教师节650字作文.docx

上传人:马****2 文档编号:23469246 上传时间:2022-06-30 格式:DOCX 页数:7 大小:20.39KB
返回 下载 相关 举报
教师节650字作文.docx_第1页
第1页 / 共7页
教师节650字作文.docx_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《教师节650字作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师节650字作文.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、Word教师节650字作文 几经风雨,几度寒暑,老师呵护我们成长。猎取学问的滋养,穿过人生的迷茫,当我们走进学问的殿堂,蓦然回首,可见烛光中笑容可掬的老师。下面我给大家带来老师节650字作文,盼望大家喜爱! 老师节650字作文1 9月10日的老师节,什么礼物最宝贵?什么礼物最有情?鲜花?祝愿?还是工艺品?在去年的老师节,我找到了答案。 明天就是老师节了,送什么?送什么?我有些摸不着头脑。这时,妈妈提示我:“礼物不在多少,关键是心愿哦!”“那就送贺卡吧,最直接了!”我专心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。 早晨,刚走进教室,讲台上已经被五花八门的礼物填满了:巧克力、礼盒,鲜花、贺卡我把我的贺卡

2、放了上去。乍一看,小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船太不起眼了。 班主任郑老师来了!大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。感谢!感谢!送完了里,同学们回到了位子上,还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很快乐,谈论纷纷,问别人送的礼物是什么。 转瞬,第一节课上课了,郭老师走进教室,同样收到了同学们的“围攻”。当郭老师观察那些珍贵的金钱,工艺品时竟然毫不迟疑地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解,为什么郭老师不收珍贵礼物呢?原来,郭老师认为这些礼物可以用金钱换来,而自己亲自做的贺卡,却表达了自己对老师的一份爱,是无法用金钱取代的。郭老师说,她很兴奋,同学们送她礼物,有些礼物她不能收,或许我们认

3、真想想就会明白。像这些贺卡,做的真美丽。或许过了十年,二十年,当她再一次拿出来看时,会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的同学而感到无比骄傲。 老师节的礼物,不只是物质上的,更是精神上的。我们要在平常的每一天都为老师省心,多帮老师管理班级,这才是老师盼望看到的,才会使他们感到欣慰,才是老师节的真正意义。 老师节,贺卡最宝贵,祝愿最有情,即使是微不足道的一句祝愿,一张贺卡,照样可以礼轻情意重! 老师节650字作文2 曾经有人问过我,有生以来,你最感谢的人是谁?我说:“除了我父母之外,就是我最敬重的各位老师。” 有一次,我感冒发烧了。这时我们正在上课,我趴在桌上很不舒适。王老师观察了,就问我:“你怎么

4、了?”我摇摇头。老师就用她暖和的手摸了摸我的头。过了一会儿,她不禁大声地说:“呀!你的头怎么这样烫!是不是发烧了?走,快跟我到办公室里去。”老师就拉着我去了。到了办公室,老师就先给我爸爸打了电话,说:“陆叶惠同同学病了,你快点到学校来把她送到医院去!” 由于我爸爸在厂里工作时弄得手上都是油,又要洗手,又要换衣服,所以时间也有点长。在这些时间里,老师宁愿不顾其他的同学,也要照看我一个。老师先拿出体温表来给我量体温。量好了一看,快四十一度了!老师似乎手忙脚乱,不知道该怎么办。我在一边看着,心想:老师是多么地关怀我!过了一会儿,老师又亲切地问:“你口渴吗?”我说:“老师,我不渴。”老师那么亲切地关怀

5、着我一个人,没想到教室里却乱成一团。老师就跑到班级里叫班长领读课文,之后,又跑过来关怀我。 等了一会儿爸爸来了,我就去了医院。此时此刻,我有很多话想对老师说,但老师对我的爱是无法用语言来回报的。 老师您真宏大,我爱您!用火一般的情感暖和着每一个同学的心房,很多颗心被您牵引激荡,连您的背影也分散着滚烫的目光 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是唱歌家,却让学问的.清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,

6、蕴含着哲理,又显得那么奇妙呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少奇妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 老师节650字作文3 模模糊糊的张开眼睛。掀开被子,柔柔眼睛,伸个懒腰,起床了。 翻开日历,一看,“9月10日”我自言自语道“哦!贵了,今日是老师节耶!我该宋老师什么呢?”心里产生了一个大大的疑问。 来到学校,同学们手里拿着很多“神奇”的礼物。走近一看,原来是要送给老师的鲜花和贺卡。几朵鲜花像阳光下的孩子们一样朝气蓬勃,布满活力。那一张张贺卡理写满了同学对老师的祝愿与感谢。 我像平常一样,早早的来到教室。教室理一片欢腾。同学们一边观赏自己买的鲜花,

7、一边在和其他同学交谈着。感觉喧闹极了。 过了一会儿,老师或许来了。同学们全都拿着鲜花来到办公室老师的手里。观察老师收到鲜花心情特殊好。一边把鲜花放进水瓶里,一边谢过同学们。同学们送完花后,听见老师归自己的谢意。心里比吃了蜜还要甜。“呵呵!哈哈!”听见同学们笑声,渐渐的走回教室,开头早读了。 “没错。一年一次的老师节来的也不简单。每一位老师都是盼望能让自己的同学健康欢乐的成长,盼望能把自己的学问,通过自己的讲解赐予同学们。盼望我们以后成为对祖国有用的人。古代也是这样,比方:孔子。老子。曾子。也是教育学家。现在也成为人人皆知的优秀的教育家。现代诗词是这样说的:老师,大家都说您培育着祖国的栋梁;我却

8、要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了全部的热和光!您的品行和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界我自己对自己说。 老师这个职业是让人敬重的。是让人感恩的。要敬重老师,由于老师为我们做了太对太多了。我想说一声“老师感谢你们,你为我们做的太多了。等将来我会好好报答你的!感谢!你们辛苦了!” 老师节650字作文4 行走在渐渐的求学路上,有多少暖和的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月;有多少良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长。一句转变一生的教导、一次刻骨铭心的

9、交谈、一通醍醐灌顶的批判,我们都会终生难忘。 饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回首,有多少亲切的眼神曾经暖和过我们寒冷的心。无法转变的回忆是时间留下的痕迹。唯有感叹,永藏心中,凝做佳忆。把精魂给了我们这样的灵魂,怎能不引起我们由衷的敬意?搏击蓝天,那是您给了我们腾飞的翅膀;击浪千里,那是您给了我们弄潮的力气;火炬不灭,那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。忘不了,春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了细密牵挂的吩咐,鼓起我们前进士气。就这样背负着您沉甸甸的盼望上路,我们的肩头更重、步伐更稳,人生的下一站就在不远处的前方。感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途,让汗水和泪水

10、,都在刺眼的闪耀中熠熠辉煌。 过去的一切,都会变成美妙的怀念。疲乏懈怠的时候,我们就会想起您坚决的面庞。您犹如红烛一支,燃烧之中得到了自己的涅盘,留下朵朵灵魂之花,争相绽放在这漫长的道路上,让孤独不再难耐,让困难变得如此仓皇。您从未索取过什么,却总是悄悄付出,平凡的生命中,您酝酿出了多少奇迹,造就了多少漂亮。甘做人梯,您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上巅峰;愿为青藤,您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。用语言播种,用粉笔耕耘,用辛勤浇灌,专心血滋润。 感恩老师,用我们的心灵和行动,铸造美妙将来,在跋涉的道路上,走出属于自己的辉煌。 老师节650字作文5 曾经有人问过我,有生以来,你最感谢的人是谁?我

11、说:“除了我父母之外,就是我最敬重的各位老师。” 有一次,我感冒发烧了。这时我们正在上课,我趴在桌上很不舒适。王老师观察了,就问我:“你怎么了?”我摇摇头。老师就用她暖和的手摸了摸我的头。过了一会儿,她不禁大声地说:“呀!你的头怎么这样烫!是不是发烧了?走,快跟我到办公室里去。”老师就拉着我去了。到了办公室,老师就先给我爸爸打了电话,说:“陆叶惠同同学病了,你快点到学校来把她送到医院去!” 由于我爸爸在厂里工作时弄得手上都是油,又要洗手,又要换衣服,所以时间也有点长。在这些时间里,老师宁愿不顾其他的同学,也要照看我一个。老师先拿出体温表来给我量体温。量好了一看,快四十一度了!老师似乎手忙脚乱,

12、不知道该怎么办。我在一边看着,心想:老师是多么地关怀我!过了一会儿,老师又亲切地问:“你口渴吗?”我说:“老师,我不渴。”老师那么亲切地关怀着我一个人,没想到教室里却乱成一团。老师就跑到班级里叫班长领读课文,之后,又跑过来关怀我。 等了一会儿爸爸来了,我就去了医院。此时此刻,我有很多话想对老师说,但老师对我的爱是无法用语言来回报的。 老师您真宏大,我爱您!用火一般的情感暖和着每一个同学的心房,很多颗心被您牵引激荡,连您的背影也分散着滚烫的目光 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是唱歌家,却让学问的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么奇妙呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少奇妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 7

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 教育教学

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁