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1、Word跳绳比赛大班教案跳绳竞赛大班教案1 活动目标： 1、教幼儿练习灵敏协调地做跳动动作，进展幼儿的弹跳力量。 2、激发幼儿参与跳绳欢乐的心情，培育幼儿合作嬉戏的力量和活泼开朗的性格。 3、通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。 4、熬炼幼儿的团结协作力量。 活动预备： 短绳每人一根长绳两根。 活动过程： 一、预备活动 1、队形队列练习：听口令由一路纵队走成大圆，跑走交替，停下后由圆形走成六路纵队。 2、活动身体练习：听老师的信号做相反的动作（高人走、矮人走、挺胸走、弯腰走、向前走、向后走，向左跳、向右跳等） 二、基本部分 1、幼儿自由分散地在场地上，用单人跳的短绳做各种跳动动作
2、。如双脚跳、单脚跳、左右交替跳，可原地跳，也可行进跳。 鼓舞幼儿表现各种玩法，老师留意观看，看谁的花样多，请跳得好的幼儿单独表演跳绳。 指导幼儿练习用各种方法跳绳。 2、指导幼儿两人合作玩跳绳：让幼儿自由选择伙伴，两人一组分散在场地四周，老师请两个先学会的幼儿进行示范跳法，两人面对面站立，老师晃绳，幼儿和老师同步跟着跳。 请幼儿练习双人跳绳。 3、教幼儿练习长绳跳的方法：请两位幼儿摇绳，分别拉住长绳的两端，让一位幼儿站在长绳的中间，长绳摇动后，随着绳子有节奏地跳。待幼儿熟识后，可让数位幼儿在长绳中间一齐跳。也可待绳摇动后，跑进绳中跳，一个接着一个，每人在绳中跳几下再跑出，如有失误者，应与摇绳者
3、互换位置。 4、跳绳竞赛：将幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，分别在场地两端成纵队站立，老师发令后，每队甲组的第一个幼儿边走边跳绳。跳至对面将跳绳交给乙组的第一个幼儿，自己站在乙组的队尾，乙组的第一个幼儿同样边走边跳绳向甲组前进，如此依次进行，直至跳完，最终以跳得稳和快的队为胜。 三、结束部分 1、老师评价幼儿嬉戏竞赛状况。表扬能够克服困难，有团队精神的幼儿。 2、放松运动：老师带领幼儿做放松运动：耸耸肩、摇摇手、转手腕、扭扭腰、甩甩腿、转脚踝等等。 两两幼儿相互放松：帮同伴捏捏肩、捶捶背、甩甩手等。 3、请幼儿一起整理用具。 4、带领幼儿排好队回教室。 跳绳竞赛大班教案2 活动目标
4、： 1、教幼儿练习灵敏协调地做跳动动作，进展幼儿的弹跳力量。 2、激发幼儿参与跳绳欢乐的心情，培育幼儿合作嬉戏的力量和活泼开朗的性格。 活动重点： 幼儿练习灵敏协调地做跳动动作，进展幼儿的弹跳力量。 活动难点： 激发幼儿参与跳绳欢乐的心情，培育幼儿合作嬉戏的力量和活泼开朗的性格。 活动预备： 短绳每人一根，长绳两根。 活动过程： 一、预备部分。 1、队列队形练习。 听口令由一路纵队走成大圆，跑走交替，停下后由圆走成六路纵队。 2、活动身体练习。 听老师的信号做相反的动作。（高人走，矮人走；挺胸走，弯腰走；向前走，向后走；向左跳，向右跳等。） 二、基本部分。 1、幼儿自由分散地在场地上，用单人跳
5、的短绳做各种跳动动作。如双脚跳、单脚跳、左右脚交替跳，可原地跳，也可行进跳。让幼儿表现各种玩法，老师留意观看，看谁的花样多，请跳得好的幼儿单独表演跳绳，鼓舞幼儿练习用各种方法跳绳。 2、指导幼儿两人合作玩跳绳。让幼儿自由选择伙伴，两人一组分散在场地四周。老师可先和一幼儿示范跳法：两人面对面站立，老师晃绳，幼儿和老师同步跟着跳。然后让幼儿练习双人跳绳。 3、教幼儿练习长绳跳的方法。请两位幼儿摇绳，分别拉住长绳的两端，让一位幼儿站在长绳的中间，长绳摇动后，随着绳子有节奏地跳。待幼儿熟识后，可让数位幼儿在长绳中间一齐跳。也可待绳摇动后，跳进绳中跳，一个接着一个，每人在绳中跳几下再跑出，如有失误者，应
6、与摇绳者互换位置。 4、跳绳竞赛。将幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组。分别在场地两端成纵队站立。老师发令后，每队甲组的第一个幼儿边走边跳绳，跳至对面将跳绳交给乙组的第一个幼儿，自己站在乙组的队尾，乙组的第一个幼儿同样边走边跳绳向甲组前进，如此依次进行，直至跳完，最终以跳得稳和快的队为胜。 三、结束部分。 老师讲评活动状况，带幼儿做放松身体的活动。 跳绳竞赛大班教案3 一、活动目标： 1.巩固连续跳绳的技能，促进幼儿身体素养的提高。 2.利用竞赛的方式，让幼儿感受到竞赛的激烈与欢乐，从小宠爱参与体育熬炼。 3.通过活动，培育幼儿坚持、勇于挑战和敢于超越的良好品质。 二、活动时间及支配：
7、 1.初赛：时间：20xx年11月7日11月11日 内容：大班组各班进行竞赛，每班选择成果最优异的8位幼儿，男女各4名，参与班级组的决赛。 2.决赛：时间：20xx年11月16日下午3点 内容：大班组每班选择出成果最优异的8位幼儿参与班级组的决赛。 三、决赛活动预备： 1.参赛幼儿自备跳绳。请各位参赛幼儿着轻巧装，运动鞋。 2.成果记录表、哨子一个、计时器、奖状。 3.人员支配：各班选一位老师计数（计其他班的幼儿）；各班保育员负责本班幼儿跳绳的数字监督。 四、活动地点：幼儿园大型塑胶场地 五、竞赛规章： 1.竞赛时间为60秒，5名幼儿为一组进行，分男女组。 2.跳绳数量多者获胜。 3.设立一等
8、奖8名（男女各4名）、二等奖16名（男女各8名）、三等奖16名（男女各8名） 六、活动流程： 1.主持人宣布活动开头 2.介绍裁判员、运动员及竞赛规章。 3.幼儿竞赛 4.竞赛结果汇总 5.颁发奖状 6.鼓舞幼儿再接再厉，坚持参与体育熬炼，健康欢乐的成长。 跳绳竞赛大班教案4 预备部分。 1、队列队形练习。 听口令由一路纵队走成大圆，跑走交替，停下后由圆走成六路纵队。 2、活动身体练习。 听老师的信号做相反的动作。（高人走，矮人走；挺胸走，弯腰走；向前走，向后走；向左跳，向右跳等。） 基本部分。 1、幼儿自由分散地在场地上，用单人跳的.短绳做各种跳动动作。如双脚跳、单脚跳、左右脚交替跳，可原地
9、跳，也可行进跳。让幼儿表现各种玩法，老师留意观看，看谁的花样多，请跳得好的幼儿单独表演跳绳，鼓舞幼儿练习用各种方法跳绳。2、指导幼儿两人合作玩跳绳。让幼儿自由选择伙伴，两人一组分散在场地四周。老师可先和一幼儿示范跳法：两人面对面站立，老师晃绳，幼儿和老师同步跟着跳。然后让幼儿练习双人跳绳。3、教幼儿练习长绳跳的方法。请两位幼儿摇绳，分别拉住长绳的两端，让一位幼儿站在长绳的中间，长绳摇动后，随着绳子有节奏地跳。待幼儿熟识后，可让数位幼儿在长绳中间一齐跳。也可待绳摇动后，跳进绳中跳，一个接着一个，每人在绳中跳几下再跑出，如有失误者，应与摇绳者互换位置。 4、跳绳竞赛。将幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组。分别在场地两端成纵队站立。老师发令后，每队甲组的第一个幼儿边走边跳绳，跳至对面将跳绳交给乙组的第一个幼儿，自己站在乙组的队尾，乙组的第一个幼儿同样边走边跳绳向甲组前进，如此依次进行，直至跳完，最终以跳得稳和快的队为胜。 结束部分。 老师讲评活动状况，带幼儿做放松身体的活动。 活动反思： 通过跳绳活动，不仅可以熬炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智进展,有助于幼儿体力、智力和应变力量的协调进展；能培育幼儿身体的平衡感和动作的节奏感。尽管在活动中有些幼儿动作不是很敏捷，但是重在参加。在嬉戏的活动中培育幼儿的合作意识和合作力量，让幼儿体验合作嬉戏的欢乐。 7