初二描写感恩老师的精彩作文.docx

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1、Word初二描写感恩老师的精彩作文 大家对作文都不生疏吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面我给大家整理了初二描写感恩老师的精彩作文,盼望大家喜爱! 初二描写感恩老师的精彩作文1 老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人 在我身边,在学校里,处处都是好老师,他们仔细负责,宏大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,细心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚 她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双光明的大眼睛,一张圆圆的脸,显出学问分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股奇妙般的力气,经常鼓舞着我们,支

2、持着我们,暖和着我们,于我们相处近三年了。 李老师对每个同学的要求都非常严格,而且态度很严厉,这是班里的每个同学都很清晰的;她对每个同学犯的错误总是准时批判,急躁教育。因此几乎每个同学都有些可怕李老师,我也不例外。 记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师特别焦急和生气,似乎对我很绝望。她严厉地对我说:“你应当发觉你最近有些反常,成果有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的批判,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成果又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对同学的关怀和负责感得了我的鄙视。这使我发觉

3、了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关怀同学,关怀班里的每一件小事。比犹如学的东西丢了,同学之间发生争吵,或者遇到困难解决不了,李老师都会关心我们仔细地处理好。 后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作灵敏,与大家有说有笑,活泼浪漫,兴奋到极点,仿佛是我们的好伴侣。这又让我发觉,原来严峻的李老师也有平易近人、和气可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不情愿,但只要我们理解李老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵活、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。 李老师,您将是

4、我成长的过程,永久不会忘记的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛苦,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的同学而傲慢,李老师会永久留在我的记忆里! 初二描写感恩老师的精彩作文2 时间如小马过隙,一去不复返。转瞬间我已是一名初三的同学。回首往事有太多太多美妙的回忆。最忘不了的还是那份悠悠的师生情。 还清晰地记得第一次和班主任王老师见面。那天,教室的门“吱”的一声被推,走进一位高高瘦瘦的老头儿,一套洗得发白的工作服,一双穿得走形的旧皮鞋。底下有窃窃私语:“修窗户的怎么这时候来?”“哪位爷爷来看孙子了?”老头儿走上讲台,眯着眼睛环视了一下四周:“这里是一班级三班吧?” 没错!我们笑了,

5、这个老头儿真好玩。 “我是你们新任的语文老师。不欢迎吗?”啊?新任语文老师?我们很惊讶,然后,“皮笑肉不笑”地敷衍着:“欢迎,欢迎”在相同的时间,相同的地点以尴尬的气氛与我们的王老师正式见了面,不免有些圆满。 慢慢地,我们和王老师的关系越来越亲热,甚至超过了师生关系,仿佛他是爷爷,我们是他的孙子、孙女六班级的愚人节,又一次地证明了这一点。 随着“叮叮”的上课铃,王老师走进教室。刚要打开他的备课书,班长第一个发言了:“王老师,这节课不是您的,您瞧。黑板上改过来了。”装得挺像的,搞得王老师都有点信以为真了,要知道班长可是他的心腹呀!又怎么可能说谎。“不会吧,学校没通知我呀!”“是真的,刚才教务处才

6、派人来说,您还是请回吧!”有班长撑腰,全班同学都煞有介事应和。同学耍老师,这在别人看来多么不行思议!可是没方法,谁叫那天是愚人节,谁叫我们还是那般的玩皮呢!王老师正纳闷,还真要前往教务处探个毕竟呢!眼看快要露馅了,不过我们的“阴谋”算得逞了,我们不约而同地笑了。王老师放下包,又回到讲台上,脸上的表情很不自然。班长又讲了:“王老师,祝您愚人节欢乐!”“这”王老师还能说什么呢?看着我们一个个快乐劲,也跟我们笑起来。笑声中,我们又一次和王老师融为一体,悠悠师生情,悠悠师生情 从前的老师,同学呵!勿忘那段美妙的时间,勿忘那份最最深厚,最最纯真的师生情噢!过去的时间不行以重来,但我们还有回忆,午后,端着

7、一杯浓浓的下午茶,细细的品尝这份师生情,回味无穷哟! 悠悠师生情! 初二描写感恩老师的精彩作文3 今日,我心情澎湃,由于我将怀着一颗真诚的感恩之心,为一位平凡而又宏大的老师高唱赞歌。 他,高大魁梧,忠厚质朴;他,热忱开朗,工作勤恳;乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运,夺回了一枚县市奖章;篮球场上,他拍,带,扣,投,培育着一个个小雏鹰展翅飞翔;灵敏强劲的拉丁舞表演更是他为校内创设的一道亮丽风景。他就是给我们带来欢快、带来活力的体育老师。在我们眼中,他就是大家崇拜的“欢乐之神”。 可是,有一天,妈妈的一席话却如晴天霹雳,深深的震撼着我的心灵。原来,老师的爱人患上了肾衰竭症,换肾手术费需要十几

8、万元。对于每月只有一千元收入,上有两位白发苍苍的老人,下需钱财求学的两个孩子的老师来说,无疑就是雪上加霜啊!他如何承受这种困难的煎熬和苦痛?校领导知道了这件事后,预备向全校师生倡议捐款资助,可老师却坚决不同意,他毅然的说:“大家收入都不高,我宁可用自己的肩膀来担当这一切,也不能去增加大家的负担。”多麽朴实的话语,多麽坦荡的胸怀,多麽无私的心灵泪珠不知不觉从我腮边滚落下来 从今,我的目光总是凝视着老师:在同学面前,他的眼睛里从没有愁闷,仍是那麽温柔可亲;他的话语里从没有牢骚,仍是那麽幽默风趣;对待工作,他从不敷衍了事,仍是那麽兢兢业业,一如既往;放学后、假日里,我总能看到他骑着三轮车,给人家送煤

9、、送水、拉面运货,酷热的太阳把他的皮肤的烤得乌黑,无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那麽执着、那麽坚毅。 多么可亲可敬的人啊!自己吞咽着苦痛,却时刻不忘教书育人的使命。他把爱留给孩子们,把微笑洒遍校内。他用言行荡涤着我们的灵魂,用生命谱写着红烛的赞歌。在这里,我想高声对老师说:“老师,您太累了,我们为您心疼!老师,您太辛苦了,我们愿替您分担!老师,您太宏大了,我们要向您学习!”我还想对天下全部的老师说:“老师,你们辛苦了!为了我们,你们放弃了一切,舍弃了一切,你们永久是同学心中的傲慢!是同学心中的最爱!” 感谢你们,照亮我人生之路的恩师! 初二描写感恩老师的精彩作文4 我特别感谢教过我的全部

10、老师,其中我最感谢的就是我的班主任任老师。 记得有一段时间,身为一班之长的我,在课堂上总是开小差。老师始终就特别信任我,班里有什么事情她都会让我去办,所以刚开头老师并没有批判我,只是打算再观看我几天。可在那几天里,我上课的小动作是越来越多了。老师最终忍无可忍了,在课堂上点起了我的名字。当时,我心里布满了不服和委屈,“为什么会是我!”但是,老师说的话,我也不能够不听,只好装作无所谓的样子走到讲堂前。 下课后,老师把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“身为一班之长,怎么可以不遵守课堂纪律呢?作为班长你应当起一个好的带头作用。你的行为是同学们学习的榜样,可是你树立的是带头违反课堂纪律的榜样,你这样做

11、应当吗?就算你不是班长,你能够这样做吗?社会给你制造了这么好的条件,你不好好学习将来在社会上你会寸步难行的,并且全部关怀、爱惜你的人将会特别的绝望。在这里你不仅要给同学们做一个好榜样,并且更应当珍惜现在的好时间,好好学习,这样才是你对老师,对爸爸妈妈,对社会最好的回报。”等等,说了好多好多,最终老师对我说:“回去吧,好好想想你所做的一切,是对是错。” 我独自悄悄地走在回家的路上,认真想着之前在学校发生的一切,爸爸妈妈的辛苦,老师的辛苦不停地在我的脑海里一遍又一遍地上演。一霎那之间,我想通了,我错了,深深地熟悉到了我的错误。老师是那样辛苦的教育着我们。假如没有老师,我们就像小树没有了太阳,就永久

12、长不高;小鱼离开了水面,就不能够生存。假如没有老师,我们就不会快速的把握学问。以后我肯定要好好学习,由于只有好好学习,才能够成为社会有用的人才;只有好好学习,才是对老师的敬重,才是给老师最好的礼物,才是对社会,对爸爸妈妈最好的回报。 学校里的全部老师,就似乎是我们另一个妈妈一样,每天和我们在一起,陪着我们一起学习,一起成长。所以在这里,我想对老师说:“您们辛苦了!”我肯定要好好学习,长大以后要做一个对国家有用的人才,来报答全部教过我的老师们。 初二描写感恩老师的精彩作文5 没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香。 假如没有老师的教导,就没有我们的进步和成长,所以,我要感恩我的老

13、师们。你们没有日月经天的壮举,没有江河行地的博大,唯有的是年复一年地写着爱和奉献的日记,编织着无名的花环和遥远的希冀。为了同学的成长,多少个夜晚,你们伏案备课,仔细批改作业;很多个白天,你们站在三尺讲坛上,孜孜不倦地给同学传授学问。 在课堂上,您生动讲解,为我们引路导航;在操场上,您大手一挥,争当球队先锋,我们英勇地跟您上;在劳动基地,您挥舞银锄,带我们种下株株花草和树苗尊敬的老师们,是你们带我们到科海里去寻找,教我们描绘抱负的蓝图,引我们懂得人生的真谛。可你们却从不索取。 而在这里我最想感恩的老师,就是我现在的班主任。他是一位布满爱心的好老师。 跨入学校的大门,我感到时间紧了,任务重了,为了

14、赶作业,每次都做得很快,也不讲究书写了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我赶忙摇头,说:“不,不是!”“那就是你的问题喽!”老师立即皱起眉头说。 我无言以对。“仔细点,用心点!”老师说。听了这话,我很想哭,由于作为一个好同学,是不应当被老师叫去批判的。但是,我又想:老师这样做,还不是为了我好吗?严是爱,松是害呀!我突然觉得有一股暖流向着我冲来 记得在竞选学校美德少年演讲之前,我心中有一股莫名的紧急感,尽管稿子念了一遍又一遍,尽管我的事迹是真实的,但要去演讲了,还是很担忧落选。就在我孤立无援的时候,老师递给我一张纸条,让我布满自信,面带微笑,眼神要时常与观众沟通,并且说:“你是最棒的!”立刻一股暖流涌遍我全身,我深吸了一口气,抬起头,轻松地走进了主控室 俗话说,一滴水也能反映太阳的光辉。老师,像火光一样,暖和人心;像春雨一样,把点点滴滴的学问撒在我们的心田。将来,无论我生长成一棵参天大树,还是低矮的灌木,老师,我都将会以生命的翠绿,向您祝愿、致敬! 8

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