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1、Word聊聊幼小衔接——家长会上的发言 其次，我们还要培育训练孩子使用和保管学习用品，这也是养成良好学习习惯的重要步骤。比如，让孩子养成把自己的东西固定放在一个地方的习惯，书放在什么地方，书包、鞋子、衣服等都要有固定的地方，不能任凭扔，否则，上学校后唯恐找东西的时间比做功课的时间还要长一些。每天睡觉前，要整理好书包，有美术音乐课的要预备好配套的学具、乐器、颜料等物品，遗忘是孩子通病。因此，我们应当要求孩子依据课表，做好课前预备工作，养成良好的习惯。我们老师常常会遇到这样的状况，上课前要求全班拿出书本文具时，有的孩子翻遍书包也拿不出来，还有的会举手请老师帮忙一起找。了解后
2、才知道，在家里从预备文具、包书、理书包，全部的事情都是爸爸妈妈代劳的。由于爸爸妈妈可能觉得，孩子上学已经比幼儿园要辛苦许多，与其铺张时间做这些额外劳动，不如让孩子早点睡觉，好好休息。其实，对一班级小伴侣而言，比起练习题，更重要的恰恰是这些额外劳动。良好的行为习惯、学习习惯是孩子入校后最要紧的事情。 3、物质方面： 首先，要为孩子们创设一个良好的学习环境，家中要有孩子固定的学习的房间，写字台，有条件的也可为孩子建立图书角，为让孩子熟悉生字，家里可贴些卡片，如：门、窗上贴门窗，冰箱上贴上冰箱2字让孩子多认字，渐渐地将孩子的爱好转移到学习读书中去。 其次， 是为孩子预备学习用品：双肩背的书包。孩子用
3、的书包应当选择双肩背的书包，背带可以自由收放的那一种。 孩子的书包里层应当要有隔层，可以让孩子把书与本子分开放。书包左右两侧最好有口袋，可以让孩子放茶杯、还有吃中饭用的调羹和毛巾。简洁的铅笔盒。我们要留意的是，不要给孩子购买那种很花哨的文具盒，否则图案吸引着孩子，会分散他上课听讲的留意力。孩子的铅笔盒，双层与单层都可以，只要能放上56枝铅笔、橡皮、一把直尺就可以了。铅笔建议您给孩子选用中华牌HB(61 5 1),每天预备好5枝削好的铅笔，一块方形的橡皮，一把尺。 幼教网 这里，我还得多说一点。现在许多家庭是独生子女，在家里对孩子的照看往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间
4、的沟通，对孩子提出的要求要全都。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不全都的态度，孩子的良好习惯就很难养成了。他不知道听谁的话好，这也不利于培育孩子良好的共性。 9月份开学初，常常会看到一些孩子哭鼻子，究其缘由，大多数是家里娇惯的结果，这方面真的需要家校协作，共同培育孩子的各种力量。还有让我们老师感到有点力不从心的是写字姿态与坐姿。上学前，不少孩子都提前认字或是学习画画，由于没有经过规范地学习或指导，有的握笔偏下，有的手腕内弯，进入学校后，虽然老师们反复强调正确姿态，但要矫正特殊难。 啰啰嗦嗦讲了这么多，确定有一些不当的地方，还望见谅。感谢大家！ 幼教网 3