高一老师叙事作文.docx

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1、Word高一老师叙事作文 老师是最亮的北斗星,照亮同学前进的道路;老师是凉爽的甘露,滋润同学干渴的心灵;老师是伫守的路标,指引同学将来的方向。下面我给大家带来高一老师叙事作文5篇,盼望大家喜爱! 高一老师叙事作文1 老师,在人生路上扮演着一个重要的角色,受挫时,赐予我们鼓舞;难过时,赐予我们劝慰;迷茫时赐予我们指导。 “咚咚咚”一双大皮鞋发出的声响久久回荡在走廊中 教室里的吵闹声戛然而止,同学们全都悄悄地坐在位置上等待班主任的到来。 一双大手用力推开了门,门被撞在墙上,用力弹了几下。紧接着进来一个中等身材的男人,他古铜色的脸上分布着几根刀刻般的皱纹,眉头紧锁着,一双眼睛虽不大,但却炯炯有神。

2、只见他渐渐走上讲台,用他那严峻的目光扫视了教室一周,与他目光相对的同学都忙低下了头,直往衣领里缩。紧接着他清了清嗓子开头讲话了,详细讲的什么我也记不清了,但大体意思是他很严格,盼望我们不要有让他不满足的地方。 刚开学就给我们下马威,下课后全班都传来一阵“哀嚎”。哎!以后可有苦日子过了。从那以后,我就对他敬而远之,上课时尽量避开与他那严峻的目光相遇,校内里遇到他我都绕道而行 但在初二发生了一件事,让我转变了对他的看法。记得那天晚上培优时停电了,教室里一片漆黑,立刻乱成了一锅粥。 这时他推开教室的门走了进来,吵闹的教室里立刻变得鸦雀无声。这时他开口打破了缄默:“同学们不要担忧,电一会儿就会来的,现

3、在谁来给大家唱首歌”?又是一阵缄默,突然有一个声音小声的说:“侯老师来一首”。紧接着全班同学都跟着起哄起来。 他在如雷般的掌声中被同学们拥上了讲台,只见他顺手拿起讲台上的音乐书,借着微弱的手电光轻轻地翻开了书本,高声的唱起了歌:“不要问我从哪里来,我的家乡在远方” 啊?这样美丽的歌曲,竟然被他跑调唱成了这样?同学们全都被他那不成调的歌声逗笑了。有的捂着嘴,不敢笑出声来,有的笑得直拍桌子,还有的笑得前仰后合。他也在这欢快的气氛中露出了笑容,脸上的皱纹全都伸展开来,紧锁着的眉头也微微放松。 这就是我们的班主任一一虽然严峻,但也不缺乏温顺。 高一老师叙事作文2 有这么一个人,他消失在我的生命里,使我

4、发生了很大的转变,赐予我深刻的影响。他就是我的班主任宋老师。 说实话,刚开头与宋老师接触的时候,我真是特不习惯。以前我的班主任大多都是女老师,即使我平常犯了错误,她们也都是和风细雨地批判,特别温顺。但是这个老师就与众不同,甚至与我的前任班主任简直就是天壤之别。有时候我们犯错了,他会严峻批判教育,不给我们留情面。 假如僅仅是严峻倒也罢了,他还有许多繁琐的法规,什么“走路抬起脚,轻声慢步上楼梯”啦,“读书声音要洪亮”啦,“食不言,寝不语”啦唉,当时我觉得自己可能是做了什么坏事,才遇到了这样的老师。 那天中午,我多点了几个馒头。可最终一个馒头实在是吃不了了,于是我蹑手蹑脚地走到了垃圾桶旁,预备偷偷地

5、把它扔进去。这一幕偏偏让老师撞见了,他把我拉到一旁严厉地说:“这个馒头这么好吃,你为什么要把它扔了?”我一脸不屑:“不就是一个小小的馒头嘛!又不值钱,需要这么小题大做吗?”我小声嘀咕着。谁知,被老师听到了:“这仅仅是一个馒头的问题吗?这个馒头从生产再到加工经过了多少道工序,多少人的付出和努力才将它生产出来,你说扔就扔了,这就是不敬重别人的劳动,是否还有做人的底线?”想一想,老师的话的确没错,这使我感到很愧疚。从今,我的盘子里再也没有一点儿剩饭,不仅仅是我,全班同学都自觉地做起了光盘族。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,古人都明白这个道理,何况是我们呢? 老师不仅是一个严峻的人,他还特殊温顺。在一次升

6、旗仪式上,可能是由于时间太长或者是没吃早饭,我前面的那位同学身体有些晃动,就在她要倒下的那一刻,一双大手把她扶住了,是老师!老师轻轻地扶着她坐在了地上,并关切地问:“你怎么样了,是否哪里不舒适?今早上是否吃过早餐了?”看着老师关切的眼神,听着老师暖和的话语,我的心里也暖暖的。 这就是我的老师,一位朴实的老师,一位严峻而又温顺的老师,正由于有了这样一位老师,才使我明白了很多做人的道理,我将不断地严格要求自己,努力使自己成为一个有抱负、敢担当的人。 高一老师叙事作文3 我的老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,学问多,平常,韦老师脸上总是挂着绚烂的笑容可是严厉的时候

7、,我们很可怕,她是一个尽职、尽责的好老师。 韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,常常备课到深夜。仔细上好每一节课,她上课的时候很幽默、好玩,有时还会讲些笑话,经常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱同学之心,常常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。 韦老师关怀我的事可多了。有一次,韦老师布置写家乡的作文,我不假思考地写,结果写偏题了,我把家乡的作文写成校内的作文。韦老师笑着对我说:“我们要求写的是家乡的美景,而你光写校内,是不够的,假如你详写些街道楼房或小河,桐木大桥这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开,后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦

8、老师说我写得不错,比上次有进步,我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们,在她的教育下,我的作文有了提高。 有一次,早读课的时候我不读书,而是在练字,韦老师观察了,走到我跟前,并没有批判我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,预备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,由于早上的时间很珍贵,人的记忆是的,不简单遗忘,你可要珍惜呀!”韦老师的话提示了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,肯定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策

9、我进步。 老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,悄悄地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关怀我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们暖和,师恩难忘,韦老师是我敬重的一位好老师。 高一老师叙事作文4 伴侣们,你们知道我们的黄老师教学是多么仔细吗?现在,就让我讲给你听听吧!记得有一个寒东腊月的夜晚,我去小智家拿作文选观察黄老师在批改我们的作文。我连续向小智家走去 到了小智家,我们聊了一会儿,我拿着作文选就回家了。这时候,已经是10点多中了,刺骨的寒风猛烈的刮着,这时,我观察黄老师家的灯还亮着,我向里

10、面望去,黄老师还在批改作文。这时,她的身上披着皮袄,右手拿着红笔,左手翻着我们的作文本,右手中的那支红笔有时画着一个个圆圈,有时画着一条条波浪线、横线突然黄老师开头咳嗽了,咳嗽声已嘶哑了,她放下笔,取了几颗药丸,倒了一杯白开水服了。我看了这一切差点儿喊出声来:黄老师啊!时间已不早了,您该睡了吧,今日太冷了,这样下去会生病的 回到家里,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉。我心里想着:我有这样好的老师,我怎么能这样顽皮,这样不仔细学习呢?我肯定要改过自新,努力学习,争取优异的成果向老师汇报! 我们的老师不但教学仔细,而且还很关怀同学。 有一天,我生病伏发了高烧,虽然打了针,吃了药,但是还没有退烧。由

11、于我怕学习跟不上,所以我还是坚持到校上课。我为了不让同学们和老师知道我生病了,我就坐在自己的座位上很仔细地复习功课。上课铃响了,老师走了进来,环视了同学们一遍,打开课本,一边读课文,一边向我这边走来。到了我身边她用手摸了摸我的额头,皱着眉头的说:“小明,你生病了。”我点了点头,黄老师把我叫到办公室。她从抽屉里拿出了一包药粉和一瓶白花油,再端来一杯热气腾腾的白开水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太阳穴。慢慢地,我的头有点儿不痛了。白开水也快凉了,这时,黄老师把药粉倒进我的嘴里,叫我把水喝了才不会那么苦。服药后,我躺在老师的怀里,这时一股暖流涌上我的心头,立刻,我筛豆子般的泪水直往下掉。老师

12、观察了,皱着眉头问:“小明,是不是头更痛了?”我只是摇了摇头。我心里想:过去,我始终唱着这么一支歌遥世上只有妈妈好,可是,现在我却要说老师比妈妈还要好。 伴侣们,我有这样好的老师你们有吗? 高一老师叙事作文5 有人说老师是金钥匙,打开了学问的宝库,有人说老师是春雨,浇灌了花草树木,让它们放出漂亮的光荣,还有人说老师是引路人,让我们知道了天有多高,地有多厚。 在学校里,处处都有好老师,他们仔细负责,大公无私,他们像园丁专心培育我们,而我最鄙视的老师是教语文的张凤英老师,她高高的个子,头发又长又黑,脸上有着一对会说话的小眼睛,在她的鼻子下面,有着一张说话轻柔风趣的嘴巴,她那高雅的气质,优雅的风度,

13、渊博的学识,超群的教育方法,叫人鄙视。 张凤英老师对我们非常严格,假如你背书背不出,他就会“惩处”你。要你把背不出的地方读10遍,直到你背出了以后才让你回家,假如没背出来就跑回家了,第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍,直到你背得出课文才放过你。 一次,我们默写课文伏尔加河上的纤夫中的一个小节,由于那句子太难了,所以我和许多同学都没默写出来,张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍,我很不服气,没方法。由于张老师是说一不二的人,不会轻易放过的。我只好仔细地抄写。过了几天,正好默写这篇课文,由于我抄写这篇文章许多遍,对课文已了如指掌,所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟,知道了张老师不是为了“惩处”我

14、们,而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来,考低分。她也是要我们养成一个学习仔细的好习惯。对于我们这种学习不自觉的同学来说是要用点“强行”方法。在张老师这种“强行”下,老师布置的作业我再也不敢不做,从今我也习惯成自然准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。 我是个爱动的人,下课了处处跑,一宁静就想睡觉。有一次上语文课我睡着了,听同学说老师走到我座位边,没说话,同学把我叫醒了,我被惊醒后,心想坏了,肯定会被张老师骂一场,或叫我回答问题,答不出来让同学笑话我,丢我的面子。可是张老师没那样做,而是问我晚上几点睡的,晚上要早点睡后来我上课再也不睡觉了。 有张凤英老师教我们的语文,我对语文产生了深厚的爱好,我朗读流利了,不再结结巴巴,我更爱阅读课外书籍,我作文不算写得好,但我对写作文不反感,拿起笔还能写出一点东西。 我喜爱和气可亲的张老师,我鄙视张凤英老师,我感谢张凤英老师,我会永久记住她。 8

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