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1、作文竞赛活动总结(屯小) 作文竞赛活动总结(屯小)小屯中心小学201*年校内平安文化建设系列活动之作文竞赛活动总结小屯中心小学于201*年9月11日下午，在远教室实行了四-六年级学生作文竞赛活动，现作如下总结：一、作文题目的确定作文题目是“我为学校平安找隐患”，这个题目不仅切题，而且能让学生能做到有话可说，有感而发，好玩可写。二、取得的成果作文是用真情实意打动人的，特殊我们小学阶段更是要诉真情，这既是作文实力的一种培育，也是情感教化的落实。1、文章以“我为学校平安找隐患”为主题，让学生有话可写，内容真实详细。2、初步变更了部分学生怕作文，说假话、写假文、背范文的现状，对学生轻轻松松地学作文，快
2、欢乐乐地写作文有肯定的实际意义。真正让作文成为学生感受生活、记录成长、抒发情志的重要工具。3、变更许多同学作文时总感到题材缺乏，无从下笔。通过此次活动，解决这“无米之炊”的难题。希望各位老师多多动起来，探究作文教学的规律，提高学生写作实力。4、老师引导学生用一双擅长发觉的眼睛，拥有一颗擅长思索的心灵，要写真情实感，要童心童趣、结合校内生活实际。5、保证了文章的原创性、童真性，保障竞赛的公允性。二、改进与提高本次活动虽然取得了圆满的胜利，但也还有不足之处：书写不够工整，个别选手有离题现象。经过现场打分，此次演讲竞赛共评出小学组一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。获奖名单如下：名次一等奖二等奖三等
3、奖韩丹刘娟赵知姿吴丽姓名班级六（1）六（2）五（1）四（1）总之，本次活动对帮助老师、学生的写作指导与提高是一次有意义的活动。本次活动得到了学校和老师们的大力支持，虽然还存在许多不足，但是，我们看到了亮点，看到了希望。我们坚信通过以后的作文教学指导，肯定会使学生的作文水平及感情升华达到一个更高的目标。真正在作文教学中培育学生的多方面素养。扩展阅读：作文竞赛实施方案(屯小)小屯中心小学201*年校内平安文化建设系列活动之作文竞赛方案一、指导思想仔细实行科学发展观，坚持“平安第一，预防为主”的原则，以校内平安教化为基础，以平安行动为突破口，以宣扬校内平安法律、法规及平安常识为主要内容，在全校学生中
4、推行自我管理、自我教化、自我反省，让校内平安意识渗透到每一个人。为创建平安、文明的校内环境。发挥“小手拉大手”的辐射带动效应，通过他们把平安学问带进千家万户。二、主题和宗旨本次校内平安作文竞赛活动的主题是“我为学校平安找隐患”。本次以平安养成教化为主线，切实加强和落实学生平安教化工作，进一步提高学生平安意识和文明素养，养成遵守平安法规的良好习惯，增加自我爱护实力，维护学校正常教化教学秩序，保障和促进青少年的健康成长。三、参与对象4-6年级的学生。四、组织机构设立组委会，组委会下设办公室，少先大队负责日常工作的开展，总体统筹、协调本次校内平安作文竞赛的各项活动。组委会组长：郭顺艳副组长：梅林成员
5、：刘诗丽、钟诗碧、谭胜松、各班主任和配班老师办公室：设在少先队活动室，由刘诗丽同志兼任办公室主任。五、活动支配（）竞赛时间：201*年9月11日下午3:00，稿纸由组委会统一供应。（）评比方法：由组委会成员组成评委进行综合评比。评审时间定在9月11日下午4:30。奖项设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。（）奖品：奖品由学校颁发，奖状一张及文具用品。颁奖时间另行通知。六、活动要求1、各班主任和语文老师要切实加强对此项工作的领导，仔细做好组织实施工作，确保本次活动取得圆满胜利。2、各班要广泛宣扬发动，强化育人宗旨，坚持面对全体和正确的审美导向，周密筹划、细心组织，形成人人参加的良好局面。3、参赛作品要主题突出，紧紧围绕“我为学校平安找隐患”进行。文体不限，题目自拟，字数不限。小屯中心小学少先大队部201*年10月7日友情提示：本文中关于作文竞赛活动总结(屯小)给出的范例仅供您参考拓展思维运用，作文竞赛活动总结(屯小)：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页