《描写鼓励的优秀日记400字7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《描写鼓励的优秀日记400字7篇.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Word描写鼓励的优秀日记400字7篇 我们每个人都需要被鼓舞，这是建立信念的重要来源。下面是我为大家整理的描写鼓舞的优秀日记400字7篇，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。 描写鼓舞的优秀日记400字1 在生活中，我们会遇到许多困难，在面对困难时，我们一次又一次的顽强站起来，却又一次又一次的摔倒，所以，我们身边的人都在无时无刻的鼓舞着我们，让我们布满自信。 记得在小时候，我还在蹒跚学步，走着走着一不当心就摔在了地上，在地上大哭了起来，这时，妈妈走了过来，和气可亲的说：“来，你自己站起来，我信任你能再起来。”或许是妈妈的话有很大的魔力似得我真的一步一步渐渐的站了起来，就连我自己也很震
2、动，兴奋得手舞足蹈起来。 记得那一次，我上学时，观察别的同学都会自己骑自行车上下学，而我却什么都不会，心里面很不是味道，每天接送我的爸爸似乎看出了我的心事，就给我买了一辆自行车给我练习。 练习正式开头，爸爸和妈妈都齐上阵;我先用一只脚荡，一只在脚蹬上，然后再把另一个踩上去，可是我只要另一个脚一上去车子就立马会倾斜，就是这样我失败了好多次，最终我准备放弃时，妈妈说：“没事，你别怕，爸爸和妈妈都在这扶着你，不会摔倒，连续前行。”我听了这句话后就不会可怕，英勇行前，结果我最终在困难中带着鼓舞前行，不一会就学会了骑单车，我很快乐能和同学一样自己骑单车上下学了。 鼓舞，使我们找回信念，学会顽强;鼓舞，给
3、我们找回动力，努力前行;鼓舞，是亲人们给我们的最大的支持。 描写鼓舞的优秀日记400字2 今日耗子回来说，明天要选体育小明星，我问：“你能选上吗?”他想了想说：“可能不行吧，我体育考试不怎么好，今日表扬的学号里也没有我!”我说：“这个应当不影响吧，你广播操做得怎么样?”他说：“那我做给你看吧!”呵呵，看完后，我说：“你似乎还不够标准啊，手也没伸直，动作没做到位，这样确定选不上!”他摸摸头：“可是妈妈，我已经仔细做了!”“我觉得你偷懒!”他有些灰心了。 我也知道，他做操已经习惯随便做了，他自己觉得仔细，其实离标准还差很远，突然发觉，我自己也疏忽了他早操方面的练习，许多时候零时抱佛脚是没用的，要靠
4、平常的积累，我知道他很盼望成为体育小明星，但平常没有养成好的习惯，即使有剧烈的愿望也没用。不过态度是好的，于是我鼓舞他：“我觉得，你只要每天坚持仔细做早操，明天没选上也不要紧，你可以争取下个月选上!”“下个月也可以选呀?”“有可能哦，加油，就会离胜利进一步!” 立刻他信念十足，拿起他的吉他，快乐地弹奏：“我还盼望有一天表演给我的同学和老师听呢!”呵呵，信任会有这么一天的，要持有仔细的学习态度和习惯，你的愿望总会实现的。 描写鼓舞的优秀日记400字3 在一个风和日丽的下午，我还是像平常一样，来到了艺源画室来学画。 “今日，我们来画生活在远古时代的恐龙。”老师的话音刚落，同学们就纷纷地谈论起来这次
5、，我为了折千纸鹤，就把珍贵的时间全部都铺张在折千纸鹤的“身上”，我就糊乱地画了几个然后就埋头来折千纸鹤。我一边折，嘴里还喃喃自语说：“先这样，再这样。”“丁娇”老师喊了我一声，然后用眼睛狠狠地瞪了我一眼，我的脸立即就红了起来，感觉很尴尬。我把我的画纸交给老师，然后拿起背包立即冲出教室，老师似乎想说什么，可是已经来不及了。 回到家里，自己坐在沙发上发呆想：“假如妈妈没看到我的车卷在楼上，她会不会回来责骂我，假如老师打电话给我妈妈，说今日我的画卷画得不好，还走神，那我不就完了，假如”这一切的猜想都是我的奇怪心引起的，我心里急得像热锅上的蚂蚁，妈妈回来了，她的脸上还是和平常一样微笑，可是吃完饭后，老
6、师打了电话给妈妈。 我以为妈妈要责骂我，把我喊到她身边说：“女儿，你今日是不是上课走神了，画画是乱画的呀?”“我我”我回答不上来，“女儿呀，没关系，我知道你以后要仔细听讲，我信任你永久妈妈的傲慢的。” 妈妈的这句话鼓舞以千斤重，是我一生的将来。 描写鼓舞的优秀日记400字4 一份鼓舞，一份真情。那次鼓舞，让我对自己布满信念。 又是练习钢笔字的时间，我以飞速的速度冲向教室，今日要写“心”。这个字的课肯定要听好。 来到教室坐定，闵爷爷讲起了课，那黑板上的心字布满神韵，仿佛能跳动一般，我讨论了半天，自己也动笔写起来。 可事情好像不那么顺当，我不是写偏了点，就是写扁了钩，不是写错左点就中写错了中点，我
7、急得满头大汗，抓耳挠腮，恨不得到黑板上的字原样拍在本子上去。 闵爷爷也许看到了我的狼狈相，走过来，说：“小陈，怎么了?是不是灰心了?让我看看你的字。”说罢，摊开了我的本子，脸上出现出微笑，“很好啊，只要把它的背挺一挺，心就美丽了!加油，爷爷信任你肯定写得最好!” 听到这句话，我失落的眼神中立即燃起了盼望的火焰，我布满信念，挺了挺自己的背，决心把“心”写好。 功夫不负有心人，一节课过去，我写得字大有进步，但我知道，是闵爷爷鼓舞的话语让我布满自信，我感谢那次深化我“心”的鼓舞! 描写鼓舞的优秀日记400字5 从我诞生到现在，我最想得到的是父母能给我一些鼓舞，他们从来都没夸奖过我，也没有嘉奖过我，甚
8、至都没有给过我鼓舞，他们只给了我压力，没有别的。 我只想得到妈妈给我鼓舞，而不是只有压力和批判，妈妈从来都没有说过我哪件事做好，在她的眼中，我做的任何一件事情都没做好地。 例如在学习上，我为得到她给我一些鼓舞，始终都努力，而她却看不到我的努力，考试考得还不错，她不会赐予我一些鼓舞，而是连续给我施加，说下一次肯定要考到多少名，假如没有考到，又会受到批判，这次又没考好。而不鼓舞我让我下次考好来。 我妈妈从来没有鼓舞过我，我只想让她鼓舞我一下，除此之外，我更想得到父母的理解。 他们并不理解我的某些行为，甚至还不了解我，我写完作业想看看电视，她都认为我作业没写在看电视，就算我没写完，我也做了那么久的作
9、业，也应当让我歇会儿，我只是想劳逸结合，这样会提高学习效率，而不是盲目的去学习。他们不理解我的行为，更不理解我的心情。 她让我扫地，我仔细地殷地给扫了之后，我就去看电视，她看了我扫的地之后对我说：“你哪里扫了地，还是这么脏，真没用，扫个地都不会。”她说的这句话打击了我，我妈妈竟然对我说出这种话，她根本就不理解我的感受。 我只是想得到她对我的鼓舞和理解，我盼望她不是批判我这件事没做好，而是下次要把这件事做好，更多的是想得到她能更理解我一些。 描写鼓舞的优秀日记400字6 一次鼓舞，牵动我的情思，鼓舞就是一种激励，使我突然信念百倍，使我在人生道路上平稳而不傲慢。 小时候，很不喜爱英语，所以英语成果
10、很差，每次发到卷子，我都会很失落。我很迷茫，不知怎样才可学好英语。 那天放学，刚想和伴侣们去玩，突然听见有人叫我，回头一看原来是英语老师。他把我叫到教室，原来这是对英语不好的.同学的辅导。满教室都是不熟悉小伴侣，很是可怕，就躲在教室的角落里。老师走过来，看我还没开头读，便把我叫起来，这时我更可怕了，竟流出了眼泪，他们也纷纷谈论起来。老师见此情景，好像也有些无奈，便让大家一同对我说：“你最棒!你最棒!” 立刻我感受到了暖和，不再那样可怕，而是放开心扉和伴侣们一同沟通，一起读英语，学英语。 从今，我每天坚持留下来补习英语，每天，老师总是和同学们鼓舞我：“你最棒!你最棒!”渐渐的，英语成果稳步提升。
11、 一个学期过去了，补习结束了，那句“你最棒，你最棒：始终在我耳边回荡着。之后，每当我因前方路的困难而失去信念时，经常会默念这句话，鼓舞自己，于是便有了士气、信念去面对困难挫折。 描写鼓舞的优秀日记400字7 老师的微笑会让我感到兴奋，老师的夸奖会让我有点傲慢，但老师的鼓舞最让我念念不忘。 记得刚入学时，走进教室我特别可怕。心中那块悬起的石头总是没有落地，看看四周同学又都是素不相识的。 第一节上课铃声响了，我们的老师走进教室，面带笑容地介绍自己，并且还问大家谁也情愿上来做自我介绍。我特别想上去，但我很内向，对自己没有信念并且又很可怕。老师好像看透了我的心思，对我和气可亲地鼓舞到：“上来吧!英勇点!”但我依旧不敢上去。心中在想：我究竟是去还是不去呢?接着老师又鼓舞道：“说不流利也没事的，大家都不会笑话你的。”可我还是迈不开脚，不能英勇地走上讲台。这时老师走到了我身边，弯着腰、弓着背，笑眯眯的、温顺的对我说：“上来吧，自信点，你上去了，大家都会夸你英勇地，老师也会特别喜爱你的。”在老师的一再鼓舞下，我最终鼓起士气走上了讲台，吞吞吐吐地开头介绍起自己。我讲得不是很好，但这个并不重要，重要的是，老师一次又一次的鼓舞让我对今后的学习都布满了自信。老师!感谢您! 7