《小班主题优质课教案及教学反思《小河马吃饭》精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班主题优质课教案及教学反思《小河马吃饭》精选.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班主题优质课教案及教学反思小河马吃饭1.能安宁静静地听故事，理解故事内容。2.知道吃饭要自己吃，不要大人喂。打算：小河马和小青蛙的手偶各一个。过程：1.老师有表情地讲解并描述故事。提问：故事里有谁?2.借助手偶再讲解并描述一遍故事。提问：每天吃饭时，小河马等着妈妈来干什么?提问：小青蛙笑话小河马，说了什么?，!来源:屈,老，师教.案网小青蛙为什么要笑话小河马?提问：有一天，妈妈有事出门了，有没有回来喂小河马?小河马怎么样了?提问：小青蛙来帮忙，喂小河马吃饭，饭喂完了吗?提问：小青蛙问小河马：你的手呢?这是要小河马干什么，而小河马又是怎么样做的?你喜爱要妈妈喂饭的小河马还是喜爱自己吃饭的小河马
2、?3.探讨：小挚友吃饭要不要大人喂。建议：1.在幼儿园吃午饭时，激励幼儿自己吃饭，不要老师喂。2.与家长联系，激励幼儿自己吃饭，不要家长喂。评价：1.能理解故事主要情节。2.能自己吃饭。(附) 故事小河马吃饭每天吃饭时，小河马就围好饭兜兜，等着妈妈来喂饭。小青蛙望见了，就笑话小河马：呱呱呱，小河马，难为情，吃饭还要妈妈喂。小河马听了，头一歪，嘴巴一噘;就要妈妈喂。有一天早晨，妈妈把饭做好了，有事要出门，就让小河马自己吃。可小河马就等妈妈回来喂他，太阳老高了，妈妈还没回来，小河马饿得直哭。小青蛙只好来帮忙，可是他个子太小了，小河马嘴巴又大，喂了半天才喂了一口，累极了。小河马不停地大哭：妈妈快回来呀，喂我吃饭呀!小青蛙焦急地说：小河马你的手呢，你快自己吃饭呀!小河马听了小青蛙的话，拿起了勺子，一口一口地把饭全吃完了。小青蛙兴奋地说：小河马真能干。妈妈回来了，看到小河马吃饱了饭，和小青蛙一起玩得那么快乐，妈妈也兴奋地笑了。教学反思：在活动中，孩子们参加活动的主动性特殊高，因为这是他们感爱好的问题，只是个别孩子对这方面的学问欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参加活动，我个人认为，这节课还是胜利的。