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1、中班数学公开课教案及教学反思美妙的音乐会1、通过相像图的比较培育细微环节视察的实力。2、体验每次发觉后的胜利和喜悦。打算：1、猪八戒黑白轮廓图每人一张2、油画棒3、班级集体照照片3-5张，1-20数字依次随意排列的数字图表3-5张4、教学挂图60-51、练习册过程：一、 比较通过添画完成的两幅图的微小差别。1、老师出示猪八戒黑白轮廓图。老师：这幅图美丽吗?;文.章出自屈,老师教.案网 怎样能让它变美丽一些呢?2、请幼儿说说想添画些什么东西。3、老师代表添画要求(随意选择颜色涂色，最多添画三样东西)，幼儿进行添画。4、添画完成后，老师选取两张画，请幼儿比较发觉两幅图的异同，说一说哪里不同，共有几
2、处不同。5、清幼儿两两比一比两幅图的异同，看谁发觉的不一样的地方多。二、分组活动，从困难的背景中找出某一指定人或数字。1、幼儿分组，每5-6个人一组。2、老师为1-3组幼儿每组供应一张班级集体照片，请幼儿先找找自己在哪里，找一找自己的好挚友在哪里，或组内的每一个成员随意说一个照片上幼儿的名字，组内其他幼儿一起找找看，看谁找的快。3、老师为其他组的幼儿每组供应一张1-20数字依次随意排列的数字图表请幼儿根据依次从1-20一个一个地找一找，看谁找的快。4、组与组之间交换数字或照片图表。三、出示教学挂图，引导幼儿进行练习。1、老师引导幼儿视察完整大图，说一说上面有什么。2、老师再引导幼儿分别视察每一幅小图，说一说画的是什么，找一找在大图的什么位置。3、请幼儿拿出练习册，对对本活动进行练习。活动反思：本次活动让幼儿带来自己所感爱好的会发声玩具，并且能大胆的在集风光前用较为完整的语句来展示、介绍，熬炼了幼儿在集风光前讲解并描述的胆识。通过几个简洁的提问，让大家都知道玩具的名称，知道玩具的声音是如何发出来的，也请大家一起学一学玩具的声音。这些都是幼儿非常感爱好的，孩子们参加的主动性很高，。在后面编故事的部分，幼儿也依据不同玩具的声音开展了他们丰富的想象力，编出各种好玩的故事与大家一起共享。