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1、小学语文教师代表家长会发言稿 家长会须要不断创新才能适应现代学校制度建设须要,增加家校合作。下面是我给大家整理的小学语文老师代表家长会发言稿，仅供参考。小学语文老师代表家长会发言稿篇1各位家长：你们好!特别感谢各位能在百忙之中抽时间来参与这次家长会，同时欢迎你们来到一年级四班这个暖和的大家庭。虽然我们这个大家庭刚组建，但是我信任在今后的日子里，我们会亲如家人，挚友，是孩子把我们紧紧地联系在一起，因为我们的目标相同：就是让孩子健康、全面地发展。把孩子送到我们第四小学，是对我们学校的信任，也是对我和我们一年级四班各位任课老师的信任。我们深深知道，孩子们那每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希
2、望和美妙向往。现在的家庭几乎都只有一个孩子，我特别能理解家长们望子成龙、望女成凤的心情。就现在，站在讲台前，我就能清楚地看到每位家长的脸上都写满了对子女的关爱之情。这让我深深地感受到自己肩上的重任。但我信任，有你们的支持和协作，有我们的努力和执着，我们的孩子确定能够更健康、更聪慧。一个月过去了，我想各位家长对我们班级已有肯定的了解，知道我们的数学老师是郎老师，她是一位很有耐性的好老师，带出来的班级班风特别好，所以，能和郎老师搭班我特别兴奋，孩子们能遇到这位好老师也特别荣幸。各位家长，我们的孩子已经从幼儿园升入了一年级，可以说是迈出了他漫长的学业生涯的第一步。;学无止境;。今后，他在学习上要走的
3、路还有很长很长。而这第一步，特别关键。那么，孩子该如何走好这第一步?作为家长，又该为孩子做些什么呢?下面，我想结合自己的一些教学阅历，给各位家长提四点建议，以供您参考：一、为孩子营造一个民主、和谐、宽松的学习和生活环境。可能大家都听说过孟母三迁的故事吧。这位宏大的母亲为了给自己孩子一个良好的学习环境，竟然三次搬家。可见环境对一个人的熏陶作用是不行估量的。我们家长应给从自身做起，以身作则，给孩子做榜样。比如说，不轻易答应孩子无理的要求。但假如是合理的要求，答应了，就肯定要做到。让孩子在你潜移默化的影响下，懂得信守诺言、诚恳守信是一个人必要的品质。这样做，比你三番五次地告诫他要讲诚信，其效果要好得
4、多。这样的例子数不胜数，我想家长们必定能心照不宣。同时，在双休日和假期里，我们应尽量多带孩子到外面去走走、玩玩，增长孩子的见识，开阔他们的视野。现在的孩子不比以前，他们不缺吃、不缺穿，缺少的就是见识和挚友。孩子们平日里都奔跑于家庭和学校之间，假日里又在父母的千吩咐万叮嘱下，乖乖地呆在家里。很多孩子也因此慢慢地形成了内向、孤僻，不爱与人主动沟通的性格。所以，作为家长，我们更应当多花一些时间与孩子沟通。有句话说，;蹲下来看孩子;。这就告知我们应当和孩子站在同一个沟通平台上，试着用孩子的心理去理解他，理解他的想法和做法，倾听孩子的心声，做他们的知心挚友。比如，我们可以每天利用吃饭或空闲的时间与孩子聊
5、闲聊，说说学校见闻和感受等，在与他们的沟通中渗透你的想法，引导孩子该怎么做，不该怎么做。我想，这样的教化方式，您的孩子确定更乐于接受。二、引导孩子学会合理支配作息时间。在上了一年级，对孩子来说，学习任务和压力确定要比以前大，光是要上好这一天的几节课，就须要孩子有旺盛的精力。为了孩子的身体健康，我们应当保证孩子一天至少有十小时的睡眠时间。不过，最近我发觉不少孩子可能一起先还不能适应学校生活，上课不能集中留意力，不是开小差、搞点小动作，就是打哈欠、昏昏欲睡。所以，我希望家长能合理支配孩子的作息时间，让他起先学会有规律地生活。(按时上学问题就平安和学习习惯的角度适当绽开)三、逐步培育孩子的自理实力。
6、现在的孩子都是家里的掌上明珠，尤其是爷爷奶奶、外公外婆都围着孩子转，这种溺爱无疑会给孩子造成剧烈的依靠心理，导致生活自理实力差。不说别的，光看他们的书包袋就可以洞悉一切。所以，我建议我们家长现在起先应当放手让孩子做些力所能及的家务，如擦擦桌子、倒倒垃圾等。不要看着麻烦就取而代之，应让孩子自己的事情自己做，如整理书包、整理自己的小房间等，并教会孩子做完作业后要把书本放好，文具盒内至少打算5、6支削好的铅笔、一块干净的橡皮，刚起先入学，小孩子还不懂的保管自己的东西，最好在自己的学具上贴上自己的名字。整理好自己的东西后，再去玩耍，不要等其次天早上再手忙脚乱。同时提示孩子明天要上交的作业可以分类放好，
7、便于其次天交作业。长此以往，孩子就能形成良好的学习和生活习惯。孩子上学已有一段时间了,孩子们对自己的学校和班级已熟识。所以，从明天起先，请各位家长放手，接送孩子请在校门口等待,不再进入校内。每天放学时，大门外围满了家长，给你找孩子引起不便，所以我建议最好到家长接送区等孩子，我们老师会把孩子带到指定的位置.这样放学时，他就会找到您，以免产生不必要的麻烦。为了孩子平安起见，请家长最好固定人接送孩子，并告知孩子不要随意与不相识的人走，以免出现危急。四、正确地、客观地相识自己的孩子。以前，不少家长常常会说起自己的孩子以前在幼儿园时，是如何如何不懂事，不听老师的话，总惹自己生气。以此认为自己的孩子上了小
8、学也必定如此，不会好到哪儿去。也有些家长曾听幼儿园老师反映，自己的孩子特别敏捷，聪慧之极，想必上了学也确定数一数二。不知在座的各位家长有什么看法。我认为，孩子上了学和幼儿园时有着实质性的差别。当然，很多方面还是能够一一反映出来的。但终归，幼儿园里的学习以嬉戏和消遣为主，孩子所反映出来的状况还是比较片面的。而小学中开设了各种课程，从综合的角度全面地反映了一个学生的素养。因此，孩子在这个阶段可能会出现与以往不同的表现。但不管怎样，我们应当全面地、客观地相识自己的孩子。虽要重视自己与别的孩子的横向比较，但更要重视孩子的纵向比较。同时，也引导孩子正确地相识自己，给自己定出合理的、可行的奋斗目标。 以上
9、也只是我个人的一些观点，我信任在座各位家长在许多方面比我更有阅历，以后有机会我们还可以进行更深化的沟通。孩子须要我们不停地激励，表扬所起的作用我们是无法想象的。让我们多关切孩子在校的表现，随时询问孩子是否受到表扬和指责，以便扬长避短。五，信任我们的孩子。我们卜校长常讲这么一句话：;对孩子肯定要有耐性，有爱心，有责任心。;孩子之所以是孩子是因为他还不懂，所以要我们家长，老师协作教化。 对于老师布置的作业，再难，也要让孩子独立完成。语文学科教学方面：1、在家要培育孩子良好的学习习惯。一回家就先做作业，按时完成作业。完成后要先自己仔细检查，再请家长检查后并签名。做作业时还要特殊留意孩子的写字姿态：背
10、挺直，脚分开，肩放平，胸口离桌子一拳，手离笔尖一寸，眼离书本一尺远。介绍签名做法。2、近段时间学习重点是加强拼音的拼读练习。基础好的孩子可练习直呼音节。每天放学到家，都要检查一下孩子这周要过关的拼音拼得如何，娴熟吗?假如不娴熟，肯定让你的孩子在今晚把拼音拼娴熟了，拼音跟不上，他会学得越来越累。假如已经拼得很娴熟了，你可以给他找些另外的拼读练习适当的练一练。拼音是识字的基础，识字是阅读的基础，而阅读是语文学习中相当重要的一块内容，所以拼音在今后的学习中也是至关重要，拼音的基础打好了，我们之后的识字和阅读教学就有了保障。这里还要补充的是：家里读背的作业，老师也不行能每次个个检查，最多有空时抽查一组
11、同学，了解一下读背的状况，督促一下学生。因此要辛苦家长们监督好自己的孩子。 介绍音节卡片3、在拼音教学之后，有一块很重要的内容，就是识字。新课程特别重视孩子的识字量，识字量大了，就能拓宽他的阅读面，所以本册教材实行认写分开，多认少写，要求相识400个常用字，写其中100个笔画简洁的字。一学期400个字的识字量的确比较大，假如不是已经有肯定的基础，光靠学校里的时间让孩子认，孩子很简单忘，所以家长同时要在家中把好孩子的识字关，每天晚上用不是很长的时间来检查一下孩子当天的识字状况，查漏补缺，并且常常复习之前学过的汉字，假如能坚持这样做，那么您的孩子的识字就不成问题了。当然，我们希望您的孩子能除课本中
12、的字之外，去生活中或课外书中相识更多的字，因为孩子在语境中更简单识字。日常生活中我们有哪些机会让孩子识字呢?其实到处都是。比如，您和您的孩子一起去逛街，那公路上的商店的名称，饭店的名字，两边的招牌，迎风招展的广告条幅，你可以让孩子认;去超市买东西，上好佳、蛋糕、果冻等食品上的商标，你可以让孩子认;买回家的牙膏、地图等上面的字，你可以让孩子认;一起看新闻联播后的天气预报，或其他一些节目中，你可以让孩子认。孩子很少会主动地去认字，家长要有意识地培育孩子在日常生活中识字，当孩子认的字越来越多了，他的爱好也就来了。有意识地引导孩子在生活中多认字、多识字，为今后的学习打下扎实的基础。介绍生活识字4、课余
13、时间要多看课外书，逐步养成不懂就问的好习惯。每学期我都会向孩子介绍一两本书，不断给自己的书橱增加新书籍。5,对于孩子的考试成果。应当要重视，但不能看太重。其实对于刚刚步入学堂的一年级小学生来说，一两次的考试成果算不上什么，我更加注意的是过程，我认为只有好的过程才能有好的结果，成果不过是水到渠成而已。成果不重要，重要的是每次是不是都有进步。6、剧烈建议大家让孩子睡前听30分钟故事磁带，对孩子的语言发展语感的培育肯定有好处。 啰里啰唆讲了许多，不当之处敬请指教。今后我们还可以用许多方式加强联系和沟通。再次诚心地感谢您对我们学校和我的工作的大力支持.最终祝各位家长家庭华蜜,工作顺当.事事顺心.小学语
14、文老师代表家长会发言稿篇2各位家长：大家好!感谢大家在百忙之中来参与这次家长会。我是本班新任语文老师。作为老师，我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系，使老师和家长之间多一次沟通的机会，让大家对我们的工作有更进一步的了解，也让我们共同来关注教化，关注学校，关注孩子。 下面，我把作为语文老师教学的一些想法做法和各位家长沟通一下。1、能规范、端正、整齐地书写汉字，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习实力的基础，酷爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备娴熟的写字技能，是现代中国公民的基本素养。当学生的书写一次比一次好，他对汉字的美丽的体会就会渐渐加深.。我希望各位家长平常多留意一下学生的书写
15、。凡是养成良好书写习惯的同学，他的成果往往都差不了，其实养成仔细的习惯，他做任何事情都很仔细，他会终身受益。2、注意培育学生的课外阅读实力。课外学问是丰富的，我们要将学生的视野扩大到更远、更宽的地方。激励他们大胆地去阅读课外读本，甚至上网读，多读书，读好书，通过这些活动同学们会大大提高读书的爱好，阅读实力也会有较大的提高。3、放下手头的工作，只须要半个小时，你就能做一个尽责的父母。每天傍晚抽些时间，给孩子检查一下作业，孩子写的仔细吗?写的对吗?信任这样能提高孩子做作业的自觉性。4、亲近一下孩子，不要觉得在你眼皮底下，他始终很听话，要跟孩子走得近些，了解他在生活和学习上的状况 。5、多与学校老师
16、沟通，有什么状况也刚好向老师反映，这样家校协作也能教化好孩子。6、关注孩子的背课文状况，一些优秀的文章，词句都是这样积累下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是看书少、背书少的缘由。7、每天给孩子听写一下词语表。8、培育孩子良好的学习习惯。这不是学校老师一方面的问题，而是我们家校共同要做的事。 千言万语汇成一句话：;一切为了孩子;为了孩子的将来;。我再一次感谢大家的到来，感谢各位家长对学校工作的大力支持。小学语文老师代表家长会发言稿篇3各位家长：大家好!首先感谢你们参与这次家长会。一个学期转瞬就过去了，在这里我要感谢全部支持我工作，协作我工作的家长。是你们信任我，支持我，协作我的工作，才
17、取得了一些成果。作为本班的语文老师，今日我想跟各位家长谈这几个方面的内容。(一)针对期末考试，谈几点体会：重视过程，考试不是目的。主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。让你清晰的看到孩子究竟弱在什么环节，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。(二)作为语文老师给家长的几点建议1.重视生字默写的检查本学期要求会写的生字量大，咱们班每天都听写生字，并设定小红花激励措施，大部分同学完成的都比较好。但是漫长的假期，假如不巩固学生肯定会遗忘，语文学习要求多读多写。而字词的学习孩子遗忘的现象有比较严峻，学了后面忘前面。不少家长跟我沟通时谈到，前一天还会默写的字，其次天孩子又遗忘了。其实，
18、这种现象很正常，克服的唯一方法就是多写，常常写，加强记忆。2.重视朗读背诵的作业检查在对作业的督查方面，许多家长往往有错误的相识，只重视书面作业的检查，而对于朗读、背诵的作业往往却忽视了。每次我抽查我们班的作业就会发觉，书面作业大部分的孩子都能完成，而古诗、百家姓的背诵、课外书的朗读只能有一半的孩子能完成。3.重视孩子的书写看法书写实力是小学语文学习的一个重要指标，一个孩子的字迹书写看法，干脆反映孩子一阶段学习的看法，学习的质量，学习的成果。我们许多家长在检查孩子的作业时往往会问：作业做出来了吗?很少关注孩子作业的书写质量。潦草、马虎的书写习惯一旦形成想要变更就不简单了，所以要尽早使孩子养成正
19、确的书写习惯。特指导时，要让孩子保持端正的坐姿和正确的握笔姿态。我们老师都知道，只要字迹工整的孩子学习成果大都非常优秀，因为一个字一个字仔细书写的过程熬炼了孩子的留意力。提高了孩子学习的质量。所以，写好字是学习的基础。希望家长本着对孩子负责的看法去仔细督促孩子每次作业。假如家长不在意作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种状况出现：不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺瞒、隐瞒作业。字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的看法。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培育放在第一位。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页