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1、Word教师节作文初二范文 老师节是一个很重要的节日,它既是对老师的一种祝愿方式,也是对老师们工作的一种确定,下面我给大家带来老师节作文初二范文,盼望大家喜爱! 老师节作文初二范文1 老师节来了,在庆祝学校的第26个老师节的时候,我们哭了,哭的很没出息、很没出息 老师节,一个简洁的拥抱,我们哭了。 老师节,几句简洁的誓词,我们哭了。 老师节,赠给老师心愿卡,我们哭了。 老师节,一段一般的致词,我们哭了。 不单单是这些,还有,在老师吹蜡烛的时候,我们哭了。为什么,由于我们这些同学的心里有老师,由于我们这些同学老师在心里的位置永久是第一,同学们记住了老师的生日,并在老师节的那天买的大蛋糕送给在九月
2、份过生日的老师们。 崔老师在那天下午给我们讲了她的家庭,他的父亲是个盲人,崔老师的家离学校最近。可她的父亲生前说的一句话,也让我们哭了,崔老师父亲说:“我见邻居的次数都比见你的次数多。”崔老师说:“我当时不以为然,可我没想到,我的父亲竟然走了,永久的走了,我再也听不到那句话了,我到现在还在懊悔,我到现在才明白那句话的含义。” 最终的时候,崔老师问我们爱不爱老师,我们当然说的是爱了。崔老师便让我们抱一抱老师,给多年教育我们的老师一个拥抱。不就是一个拥抱吗,不知为什么,我们全校趴在老师的肩上哭了很久、很久 我们全校都哭了,哭的很难过、很难过,不知为什么,跟罗老师和房老师第一次零距离接触感觉真的很棒
3、,我只抱了一下罗老师和房老师便走开了。由于我觉得我始终很顽强,不轻易的流出眼泪,平常有男孩欺侮我的时候,我也不哭,我宁愿自己躲在一个角落里肚子哭泣,也不愿让同学们看到我的泪水,回到班集体的时候,才发觉全部人的眼圈都是红的,也包括男生。我看到这里,眼泪又一次涌了出来,感觉自己真的很没出息,竟哭了那么长时间。 老师节,我们哭了,哭的很没出息、很没出息 老师节作文初二范文2 老师,这个职业是我儿时的幻想,是扮家家时最喜爱的角色;是伴随着我们从无知变成学识渊博的园丁;是我们值得敬重的人物。 老师节,这个节日给人的感觉就是怀旧了那些赐予我们学问和引导我们成长的人,成为我们生命中的一个个阶梯,一个个烙印。
4、 九月金秋,丹桂飘香,柔风送秋。辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日,“老师节”是多么的洪亮,从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到学问殿堂,无不沉醉在欢快的海洋。老师,您辛苦了!一声声真诚的问候集聚了我们全部的期望;老师,节日欢乐!一句句深情的话语承载了我们全部的祝愿。 尊师重道已成为时尚,科教兴国绽放芳香。老师就像辛勤耕耘的农夫挑起箩筐,沉甸甸的,收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国老师的真实写照,中国老师的度量。 有多少位老师为贫困儿童完成了高校梦?有多少位老师曾在地震到来时用自己的身躯为同学撑起一块平安的天地?又有多少位老师忽视了自己的家庭来诠释教
5、室的真正含义?很多例子呈现在我们的眼前,即使倾长江为墨也无法画全老师的光荣,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。 一滴水折射出太阳的光线,千万滴灵感的水则汇聚成才智的海洋。灵魂的工程师总是从一点一滴开头,专心血和汗水为我们托起明天的太阳。 在这里,作为一名同学,真诚的祝愿天下全部的老师,身体健康,万事如意。 老师,您辛苦了! 老师节作文初二范文3 “都说世上最宏大的职业是老师,都说老师培育出了伟人;都说老师是最辛勤的园丁,都说老师培育出了祖国最绚烂的花朵.”在今日这个特别的节日-老师节,我突然想到了两天前我们班同学在“庆师恩”朗诵竞赛中的朗诵词。 原来,始终作为同学的我每当到了这一天都会组织同
6、学给老师送出我们的祝愿,在老师走进教室的那一刻全班起立,道一声:“老师好!老师节日欢乐!” 今日,我的身份是一名高中老师。上午第一节课,我踏着铃声走进高一7班的教室,刚一站到讲台上,全班都起立,“老师好!祝老师节日欢乐!”。一句简洁的祝愿让我很是感动。 从小我就有一个抱负,那就是长大后成为一名老师,站在三尺讲台上,诠释着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,盼望自己能够成为一名负责人的老师,一名受同学敬重,让同学宠爱的好老师。现在,我当了实习老师,抱负已经实现了一半,在特别的节日,收到特别的问候和祝愿让我倍感亲切。 一句问候,虽然简洁,但道出了他们对我的敬重与宠爱。忘不了第一次进教室时大家
7、对我的上下端详,忘不了第一次在你们班上课时我的紧急,忘不了第一次在你们班看晚自习时由于纪律不好而被班级主任批判,忘不了第一次批改大家作业时反复斟酌的评语,忘不了第一次发作业时大家的那种期盼.每一个第一次我都记忆犹新,永久忘不了。 友爱的同学们,感谢你们的祝愿!感谢! 老师节作文初二范文4 今日是老师节,是老师的节日。一走进校内就闻到了一阵阵的花香,感觉温馨极了!个个老师脸上露出了绚烂的笑脸,显得非常美丽。我为他们感到兴奋。 老师,我想对您说:“你们辛苦了,每天教我们丰富的学问,每天细心的照看我们,我们感谢您,祝老师永久年轻漂亮。” 明天就是老师节了,今日是星期天,我和妈妈还有金阿姨一起去探望顾
8、老师,当我们走到她家楼下,金阿姨就给顾老师打了个电话,我们刚走到顾老师家门口,她就站在门口迎接我们了,我们刚进去,顾老师就去给我们倒水,然后,妈妈就和顾老师谈天,这时我正在客厅看小弟弟的玩具有许多许多,惋惜得是,小弟弟正在睡觉。后来,我们坐了一会而就走了。 我心里想对顾老师说,为了我们的学习,您辛苦了! 老师节快到了,我心里想拿什么东西送给老师呢?老师是辛勤的园丁,每天把学问毫无保留地教给我们,我特别地感谢她。 那要送什么礼物呢?小花可以吗?不行。我想送老师最喜爱的东西。 那我们就要好好学习,把字写好,每次考试要取得好的成果。不要在上面发站,仔细听讲,举手发言,不懂的问题问老师,每次作业要用心
9、致志。只有这样,我们的学习才会更加好,老师才更加欢乐。 秋天,寒冷的北风吹来了老师节,这个庆祝的节日就在寒风中开头了。 老师节作文初二范文5 老师节是一个很宏大的节日,每年这个节日就像是老师一起的生日,而给他们过这个生日的就是她们的同学,可能是现在正在教的同学,也可能是已经毕了业的同学。 记得学校时老师节我们会给老师买一些小玩意,或者有些心灵手巧的同学会给老师做一朵花,再配上一张贺卡。那时候观察老师观察我们为她预备的礼物的时候的神情,我们会特殊特殊快乐 。老师在收到贺卡的时候。也会向全班的我们道谢。 后来到了学校,似乎对于老师老师节这件事没有了太多的感想,由于那时候对老师多了一种说不明道不清的
10、想法,同时自己也感觉自己是个大人了,但是在刚刚初一的时候还是会有一些同学为老师预备贺卡和花。这件事也只限于对自己认为好的老师做。并不是每一个老师都会给。 后来到了现在渐渐的连老师节是哪一天都不记得,由于现在所在的学校的老师一个人会教十多个班,所以对于我们同学大部分的名字都不知道,而且现在的心智比以前更大了些,在这个学校待了一年,老师节是哪天都忘了,但是也有几个说得上来的老师,比如我们的语文老师王老师,他真的是一个让我感觉他天生就是一个老师,还有我们的班主任曹老师,他风趣幽默,懂得许多,也会教我们许多。最重要的是曹老师教我们在学校的为人处的道理。 老师节,对我来说,假如在这个学校我顺当的话,毕了
11、业。我也是一名老师,命运就是这么的奇怪,我盼望我也有机会,以后过个老师节。 老师节作文初二范文6 太阳高高的悬挂在天上,照射着我们生活,而老师就像天上的太阳,在讲台上,在学问的天地,照射着我们成长。 老师们的工作很辛苦,起早贪黑的。一个班的同学有许多,总会有那么几个烦心的,有些同学不听老师的话,有些同学淘气捣蛋,但老师们还是细心的、仔细的、负责任的教育我们。我的老师!感谢您们! 老师,我想对您说:我是个不怎么会表达感情的人。我对老师的那种爱戴我不知从何说起。其实,我小时候进入学前班读书时,我就有了当一位老师的抱负,我想将来也不会转变。老师,我想再次说:感谢您们! 沙老师,我想对您说:二班级的时
12、候,我的笔画不是很好,可是自从三班级进入您这个班,我的笔画慢慢有好转,我想这就是您影响我们的结果吧。还有就是上次您的喉咙病痛了,但您还是坚持着给我们上课。而您每天放学后还要去输液。沙老师,感谢您,您教我学会了人要有一种无私奉献的精神。 我的另一个老师李老师,我想对您说:李老师,虽然您平常在上课时有点凶巴巴的,但是您下课时的和气可亲又使我们更喜爱您。您下课时,我感觉您又像我们的伴侣一样。还有昨天老师节,您来上课进教室前,同学们把门关上,等您来了,同学们把门打开,把金粉和彩纸片一下子像撒花一样向您撒去,您此时的脸上布满了笑容,使我们的心里乐开了花。李老师感谢您给了我们漂亮笑容。 我永久不会遗忘这个
13、名称老师。 老师节作文初二范文7 我从一班级到三班级都是在九小上学,我的启蒙老师姓郑,同学们都叫她郑老师,郑老师教我们数学,待人很温柔。 郑老师有一头乌黑的长发,脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,郑老师的眼睛非常的亮,只要下面同学在做小动作,或没听讲,她都能观察。老师的耳朵好像能听见整个学校的声音,有一次,期中考试的时候,听到对面的教室说明天8点开头考试,郑老师正好不知道明天几点考试,老师一下子就把隔壁老师说的话全登记来了,再跟我们讲,怎么样,我老师的耳朵灵吧。 老师特殊关怀同学,从来不会耽搁同学们的每节课。有一次,上课铃响了,郑老师还没来,当我们打开书预备复习的时候,老师突然消失在门口,老师穿
14、着一件厚厚的外套,还不停得用手绢擦着鼻涕,看样子老师得了重感冒,只见老师缓缓走上讲台,用(微)弱的声音说:“上课!”同学们立即站了起来,向郑老师问好。我看着老师,我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇,我多么想端一杯热茶请老师喝下,润润嗓子,我多么想变作一只百灵鸟,给老师唱几首悦耳的歌曲,给老师一点安(慰)呀。以前会说话,会做小动作,会不听讲的同学,今日似乎受到了什么启发一样,用心(志致),(聚)精会神地听老师讲课。 老师从不对我们发脾气,有时候,有哪个不听话的同学,老师不会对他们发脾气,只会好好地教育,他们以后不再这样。 老师常喜爱穿黄色的衣服,还喜爱那些上课乐观发言的人,和作业仔细,字写得很干净的人。 啊,这就是我的启蒙老师郑老师,一个关怀同学,性格温柔的一个老师。 8