幼儿园园长培训总结怎么写 幼儿园园长培训总结报告最新.docx

上传人:l*** 文档编号:23451627 上传时间:2022-06-30 格式:DOCX 页数:11 大小:38.60KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园园长培训总结怎么写 幼儿园园长培训总结报告最新.docx_第1页
第1页 / 共11页
幼儿园园长培训总结怎么写 幼儿园园长培训总结报告最新.docx_第2页
第2页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园园长培训总结怎么写 幼儿园园长培训总结报告最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园园长培训总结怎么写 幼儿园园长培训总结报告最新.docx(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、幼儿园园长培训总结怎么写 幼儿园园长培训总结报告最新 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾和分析,并作出客观评价的书面材料。按内容分为学习总结、工作总结、思想总结等,按时间分为年度总结、季度总结、月度总结等,人们常常对所做的工作进行回顾和分析,提高理论水平,确定所取得的成果,指出应吸取的教训学习,以便将来做得更好。以下是查字典职场范文网我帮大家整理的幼儿园园长培训学习总结,欢迎阅读与保藏。幼儿园园长培训总结一我是一名小学校长兼幼儿园园长,在以前的工作中,对幼儿园的管理可以说是没什么方法和技巧,这次有幸参与市组织的首届幼儿园园长高级研修班,收获的确很大,在此期间,我们倾听了华东师范

2、高校阎水金教授的幼儿园品牌与管理、上海东方幼儿园毛美娟园长的幼儿园的阅历、北京师范高校冯晓霞教授的质量—幼儿园生命之本和北京市朝阳区劲松第一幼儿园卢德平主任的让教研成为园长欢乐发展之源等专家讲座,专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,给了我们剧烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中,我更进一步了解和驾驭了幼儿园的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教化观念。详细体会如下:1、将品牌意识渗透到幼儿教化领域阎水金教授的幼儿园品牌与管理中提到:幼儿教化已由安排经济走向市场经济,要想办好自己的幼儿园,就要创建自己的品牌,幼儿园品牌是幼儿园依据

3、教化目标与幼儿特征,进过对各种资源进行管理而形成的一种具有丰富内涵与显明特点的价值取向与教化品质。其基本特征是:社会责任感。良好的组织文化和形象。知名度、美誉度、诚信度。优良的服务品质,精良的教化品质。幼儿的和谐发展。幼儿园品牌的创建是渗透在幼儿园日常管理的工作环节中的,工作中的每一个小的细微环节都要重视,所谓细微环节确定成败就在于此。2、幼儿园的经营与管理特级园长毛美娟的幼儿园的经营中提出:经营幼儿园就是经营人心、经营竞争力。(1)目标的经营为幼儿园确立可持续性发展方向。有了长远的目标,才能有正确的发展方向。(2)人才经营渐渐实现管理的最高层次:在刚性管理的同时更注意柔性的管理。创建条件提高

4、老师的学历层次。作为园长,要站位高,视觉广,坚持以人为本,加快园长专业成长的步伐,全面提高我园园长队伍的整体素养,为推动幼儿教化科学发展供应牢靠保障。(3)资源经营为幼儿园的发展储备丰厚的物质养分。尤其是我们的幼儿园,是一所新起步的幼儿园,须要细心的经营,科学的管理,逐步形成自己的品牌。3、质量是幼儿园生命之本幼儿园教化科学发展,说究竟就是根据幼儿身心发展规律,促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、欢乐的成长。为实现这一目标,我们要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手,强化细微环节管理,在幼儿一日活动各个环节加大教化、引导力度,让每一个幼儿实现科学发展。如在生活课程中,让幼儿园自主参加,成为生活的主

5、子,培育他们自理生活实力;在学习课程中,通过师幼互动、幼幼互动,引导孩子主动学习,主动发展、探究;在嬉戏活动中,放手让每一个孩子操作,保证给孩子供应足够的嬉戏时间和嬉戏材料。园长置身孩子嬉戏中,当好组织者、引导者,使他们特性得到发展、才智得到张扬。同时,无论生活课程,还是学习课程、嬉戏课程,均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时,关注孩子的心理发展状况,针对活动中出现的各种各样的心理障碍,进行必要的心理干预,加强沟通沟通,促进他们健康成长。从而提高幼儿园的保育质量。特别感谢市教化局和石家庄幼儿师范学校为我们供应了一个这么好的学习沟通机会,让我能学习别人的特长、学习各领域的学问,不断拓宽自己的学

6、问面。我肯定以此次学习为契机,好好反思自己的教化管理行为,把学到的学问运用到实际工作中去,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!幼儿园园长培训总结二本学期我园在教化局的干脆领导下,确立了;以创新为主题,以幼儿语言发展和动手实力的培育为突破口;的发展思路,并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不断改革创新,我园的各项工作都收到了良好的效果,也初显了我园特色。一、面对现实,明确幼儿园发展思路,努力打造幼儿园特色今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,仔细分析了我园面临着的各项困难:自聘18名人员解决教职工不足问题,却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园要变卖等。幼

7、儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此绽开探讨,并使教职工形成这样的共识:只要有二幼存在,我们就不能使送孩子来二幼就读的家长悲观,不能使孩子在他们各项实力发展最佳的学前期得不到良好的发展,我们要让在二幼就读的孩子感到二幼带给他们的是华蜜和成长的欢乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能主动地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。(一)主动开展课程改革,促进幼儿园、老师、幼儿共同获得发展以学习教化年活动为契机,促进教职工素养的提高围绕目标,主动开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工仔细学习、领悟和探讨幼儿园的工作安排,使大家在对我园提出的;以;创新;为主题,以;语言;发展和

8、;动手实力;的培育为突破口;的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的运用,起先了我园的课程改革。在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作:1、抓好新教材的探讨和分析,并以主题的形式开展教化教学活动。老师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就依据各教材内容之间的联系,绘制好一个网络图,网络所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是老师依据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。其次,老师们依据每个主题主动为幼儿创设与主题相应的教化环境。在主题活动的开展过程中,老师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿依据教化主题布置墙饰

9、、布置教化教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教化价值及隐藏肯定教化目标的的环境中,变以往被动的学问接受,为如今主动的操作、探究和学习。再次,发动家长参加我们的教化教学活动。在开展主题教化活动时,老师们依据活动的须要及幼儿发展的须要,通过;家园之窗;、;家园联系手册;等向家长宣扬和介绍,对一些须要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。如:(1)建议家长带孩子探讨、开展一些好玩的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、视察。(2)把孩子的相识、看法、感想

10、用文字记录下来,让孩子交给老师。(3)激励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小挚友们共同共享。这样的家园共育,使更多的家长参加到幼儿教化中来,幼儿也获得了更多的学习机会。2、打破原来的班级界限,主动开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜爱的地方、选择自己宠爱的体育器械参与熬炼。3、抓好老师们的观念转变,促进老师们的良好成长。为了更好地促进老师的成长,我园本学期在老师的学习培训和提高方面做了几项工作:一是组织全体老师到湛江第四幼儿园、其次幼儿园、铁路幼儿园参观学习,使老师们开了眼界、更新了观念;二是发动老师查找符合本园实际学习须要的资料,并主动尝试

11、组织老师们的业务学习,老师们在参加找学习资料和组织学习中,教化教学观念又进一步得到了更新。三是接着围绕新教材开展一课三研活动,老师们运用教材、组织教化教学活动的实力有了进一步的提高。通过开展以上的活动,老师们的观念、实力都发生了一些改变,如:老师们不再一成不变的照搬照套教参书,在运用教参书时老师发觉,有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如:中班科学教化活动;什么沉、什么浮;的活动设计,其中教参书中有一个环节让幼儿了解;水的浮力是有限度的;,其设计是由老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。对这样的设计,老师觉得不能体现幼儿的主动参加,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得

12、了;水的浮力是有限度的;的干脆阅历。4、重视幼儿生活技能的教化,使幼儿的自理实力有所提高。通过开展课程改革,我园一改过去一成不变的教化教学活动模式,使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多嬉戏的机会、有更多欢乐的时间,也获得了更多的发展,幼儿园也初步显示出肯定的特色。(二)主动开展丰富多采的活动,既为幼儿供应了展示的机会,又向社会宣扬了幼儿园一个学期来,我园开展了一次家长开放日活动、一次丰富多采的庆祝;六一;儿童节活动、主动参加了教化局实行的主题教化活动观摩、一次大班毕业典礼。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参加,家长认可了:我们的孩子不错。的确,在全县的幼儿创意画竞赛中,五个特等奖我们幼儿园

13、就占了三个,还获得了四个一等奖、三个二等奖,而三等奖没有我们幼儿园的份。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时,我们又主动同电视台记者联系,电视新闻播放了我们数次的精彩活动,让社会更多地了解我们幼儿园。随着我园课程改革的开展,我们今年的家园联系工作又有了新的改变,很多家长主动参加到我们的主题教化中来,家长的教化观念也相应起了一些改变。(三)切实做好后勤工作,确保幼儿园的正常运转本学期,我园加强了对后勤工作的探讨,要求各岗位的后勤人员结合自身工作的’实际,对一些工作进行反思、改革。财务人员能地依据幼儿园的安排,刚好有效地做好财务工作和一些物品的打算,工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱

14、,探讨变更了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;平安工作基本上为教职工所重视。二、几点体会这个学期,我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展,归纳起来,有以下几点体会:1、各级领导的关切支持是我园发展前进的坚毅后盾。2、家长支持使我们的各项活动开展得绘声绘色,幼儿也有更好的发展。3、领导明确办园思路,富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新,就没有教职工的创新,就没有幼儿创新精神的培育,就没有幼儿园的良性发展。4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力气源泉。有了全体教职工的团结奉献,我们解决了

15、资金不足的困难;有了全体教职工的合作,幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难,使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。三、存在问题虽然幼儿园保持了良好的发展,但我们也应当看到我们的不足,这些不足之处较为明显的是:班组工作的安排性不强,致使一些工作、活动打算不足;开展工作的自主性不强,常出现等领导提出详细的步骤、详细的做法、详细的要求、提示等;一些教职工对自身素养的提高行动不多、效果不明显。四、今后思路依据我园的实际和存在的不足,我们20xx年下期工作的基本思路应是:;一个主题;——以;创新;为主题;两个特色;——特色园;、;

16、特色班级;三项建设;——领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。幼儿园园长培训总结三我参与了;园长班学习;,非常珍惜这次不断完善和提高自我的机会,主动仔细地参加了学习的全过程。在学习中我学习了教化专家们、优秀院长们的先进教化理论,通过学习,我对幼儿园的教学与管理有了更深的感受和心得。本次学习班邀请了专家、教授、优秀园进步行讲座。培训的内容主要有:吴海勇教授主讲的主动心理学理念与幼师实践指导,宫婕老师讲授的幼儿园卫生与保健,彭茜教授主讲的园长的课程领导力,官颖柔院长主讲的幼儿园园本理论与模式,王明辉教授主讲的幼儿园创新经营与管理等等,还参加了互动沟通、参加式教学,以及案

17、例分析等探讨活动,本次培训主要实行面授培训学习与在岗研修、跟岗实践相结合等形式。驾驭现代幼儿管理理论,提高全面实施幼儿素养教化的实力和水平。本次培训收获许多、体会很深。主要有以下几点:一、深化相识。此次培训不光是学问上的收获,更多的是意识上的提高,使我体会到;活到老学到老;的真正含义。讲座很明确地给我们提出了现代化园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应当达到的要求,明确了幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子,家长等各方面做了全方位的分析,幼儿园必需朝着精细化方向发展。在培训学习和参观中,使我真正了解什么是园长专业,什么是园长专业发展,我们的园长专业发展存在的几个问题,以及如何去进

18、行园长的专业发展,为我们以后开展园长培育和自身培育方面指明白方向。二、更新理念。讲座变更了我的育儿观念,让我学到了许多科学的育儿方法。在教化理念方面,要进一步系统学习纲要精神,树立全新的幼儿素养观念,在管理方面,要摒弃传统的监督,检查者的观念,切实树立为家长服务,为园长服务的观念,当好家长同等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者,深化教职工中,深化家长中,探讨问题,解决问题,同心同德促进幼儿教化科学发展。三、强化硬件。先进优质的校内设施,是幼儿园发展的坚实保障。幼儿园环境要幽雅、布局要合理、户外活动必需符合要求,便于幼儿进行嬉戏活动,就配备活动室、休息室,扩大幼儿的活动空间。教学器材要完

19、备,玩具、教具、活动设施要齐全,最大限度为幼儿供应一个宽松、开心的学习生活环境。四、提升软件。注意园长专业成长,制定接着教化、园长发展工程实施方案,对园长培训目标、考核制度明确要求。建立骨干园长培育制度,教学能手和学科带头人,遵循全面指导、重点培育的原则,形成园长队伍成长梯队,促进和激励园长的不断进步和发展。为优秀园长搭建展示自我的平台,为全体园长的专业化发展导向引航。五、科学管理。在培训中,多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者,应先领悟幼儿园科学发展的内涵,切实转变教化管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路主动创建条件。六、健全制度。无规则不成

20、方圆,幼儿园要制定各种制度来规范教职工的行为,促进教学工作的顺当进行。明确教职工职责,夯实各自任务,严格根据规章制度办事,奖罚分明、相互考评的形式,就存在问题刚好指出,以便改进和订正。七、家园互动。幼儿园、家长、老师是幼儿教化的金三角,要充分利用家长资源,重视幼儿园、老师与家长的沟通沟通,保持常常性联系,通过家长会、亲子活动、家长开放日等方式,与家长加强对幼儿的教化管理。刚好征求幼儿家长提出的看法和建议,仔细分析、探讨,不断改进和完善,进一步促进幼儿园发展。通过这次培训、参观活动,使我了解了幼儿教化和办园中存在的不足,也找到了下一步工作的方向。我将以此为契机,在今后的工作实践中,在办园理念、硬件建设、科学管理等方面不断加强和改进,使自己的工作水平得到提高,为幼儿教化事业做出新的更大的成果。以上就是职场职场范文网我为大家讲解的幼儿园园长培训总结的相关内容了,大家可以看到还是特别好用的。假如大家想要了解更多更好用的相关资讯,请持续关注本网站。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁