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1、Word我的优秀老师作文 生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是处处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发觉。”因此，要做生活的有心人，擅长留心观看身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发觉美的事物。 下面我给大家带来描写老师的作文，盼望大家喜爱! 描写老师的作文1 在我的记忆里，有一位难忘的老老师，他就像我的亲爷爷，他让我对中国传统文化有了一点点蒙蒙胧胧的感觉。他就是我的书法老师蔡爷爷。 蔡爷爷总是那么和气可亲。每次我走进他那布满墨香的书房，好一个满意啊!由于蔡爷爷老早就为我预备好了空调，并冰镇好了一杯凉快的酸梅汤。要开头上课了，我就去笔架上拿下我的“个人专用笔”，
2、这可是由于我是蔡爷爷的得意门生啊! 我清楚地记得，在蔡爷爷的指导下，完成“双龙杯”的参赛作品：“梅花香自苦寒来”。蔡爷爷在为我预备笔、墨、纸、砚时，我在旁边紧急得不得了，手心里直冒汗，担忧自己写错。刚一落笔，就听见蔡爷爷在一旁大声说：“好，提按，好!往下走”“摇顿!好!”我每写完一笔，蔡爷爷都提心吊胆着，写完，蔡爷爷就松一口气，看看他，都有点出汗了，似乎比我还紧急。我们就这样当心翼翼地写到了“寒”字。当我的笔行至“寒”字下面第一点，刚要收笔时，我换了一口气，快速一个“折笔”，再娴熟地完成了其次个点笔。“好!”我深深地松了口气，观赏起笔下的“寒”字来，只见两点间一条洁净利落，潇洒的“折笔”。最终
3、，作品完成了!蔡爷爷不停地夸着我：“你呀，以后就靠折笔出名啦!” 蔡爷爷告知我：“梅花香自苦寒来”出自警世贤文的一句俗语。意思是梅花不畏寒冷，以坚韧的生命力在冬季得以生存，而且香气袭人。蔡爷爷也时常操着一口西安话提示着我：“小娃娃啊，我们就这样好好地练，坚持练，练个二三十年，也就成才了!”我感谢蔡爷爷教会了我书写这句诗句，也让我牢牢地记住了古人留下的美丽而又意义深刻的佳句。 虽然师从蔡爷爷的时间不长，但蔡爷爷却给我留下了很多难忘的记忆。我知道，前方的路还很长很长，肯定有笑容，也肯定有泪水，但蔡爷爷的话将会始终陪伴着我前行。 描写老师的作文2 我的数学老师娄老师，是一位三十多岁的中年妇女，身高一
4、米六左右，身体瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，洪亮的声音，对待同学平易近人，就像慈母一样照看着每一个孩子。 她讲课特别仔细，改作业极端负责，有一次我们班考试成果很差，全班级倒数其次，特殊有几个同学考试成果在二十几分，把我班平均分数拉下来，这时娄老师焦急，因此她废寝忘食带病关心同学们补课，特殊是几个成果很差的同学迎头赶上，进步很快，使我班的成果越来越好，由原来倒数其次变成全校其次名，这莫非不是娄老师的功劳吗?娄老师为我们操劳而生病。我们真不该不听话。 我们应当好好学习，每天向上，争取期末考试取得优异的成果回报老师的教育之恩，决不辜负老师的期望，请恩师安心养病，祝您早日康复。同学们特别惦念您!我们敬
5、重的老师。 描写老师的作文3 考试之后分班，换老师也是情理之中的事了。 从前的政治老师是个高高瘦瘦，长得很清爽的大男孩，戴着一副金边眼镜，说起话来轻声细语的，似是怕吓到我们这群无知的孩子。许多时候，我都想冲他大喊：“老师你放声来吧，我们都不是胆小的娃啊!”但终究是没有士气的，除非借我几个熊胆。 现在的老师，四五十岁，照旧戴了一副眼镜，却并不给人以斯文的印象，反而显得不伦不类，让人想笑，却又笑不出来。 第一次上课，看了他那模样之后，我给他两个字的评价“猥琐”说实话，他长得就像一个猴子，搞笑的是，穿着人的衣裳。我脑海中立马出现出西游记中那个才从石头缝中蹦出的猢狲从商店里偷来衣服穿在身上，很滑稽却不
6、自知。觉得，真的特别切合讲台上滔滔不绝唾沫横飞的政治老师的形象。 政治老师头发稀有，却硬要来个偏分，导致的直接结果便是一边的一小撮头发耀武扬威般的高高上翘。政治老师的嘴唇很大很厚并且是不同于常人的紫色，他的眼睛却和嘴巴形成了鲜亮的对比，小如绿豆般，不过出现着精明的光线，也就平添了一份美感。 他说话的发音也与众不同，比如他说“上课”是“上阔”并且一句话中间停立刻间较长还有拉音的癖好，私下里我们都在猜想，老师毕竟是外省人呢还是想说一般话却说不标准而走了调? 但随着其次节政治课的到来，渐渐的我对他的不良印象有了180度的变，由于我突然发觉“人不行貌相，海水不行斗量”这句话真不是骗人的，是有肯定依据的
7、。 政治老师的教学水平还是应当被点赞的，至少比之前那个长相不错却没有多少内涵的花瓶强了n倍还多。 从前那个老师是从来不板书的，为我们上了大半年的课几乎就没有动过粉笔，只是放幻灯片啊放幻灯片的，刷刷的一面又一面，除了看到他手中的遥控笔的指示灯一闪一闪的之外，一无所获。 现在的政治老师呢?会把黑板写得满满的，并且告知你重难点，然后为你一一分析解释直至你弄懂为止。 我突然就有种与政治老师相见恨晚的感觉，也对自己之前没遇到好的老师从而荒废了那么长的一段时间而倍感惋惜，可是，叹息有用吗?没用，究竟昨日不行重现，好好把握现在，且行且珍惜吧! 描写老师的作文4 五月的风暖烘烘的，吹得我们昏昏欲睡。不知从哪儿
8、传来了一声呵欠，绽开了“接力”。顽皮的干脆就扒在桌子上睡懒觉，连班上的“尖子生”也一副无精打采的样子一阵熟识的脚步，宋老师进来了。看到我们昏昏欲睡，脸由晴转阴。我感觉到一阵暴风雨即将来临。果真不出所料，“布置作业”从宋老师的嘴里飞了出来。“第一课的一、二自然段抄两遍，第三课全文，每个单元的日积月累三遍，还有每个单元词语盘点中的词语五遍” 有的同学拿出笔，刷刷地写起来，有的同学说：“老师你还让不让人活了。”“我将拥有几天不眠之夜。”还有的同学“哇哇”的惨叫。你瞧!我的同桌，她平常并不多说话，但这会儿埋怨起老师来：“老师真是的，老在那儿布置，他就不知道累吗?”嘴撅得可以挂上一只油瓶。宋老师的嘴里不
9、断飞出作业的消息，听着翻书的声音，我的手多都软了，不知要花多少个不眠之夜才能完成。要是完成不了就要被老师罚十块钱。莫非我会伸手向妈妈要钱吗?我能向妈妈说明缘由吗?一个学习不错的同学，一个品质不错的同学，一个作为老师得意门生之一的同学就这样想到这儿，我就不敢往下想了。 宋老师望着发呆发 愣的我们，笑了。转身在黑板上写“虚惊一场”。对我们说：“刚才的作业都不算。但是死罪可免，活罪难逃，你们必需把刚才的一幕学来。”“YesOh”同学们欢呼起来，刚才的苦恼已经抛到了九霄云外了!我深深地呼了一口气，心放松了很多，喜笑颜开了。看啊!刚才愁眉苦脸的同桌，现在拨开云雾见晴天了。 啊!“狡猾”的老师，我鄙视您!
10、 描写老师的作文5 在我上幼儿园时，有一个和气可亲的老师王老师。她是我的舞蹈老师。 一天，她和平常一样脸上挂着绚烂的笑脸，缓缓向我们走来，一个个教我们下腰。王老师用她那双大手搂着我的腰，她的手是多么暖和，让我布满了平安感。我抬起双手，贴着耳朵，与肩同宽，双脚分开，深深地吸了一口气，大胆地下了下去。我的手歪了，老师抱起我的腰，用脚顶住了我的脚，然后轻轻地把我的腰和手放在了正确的位置，双手轻轻地放开。不过10秒我就撑不住了，手一软，身体就立即躺了下去，这下完蛋了!突然，一双暖和的大手抱住我的腰把我扶了起来，哦!真是虚惊一场，吓死我了。老师紧急的表情又变回了原来的笑脸，她吸了口气，拍了拍自己的胸说：“没关系，再试一次。”我看着老师坚决地说：“嗯。” 我试了一次，渐渐地下，还不时调整位置，这次我胜利了!我兴奋极了，双眼眯成了一条缝。可是不足的是我还不能自己起来。老师告知我们：“起来时身体要用力向前顶。” 我按老师说的做：第一次老师抱着我的腰让我渐渐起来，后来，她只拉着我衣服让我自己起来，一次、二次、三次正如古人所说：“熟能生巧”，只有多练才能把握。 过了几天我已经很熟了，这多亏王老师的急躁指导，一丝不苟的老师怎么能让人不喜爱呢? 6