底，真像一艘艘潜水艇。它们时而在循环水管前嬉水，时而头朝下、尾朝上觅食，又像一个个顽皮的小孩，真是好玩极了。它们的尾巴各不相同，有的像孔雀开屏，有的像一把小扇子，还有的像一把小剪刀。看，那一条叫鹤顶红的金鱼全身洁白如玉，唯有头顶生成一块微微凸起的红色肉斑，似白鹤头顶上的红冠，它的尾巴薄如蝉翼，晶莹透亮，鳍尾飘飘，非常奇妙。还有那条黑金鱼，小巧玲珑，通体如墨，光泽照人。尾鳍宽薄伸展，在水里游动时，活象浮在水中的一片三叶草。 金鱼的性格特别温柔，从不打架争食。真是既可爱又好玩，我特别喜爱它。 三班级写物的作文 篇8
13、我家养了一只兔子，不是小白兔，是小黑兔， 小黑的毛是黑色的，所以名字就叫做“小黑”。耳朵竖起来的，尾巴短短的，背毛茸茸，很可爱。让你忍不住摸一下，摸的时候会很舒适。 当你没萝卜、白菜、菜叶子 给它吃，它就会蹦蹦跳跳地在我身边转来转去，那可爱的表情，让你舍不得饿它一餐，你去拿吃的小黑就跟着。可怜的样子，温顺的在我身旁等着，看着 我每天都陪它漫步，说实话，它比我还兴奋。小黑几乎每天都会洗一次热水“澡”，身上很洁净，没有一点儿掉毛的现象 你知道为什么小黑的眼睛是红色的呢?是由于;色素啦 。 我给小黑的耳朵上扎了一个蝴蝶结，头上还有一朵桃花，小黑变成淑女了，好美丽呢! 这就是我家的小黑兔，谁说小白兔才可爱的，我觉得小黑兔其实也很可爱的，你说呢? 8