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2、教学大纲实施状况。 3.评价老师教学效果(教学内容、教学方法、教学手段、教风学风)。 4.提出改进教学的看法或建议。 5.开展调研，把握信息，为校领导指导教学工作，进行决策供应参考依据。 学校督导岗位职责3 1、依据学校工作规划和年度工作方案，制定学校教学督导工作方案并组织实施，重点对素养教育、课程实施、常规管理、教学水平、教学质量等方面进行常常性督导考核。 2、教学督导室对老师各类教学管理人员工作状况和工作质量进行督查，对存在的不足及问题准时反馈给主管领导及教务处，并督促将整改措施落到实处。 3、对上级做出重大的决议和学校形成的重要打算的落实状况进行督促检查。 4、对教学进行讨论，常常深化一
3、线，听课评教，调查讨论同学的学习动态，注意发觉问题，向学校领导及有关处室提出改进建议。注意发觉典型，总结教育教学成果，准时宣扬推广教学先进阅历。 5、仔细学习素养教育理论和现代教育管理方法，定期 组织专兼职督导员开展学习培训，不断提高督导工作水平。 6、按时完成领导交办的其他工作任务。 学校督导岗位职责4 一、在督导室主任(副主任)领导下，依法对学校内设部门履行教育教学职责状况和学校教育教学工作的督导检查。 二、列席被督导部门的有关会议，向有关人员进行测试或问卷调查，听取汇报，查阅有关文件、档案、资料。 三、对被督导的学校内设部门的老师的工作提出奖惩建议。 四、向被督导的内设部门的分管领导和学
4、校督导室主任(副主任)照实通报督导结果，经学校校长办公会同意，可以向全校老师公布重大督导结果。 五、根据教育督导规定的程序，乐观主动、制造性地开展督导活动，并仔细做好状况记载，每学期交学校教育督导室检查存档。 六、根据学校教育督导室召开的有关会议，实事求是地反映平常督导工作中的状况，建设性地提出加强和改进督导工作的建议和要求。 七、乐观参与学校教育督导室组织的综合或专项督导评估活动，仔细做好相关工作。 八、完成领导交办的其他工作。 学校督导岗位职责5 一、督导员要以身作则，模范遵守学校各项规章制度和教学纪律。 二、仔细履行教育教学督导处的各项工作职责，乐观参与教育教学督导处支配的各项工作，并努力完成。 三、依据工作方案和学院的规章制度进行监督、检查。 四、深化课堂、通过听课、评课、指导本学科老师提高业务水平。 五、对听课状况准时与授课老师沟通、沟通、做好评价结果及反馈看法记录。 六、对学校课堂教学中发觉的问题，进行状况分析，并提出整改看法。 七、完成学校要求每周听课4-6节。 4