语文小学生作文四年级上册.docx

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1、Word语文小学生作文四年级上册 写作文试卷不是草稿纸,干净是起码要求,切忌乱涂乱画,更不能涂成大墨团,刺人眼。你会写语文学校生作文四班级上册吗?下面我给大家带来语文学校生作文四班级上册,盼望大家喜爱! 语文学校生作文四班级上册1 水在外力作用下曲折曲折,是因其要跟大地妥协。但是其仍能不改东流的本质,并最终汇入沧海。人生也是如此。既要有对外在的妥协,也要有对自我本身的坚守,并最终达到天人合一,圆融拘束的境界。 妥协是否是必要的?答案是确定的,就犹如水对自然规律的妥协。人对社会的公共规章也要有所妥协。这种妥协并非是一种屈从和无原则的附和,而是人们对公共价值的一种敬畏。缺少了这种敬畏,相当于任凭人

2、们胡作非为,因而模糊了道德底线。 然而,若是这种妥协转变为心性上的屈从和让步,会带来什么呢?想必是个人血性和锐气的丢失。史怀泽将之称为成年人的“贫乏、屈从和迟钝”。人们受制于外在的力气,慢慢“服从命运的理性化”,任凭各种商定俗成的法规,残酷的生存竞争打磨了原有的锐气。但是为何人们在外部现实面前丢失了对个人的坚守呢?史怀泽再次给出了答案:“由于抱负永在心中不够纯粹,不够坚决。”如此看来,水能够超越羁绊朝最终的目的流去,这是可敬的。 因而我们说,人生既要有对外在的妥协,更需一种内部力气对外部形成的抵抗。这种抵抗假如足够坚决,便是挡不住的。当然,我们所说的抵抗,并非形式上的叛逆,如今日很多为了博取眼

3、球而走极端的“另类”。缺乏灵魂的抵抗只能体现内在的无能为之和心智的不成熟。我们所需的是如水般精神的抵抗。 但当我们进一步思索,人生的妥协与抵抗,都是有肯定时期的。水在最初的阶段不得不与大地妥协。同样,人在少年阶段也必需对外在约束有肯定的服从。用弗洛伊德的话说:“人的良心及对错观在这一阶段渐渐明晰。”但在成长阶段中,人的自我意识开头萌芽,有了明确的目标,不再吸遂外物,对外界多了一份抵抗,对自我多了一份坚守。 而人生的终极目标何在?应是一种顺应天性的圆融拘束。如水一般,顺应了外部的形式,但灵魂上对自我保有坚守。江入沧海。人生也应有这样一份圆融之美,在对外物的适应中永葆本真的天性。 尼采曾将人生分为

4、三个时期:个体隐没于环境的“合群时期”,自我意识开头萌芽的“沙漠时期”和自我与外物融为一体的“制造时期”。无独有偶,古人从“落叶满空山,何时寻芳迹”到“空山无人,水流花开“到“万古长空,一朝风月”。无一不展现了一种从妥协到抵抗,再到天人合一的圆融的人生之美。 语文学校生作文四班级上册2 我们的生活离不开语文,语文也从不离开我们,时时刻刻,分分秒秒,都围绕在我们身边,生活需要语文的关心,我们沟通、写作、读书,都可以说是语文的一部分,总之语文是随处可见,无处不在的。 语文在生活中不仅仅是沟通,它还能给人精神上的震撼,当你失去信念时,心情低落时,一篇走一步,再走一步可以让你重新鼓起信念,连续向前;当

5、你悲伤时,一篇紫藤萝瀑布,可以让你身临其境,遗忘悲伤与哀思这就是语文。读诗,也是一种享受,那写作会让你心情更加开心,当你憋了一肚子气又无人诉苦时,就向你心灵的窗口作文求助吧,将你要说的话写下来,写完后,气也消了,再认真读读自己写的作文,假如写得好的话,还会让你精神兴奋,由于这又是一篇你的胜利之作啊!这时你就会发觉隐蔽在语文中的乐趣,这就是语文。 阅读,更是一顿美味佳肴,当你读王家新的在山的那边这篇文章后,你还会向捻低头吗?你读了朱自清的匆忙后,还会无所事事地虚度光阴吗? 在语文的世界里,你会走进一片奇妙的天地:上下几千年,纵横几万里,人生、社会、自然生动美丽的语言向你展现丰富多彩的大千世界!

6、同学们,生活离不开语文,让我们一起学好语文吧!一起用语文装饰大千世界吧! 语文从我身边轻轻走过,语文从我身边轻轻走过,她像春风一样的轻快;语文从我身边轻轻走过,她像阳光一样的暖和。 语文总在不察觉时,陶冶我们的情操,滋润我们的心灵。 语文轻轻地,给我带来了欢乐。时常想,语文对我们的好处有多少?假如没有语文,那么我们不懂语言,不会写字;假如没有语文,哪来“读万卷书,行万里路”。因此,我欢乐,由于我们有了语言,任我们沟通与沟通,也任我们在书的海洋里游览。语文轻轻地,给我带来了欢乐。 语文轻轻地,给我带来了怀念。由于她让我们能“读万卷书,行万里路”,所以在饱览笔下的美景之后,多多少少有些怀念。我怀念

7、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的盛世美景,怀念“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”的自然风光我怀念很多笔下美景,若缺少语文,漂亮的世界将空空如也。语文轻轻地,给我带来怀念。 语文轻轻地,给我带来了感动。很多人世间的情爱,通过语文的加工表现得淋漓尽致。“临行密密缝,意恐迟迟归”的母子情让我感动;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的夫妻之情让我感动;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的伴侣之情让我感动。语文时常提示我,要专心去感受人间情爱,做一个有情有义的人。语文轻轻地,给我带来了感动。 语文轻轻地,给我带来了很多很多睁大眼睛,看看世界,语文无所不在,我们生活中点点滴滴都包含语文。语文如春天一般

8、轻轻地从我们身边走过。当你专心去体验,就会发觉语文就在我们身边! 语文学校生作文四班级上册3 窗子的外边,是电厂,说起来,它是一个一般的不能再一般的地方。在我看来,不是的,它能够让我的心情安静,思绪不再澎湃。乍一抬头,望着窗外,无论天气怎样,心情怎样,我都会微笑,再微笑。 白天的电厂里,规整的厂房,整齐的树木,高耸的烟囱,一切都显得那么平常。可到了晚上,一切又是那么不一样,由于灯亮了,一排绿色的矮路灯,照亮了一切,幽绿色,淡淡的,冷冷的,显得一切那么忧虑,带着人情味。厂房和烟囱上橘黄色和淡蓝色的灯,环围着厂房和烟囱,有显得那么活泼,跳动,显得一切又那么热忱,两种不一样的感觉,交和在一起,造就了

9、一幅不一样的画面。正是它,让我总是期盼暮色的降落,夜色的到来,好仔细的观看,品尝,幻想出它奇幻的颜色。 此时,暮色有要降落,就让我再一次去观看,品尝,幻想,再一次的微笑。 语文学校生作文四班级上册4 曾几何时,我们已全然遗忘语文是什么东西。只是机械地把一些文学性的学问刻进脑子里。假如给我一点想象的空间,我想我可以把它形容成这几种东西:醋、糖、苦瓜、辣椒。 你是否有过这种感觉?盛夏的星空下,回忆刚刚读过的一则故事,那些字里行间流露的情感在脑中萦绕,幻化成一幅幅生动的画面。又恰好,那是一则感人的故事,开头你可能会义愤填膺地咒骂其中的坏人,怜悯并感动于其中的和善与美妙。渐渐地,你会发觉在那些掏心掏肺

10、的呐喊过后,胸腔里满是微酸的感觉,就像有人在你的胃里倒入了一杯醋,然后不断地发酵,而内心里的文字开头清楚地呈现。语文这东西带给你酸酸的幸福。 或许从你牙牙学语的时候,或者稍稍可以说一些不连贯的话语时,你更喜爱做的是捧着一本小人书而不是对着一堆小棒数一二三四五语文简单让人产生爱好,就像小孩子喜爱各式各样的糖果。你开头爱上“海日生残夜”的奇幻,你开头爱上“月下飞天镜”的奇美,你开头爱上“淡妆浓抹总适宜”的奇雅。语文这东西让你爱上糖果在心中溶化的甜蜜。 语文不是时时听从于我们的奴隶,它也会发怒。当我们觉得语文实在太简单的时候,它就会毫不留情地给我们一些教训,它会摘下一棵苦瓜让你尝尝。当你由于考试失利

11、而苦痛的时候,是不是就会感觉一股苦味从心底扩散?这就是忠实的伴侣给我们的一个小小的警告。它让我们更清晰地熟悉到自己的过失。语文这东西,像苦瓜一样难以人口却又回味无穷。 语文这东西,你与它真心相待,它就会回报你一颗火热的心。我们经常由于有了它的陪伴,生命变得绚丽多彩。语文是抽象的东西,但语文又是感性的、形象的。它在我们生命的轨迹上留下了坚实的脚印。我们终将老去,然而语文却会永久年轻。语文这东西,让我们眼中含泪,却嘴角上扬。语文这东西,爱你没商议! 语文学校生作文四班级上册5 曾何几时,独自沉醉在语文的海洋;曾何几时,一心憧憬语文的世界;曾何几时,悄悄品尝语文的美;然而,语文在不知不觉中,已从我身

12、边轻轻走过 曾经稚嫩的认为,语文是一门枯燥的学科;曾经稚嫩的认为,语文与扣人心弦的小说比起来,无滋无味;曾经稚嫩的认为,语文是无聊的课本,是没劲的课堂可是,就在这时,语文已从我身边轻轻走过 现在我发觉,原来语文不只是学科,语文是“英雄舍我其谁,成功当仁不让”的气概;语文是潜在的,全部人的,精神支柱;语文是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的真实写照。语文,好美。 当我发觉这些时,语文已从我身边轻轻走过 每当夜深人静,捧一本藏书,沏一杯浓茶,执一支铅笔,感悟红楼梦四大家族的兴衰;沉醉在水浒传英雄英雄的惊天气概;倾听着朝花夕拾的辛酸回忆;品尝着中国上下五千年的历史兴衰;这时,我感到,语文离我好近,

13、好近。我的每一丝汗毛都渗透着语文的气息这才感叹:语文中的生活好美,好美 就在这时,语文已从我身边轻轻走过 考试将至,下定“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天际路”之决心;奋笔疾书,进行“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”之奋斗。考试完毕,豁然开朗,回荡“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”之心情语文啊语文,你竟是如此的惹人宠爱生活中的语文,好美,好美。 语文,已从我身边,轻轻走过原来,语文是一种境界,是一种品位,是一种生活,是一种独特的美! 语文的海洋,是丰富多彩的;语文的世界,是令人神往的;语文的美,是最让人心醉的,语文在生活中,到处皆美;生活在语文中,其乐无穷。 当语文在我身边轻轻走过时,他已在生活中,绽放独特的美 8

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