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1、前进小学实验室开放活动计划 前进小学试验室开放活动安排前进小学试验室开放活动安排为进一步加强我校试验室能在各学科教学中起到其实际作用，培育学生的学习爱好和参加意识，努力提高我校学生的试验动手实力和试验操作实力，特拟定此安排。一、试验室开放的意义与必要性试验室开放可以提高试验室的利用率，提高投资效益，而且对调动学生学习的主动性和主动性，培育学生的创新意识、动手实力、分析问题和解决问题的实力，培育高质量的创新人才具有非常重要的意义。试验室开放的目的以提高学生科学探讨和创新实力为主线，培育学问实力和素养协调发展的探讨发展型人才。通过做好试验室开放工作，转变和更新传统的试验教学理念，牵动试验教学方式、
2、方法及内容的改革，建立起新型的现代试验室运行模式，使我校试验室资源优势得到更充分的发挥，使更多的在校学生受益，为培育和造就高素养的创新型人才供应最优化的实践环境和学习空间。二、试验室全面开放的详细措施1、开放的时间支配：课外活动周一三年级周二五年级周三四年级周五六年级2、学生管理（1）在开放试验中重点突出学生的自主性。从方案设计、操作、试验结果的分析处理方面最大限度地发挥学生的作用，布置试验工作、讲解及指导点到为止，留有余地，扩高校生独立思索、独立操作、独立分析、独立解决问题的空间，充分调动学生的学习主动性和自主性。（2）进入开放试验室的学生要遵守试验室学生守则。3、试验室人员管理（1）试验老
3、师负责开放试验室的总体规划和管理工作，确保试验室的正常开放。（2）试验指导老师要有较强的责任心，具备较高的理论学问水平和试验技能。保证合理选择开放试验内容，能够指导学生顺当完成试验。（3）试验室管理人员负责试验室的日常管理工作，保证明验室的全部仪器设备完好无损，做好技术保障工作；教化进入试验室的学生能遵守试验室各项规章制度，协作试验指导老师保证明验课的正常开出。扩展阅读：小学试验室开放活动安排试验室开放安排大孙小学201*.2大孙小学试验室开放安排一、指导思想为进一步提高小学试验的管理水平和学生试验实力，试验室材料管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教化，推动教化发展。二、主要
4、任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，视察实力。三、详细工作措施1、试验室工作由校长及教育主任干脆管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。2、试验室管理员任务，目标；(1)试验员必需拟定活动安排，各年级须按安排进行试验，试验需填写试验单。(2)在进行试验前必需打算好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。(3)在引导学生进行试验时，应要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导
5、学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验；(4)指导学生进行试验后，应指导学生完成试验报告单（试验记录），并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验实力。3、试验室器材管理试验室管理人员应管理好材料收发、入档；作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作；每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室。大孙小学201*.2友情提示：本文中关于前进小学试验室开放活动安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，前进小学试验室开放活动安排：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页