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1、Word兴趣班活动总结 爱好班活动总结 爱好是最好的老师，接下来是我为大家收集的爱好班活动总结，供大家参考，盼望可以关心到大家。 爱好班活动总结范文(一) 结合本专业的特色，应学院的要求，这个学期我们班成立了美术爱好小组。现在对本学期的工作做一份总结，盼望在总结过去的基础上，更好的总结将来。 一、开展状况： 1.根据学院的指示，努力做好美术爱好小组的工作，我和杨梅英把爱好小组分成四个小组，每一个小组成立一个小组长，组长在给成员服务的同时，能够反馈成员的看法以便更好地改进我们的工作使其做得更好。 2.制定组规，爱好小组的成员必需按时到教室学习，有事必需请假。通过对爱好小组成员的考核，发觉许多同学
2、对美术比较感爱好且自觉力量较高。 3.学习的内容主要是儿童画和简笔画的学习，另外还加手工制作的学习。主要是自主学习，有爱好小组组长指导，另外还有美术老师指导(较少)。学习的内容丰富且较简洁，利于同学们把握并巩固基础学问，以便进一步提高自己的美术水平，最重要的是所学习的内容与本专业联系特别大。开展得较胜利。 4.上课时间支配较合理，上课时间是单周四的晚上19:0021:00.地点在综合楼203教室。这样支配给同学们腾出业余时间来学习，许多同学每次都仔细参与爱好小组的学习，另外，儿童美术杜老师给我们作了两次美术学习指导，效果显著，有不少的同学绘画水平有较大高。 二、阅历和教训： 通过美术爱好小组的
3、活动，使同学们的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本学问，爱好是最好的老师，同学们靠着奇怪心、爱好来学报名参与，并从中受益匪浅。 本学期是美术爱好小组开头，且开展时间较短，预备不够充分，未能满意更多同学的要求。我信任通过工作的总结，和阅历的不断积累，我信任我们美术爱好小组的活动会开展得更加胜利。 我们将本着为同学美术成果的提高更加努力，使同学的美术水平，能更好地发挥和提高。 爱好班活动总结范文(二) 中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，分散了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份珍贵的精神财宝，利用这份珍
4、贵的精神财宝，让孩子们在读经诵典中养德行，学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。活动的实施，如清风涤荡校内，于无形中净化着每一个人的心性。我们以极大的热忱投入到讨论和试验中，引领同学们走进文化经典的圣殿，吸取精神的养分。半年来，我们欣喜地听着，看着，感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益，并时时为身边的一个个小小镜头感动着，感染着，可以说，是经典诵读让书香满校内，是经典诵读让孩子们从今受益终身。下面就一学期来的活动状况做一下小结： 一.在平常的诵读训练中注意对同学的朗诵技巧进行了培训，主要包括： 1、停顿不管是说话或朗读很自然都要换气，就是话与话之间的停立刻间。此停顿不只是生理上的需要，也可用来表
5、情达意，使听话的人更能领会说话者或朗读者的意思。停立刻间的长短与段落、句子与标点符号都有关连。段落与段落之间的停立刻间最长，接着是句子与句子之间，而标点停顿的时间则较短。 2、速度文章的体裁和内容影响朗读的速度，通常表现兴奋、紧急、可怕、感动、生气等内容时速度较快，哀痛、绝望、生病、哭泣等内容的速度较慢。不过，跟停顿一样，速度也不是坚守原则一成不变。为了更精确表达作品的情感，可随时有变通的处理方式，务必要敏捷运用。 3、轻重由于重读的字词不同，感觉所强调的重点就不一样，重音用得适切，可以使语句的意思更加鲜亮，而表达不同的意义。 4、升降升降指的是语句里的声音高、低、升、降的变化。语句里有了这些
6、变化，才会有悦耳的语调。所谓声音的凹凸升降就是抑、扬、顿、挫的搭配。搭配得宜，节奏感好，词句就富有音乐的美感。句调的升降变化，虽是对整句说的，但是一句话句调特殊显著的变化，却是表现在最末一个音节上。一般句调有四种变化：高升调、降抑调、平直调、曲折调。 二.开展丰富多彩的爱好活动，培育观赏、诵读的力量 结合国庆节，开展了爱国诗篇诵读和爱我家长演讲竞赛，抒情散文的诵读指导，辅导尊老敬老的节目主持，写景散文的诵读，即兴演讲培训，我爱我家口头作文，自定话题口语交际，实中我们的家演讲，举办辞旧迎新诵诗会，开展自选主题演讲和节目主持人竞赛，规定主题演讲和节目主持人竞赛。 爱好班活动总结范文(三) 一年的教
7、学工作即将结束了，回顾这一年来美术小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。通过这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好非常深厚，很多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少同学在学习中参与了小组学习。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 一、 培育了同学的对美术的爱好： 全部参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在教学中遵循审美的规律，多给同学感悟
8、艺术作品的机会，引导同学绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替同学的感悟和熟悉，通过比较、争论等方法，引导同学体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的同学想参与爱好小组特殊是初一班级尤为突出。 二、 增加了同学的学问面： 在美术爱好小组的活动中不仅是讲解了美术的基本学问，而且更多的是让同学把握了很多绘画的基本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使同学通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。 三、 增加了实践的机会： 由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且
9、还参加了实践，给许多同学以动手的机会，特殊是在今年的高新区现场书画竞赛中呈现出了他们的才华，赢得了广阔师生校友的好评。而更大的就是美术来源于生活而美化生活，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。 四、定期举办了同学作品展览，乐观参与各种竞赛 举办了美术展览，沟通、回顾、总结了学习成果，为同学供应了表现自己实力，增加自信念的机会。作为老师则要细心指导，严格把关。同学的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。 在本学期的小组活动中，我们爱好小组成员乐观参与了各种竞赛，参与了全国第五届中学校美术作品竞赛，在竞赛中取得了较好的成果。 当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我的同学的素养更好地得到提高。 6