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1、关于诚信友善主题班会演讲稿 范文一：诚恳友善主题班会一、 开场白 王紫祯：尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好，今日的诚信、友善主题班会由我为大家主持，希望我们共同渡过难忘的30分钟。 王紫祯：诚信像一面镜子，照出了你的内心。 王紫祯：诚信是像一个闹钟，提示你怎样做人。我们应当有良好的品质，我们要讲诚信，友善待人。王紫祯：今日，我们用“曾子杀猪”的故事拉开我们班会的序幕，下面有请咱们班的文雅女孩张珂婷为大家讲故事，有请张珂婷同学。同学们，你们知道多少有关诚信、友善的名言、儿歌和警句呢？ *（请同学们来举手回答，最少有5位小挚友打算有关诚信友善的名言） 王紫祯：关于“诚信”、“友善”的名言 有许多许
2、多，请大家看大屏幕，齐声朗读。 没有任何一种美德比表里如一更重要的了。 （英葛德文） 真诚是人生最高美德。 （英乔叟） 虚伪的心不会有坚硬的腿。 （英莎士比亚） 你能够把全部人欺瞒于一时，或者欺瞒一些人于永久，但你恒久无法欺瞒全部人。 （美卡尔 桑德堡） 守信赛过用名气。 （美罗斯福） 出售自己的诚恳，就等于变卖自己的名誉。 （法沃夫拿） 虚伪的黑暗，必为真理的光辉所歼灭。 坦白和虚心能帮助你胜利宏大的事业。 （英莎士比亚） 生命不行能从谎言中开出绚丽的鲜花。 （德海涅）三、列举一些生活实例，印证“诚信”、“友善”的重要性。 们大家更加团结友爱、友好相处，诚信做人，下面共同共享李姝昱、辛雨涵、
3、陈佳乐三位同学给大家带来的小故事。*(请李姝昱、辛雨涵、陈佳乐三位同学打算) 王紫祯：感谢以上几位同学的精彩发言，让我们把热情的掌声送给她们吧！是啊，“诚信”、“友善”对我们的成长和胜利都极其重要，而能够英勇地正视自己的错误，则是向胜利和文明迈出了一大步。四、主题深化 王紫祯：同学们，在我们的现实生活中，也存在许很多多的不诚信、不友善的例子，比如：地上的纸、墨水迹，墙上的球印、鞋印。 况，出卖挚友的隐私。 还或装作遗忘，违反课堂纪律不愿承认反而和老师顶嘴等等，五、“诚信友善，做文明学生”倡议书。王紫祯：下面由我为大家宣读“诚信友善，做文明学生”倡议书。 同学们：诚信、友善是我们做人的最至少的准
4、则，它对我们的成长和胜利都有着极其重要的意义。德国宏大的诗人海涅说：“生命不行能从谎言中开出绚丽的鲜花。”我们正值青春年华，我们的生命含苞待放。让我们细心呵护我们纯净的心灵，自觉自律，自尊自强，诚恳守信，做文明学生。 请同学们在倡议书上留下自己的姓名，各小组传签。 王紫祯：请全班同学共同背诵社会主义核心价值观。六、班会结束语 王紫祯：诚信、友善是绽放于人类之树的一朵鲜花，它把我们的世界变得更加和谐，更加美妙。的新时代接班人。(合)：在这个充溢机遇和挑战的时代里，让我们放飞青春活力，挥洒青春风采，以崭新的精神风貌，良好的道德素养，为自己的幻想铸就一双坚毅的翅膀！ 王紫祯： 下面请班主任张老师作总
5、结发言，提出希望。（合）：今日的班会到此结束，感谢大家。诚信友善主题班会东胜区第四小学二年级五班主持人：王紫祯 许斯越诚信友善主题班会一、 开场白 王紫祯：尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好，今日的诚信、友善主题班会由我为大家主持，希望我们共同渡过难忘的30分钟。 王紫祯：诚信像一面镜子，照出了你的内心。 王紫祯：诚信是像一个闹钟，提示你怎样做人。我们应当有良好的品质，我们要讲诚信，友善待人。王紫祯：今日，我们用“曾子杀猪”的故事拉开我们班会的序幕，下面有请咱们班的文雅女孩张珂婷为大家讲故事，有请张珂婷同学。同学们，你们知道多少有关诚信、友善的名言、儿歌和警句呢？ *（请同学们来举手回答，最少有
6、5位小挚友打算有关诚信友善的名言） 王紫祯：关于“诚信”、“友善”的名言 有许多许多，请大家看大屏幕，齐声朗读。 没有任何一种美德比表里如一更重要的了。 （英葛德文） 真诚是人生最高美德。 （英乔叟） 虚伪的心不会有坚硬的腿。 （英莎士比亚） 你能够把全部人欺瞒于一时，或者欺瞒一些人于永久，但你恒久无法欺瞒全部人。 （美卡尔 桑德堡） 守信赛过用名气。 （美罗斯福） 出售自己的诚恳，就等于变卖自己的名誉。 （法沃夫拿） 虚伪的黑暗，必为真理的光辉所歼灭。 坦白和虚心能帮助你胜利宏大的事业。 （英莎士比亚） 生命不行能从谎言中开出绚丽的鲜花。 （德海涅）三、列举一些生活实例，印证“诚信”、“友善
7、”的重要性。 们大家更加团结友爱、友好相处，诚信做人，下面共同共享李姝昱、辛雨涵、陈佳乐三位同学给大家带来的小故事。*(请李姝昱、辛雨涵、陈佳乐三位同学打算) 王紫祯：感谢以上几位同学的精彩发言，让我们把热情的掌声送给她们吧！是啊，“诚信”、“友善”对我们的成长和胜利都极其重要，而能够英勇地正视自己的错误，则是向胜利和文明迈出了一大步。四、主题深化 王紫祯：同学们，在我们的现实生活中，也存在许很多多的不诚信、不友善的例子，比如：地上的纸、墨水迹，墙上的球印、鞋印。 况，出卖挚友的隐私。 还或装作遗忘，违反课堂纪律不愿承认反而和老师顶嘴等等，五、“诚信友善，做文明学生”倡议书。王紫祯：下面由我为
8、大家宣读“诚信友善，做文明学生”倡议书。 同学们：诚信、友善是我们做人的最至少的准则，它对我们的成长和胜利都有着极其重要的意义。德国宏大的诗人海涅说：“生命不行能从谎言中开出绚丽的鲜花。”我们正值青春年华，我们的生命含苞待放。让我们细心呵护我们纯净的心灵，自觉自律，自尊自强，诚恳守信，做文明学生。 请同学们在倡议书上留下自己的姓名，各小组传签。 王紫祯：请全班同学共同背诵社会主义核心价值观。六、班会结束语 王紫祯：诚信、友善是绽放于人类之树的一朵鲜花，它把我们的世界变得更加和谐，更加美妙。的新时代接班人。(合)：在这个充溢机遇和挑战的时代里，让我们放飞青春活力，挥洒青春风采，以崭新的精神风貌，
9、良好的道德素养，为自己的幻想铸就一双坚毅的翅膀！ 王紫祯： 下面请班主任张老师作总结发言，提出希望。（合）：今日的班会到此结束，感谢大家。诚信友善主题班会东胜区第四小学二年级五班主持人：王紫祯 许斯越范文二：诚信如金,友善待人主题班会主持词合：现在我宣布，宜宾市黄桷庄小学六年级三班诚信如金，友善待人主题班会现在起先。甲：诚信是什么？乙：从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚、醇厚、讲信誉，言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。在说文解字中的说明是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚恳、恳切、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。甲：诚，是先秦儒家提出的一个重要的伦理
10、学和哲学概念，以后成为中国伦理思想史的重要范畴。直到孔子时期，“诚”还未形成为理论概念。孟子时不但已经形成为理论概念，而且位置非常重要。他说：“是故诚者，天之道也；思诚者，人之道也。至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。”在这里，诚不但是天道本体的最高范畴，也是做人的规律和诀窍。荀子发挥了“诚”的思想，指出它为“政事之本”。他说；“天地为大矣，不诚则不能化万物；圣人为知矣，不诚则不能化万民；父子为亲矣，不诚则疏；君上为尊矣，不诚则卑，夫诚者，君子之所守也，而政事之本也。”在礼记中庸里，“诚”成为礼的核心范畴和人生的最高境界：“唯天下至诚，为能尽其性；能尽其性，则能尽人之性；能尽人之性，则
11、能尽物之性；能尽物之性，则可以赞天地之化育；可以赞天地之化育，则可以与天地参矣。”至诚如神，有了诚笃的品德和看法，就可以贯穿多种仁义道德，成己成人，甚至能够尽人之性，尽物之性，赞天地只化育而与天地参，达到“天人合一”的境界。高校把“诚意”作为八条目之一，格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下。“诚”成为圣贤们体察天意，修身养性和治国平天下的重要环节。宋代周敦颐进一步认为“诚”为“五常之本，百行之源也。”把包括诚恳在内的“诚”看作仁、义、礼、智、信这“五常”的基础和各种善行的开端。程颐更为直截了当地说：“吾未见不诚而能为善也”其见解入木三分。乙：信，也是中国伦理思想史的范畴。“信”的含
12、义与“诚”、“实”相近。从字形上分析，信字从人从言，原指祭祀时对上天和先祖所说的诚恳无欺之语。隋国大夫季梁说：“忠于民而信于神”，“祝史正辞，信也。”后来，由于私有经济和私有观念的发展，原有的纯朴的社会被渐渐破坏。国与国、人与人之间的交往不得不订立誓约。但誓约和诺言的遵守，仍旧要靠天地鬼神的威慑力气维持。春秋时期，经儒家的提倡，“信”始摆脱宗教色调，成为纯粹的道德规范。孔子认为，“信”是“仁”的体现，他要求人们“敬事而信”。他说：“信则人任焉”，“人而无信，不知其可也”。孔子和孟子都将“信”作为挚友相交的重要原则，强调“挚友信之”，“挚友有信”。而历代当权者大都将“信”作为维护秩序的重要工具。
13、左传文公4年中说：“弃信而坏其主，在国必乱，在家必亡。”吕氏春秋贵信对社会生活中的信与不信之后果，作了淋漓尽致的剖析：“君臣不信，则百姓诽谤，社会不宁。处官不信，则少不畏长，贵贱相轻。赏罚不信，则民易犯法，不行使令。交友不信，则离散忧怨，不能相亲。百工不信，则器械苦伪，丹漆不贞。夫可与为始，可与为终，可与尊通，可与卑穷者，其唯信乎！”汉代董仲舒将“信”与仁、义、礼、智并列为“五常”，视为最基本的社会行为规范。并对“信”作了较详尽的论述：“竭遇写情，不饰其过，所以为信也”。他认为“信”要求诚恳，表里如一，言行一样。朱熹提出“仁包五常”，把“信”看作是“仁”的作用和表现，主要是交友之道。他说：“以
14、实之谓信”，其说与孔子、孟子基本相同。在儒家那里，诚与信往往是作为一个概念来运用的。甲：请XXX（待定）来给我们讲一讲生活中不诚信的案例。乙：如何才能成为一个诚恳有礼貌的人？1、同等待人，与人为善。敬重他人的人格、宗教信仰、民族风俗。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。甲：2、 敬重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立敬重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提看法看法要恳切。乙：3、同学之间相互敬重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生冲突多做自我指责，不能够老想着别人不对！甲：2003年有关部门面对全国中小学生看展了“你认为
15、最急迫解决最须要解决的校内损害”问卷调查，数据显示“语言损害”居众多损害中的首位，比例高达81.45%。乙：4、运用礼貌用语，讲话留意场合，看法友善，要讲一般话。接受或递送物品时要起立并用双手。乙：请同学们朗读文明礼貌日常用语甲：3分钟完成选择题甲：1、我们该如何待人？2、如何做一个诚恳的人？必需履行承诺；坚持实事求是；在自己做错事后敢于担当责任，仔细改正错误；也要讲究策略。要真诚待人乙：请同学们朗读诗句合：现在我宣布，宜宾市黄桷庄小学六年级三班诚信如金，友善待人主题班会到此结束。范文三：孝敬友善节俭诚信主题班会201*“孝敬、诚信、友善、节俭我们的价值追求”主题班会一、活动目的：1.本次班会
16、，重在提高学生的个人素养，使学生具有孝敬、诚恳、友善的传统品质。2.通过格言理解、故事讲解并描述、视频教化等引导同学们对这三种品质有更高的相识。3.班会总结升华主题，令同学们发自内心地成为更好的自己。二、活动流程：1.孝敬篇：1）学习古今名人名言2）24孝故事简介及经典故事讲解并描述3）让同学们回家尝试孝敬父母的6件小事4）观看央视的公益广告老爸的谎言、给父母的红包5）请同学们谈谈观后感，主持人作简洁小结2.诚信篇：1）了解诚信的含义，讲解并描述哈佛高校校训的来历2）讲解并描述芝加哥大火事务3）引述双汇瘦肉精事务4）学习古今名人名言5）观看华东高校学生们拍摄的微电影诚信考试6）请同学们谈谈观后
17、感，主持人作简洁小结3.友善篇：1）击鼓传花，同学们互动嬉戏2）学习古今名人名言3）讲解并描述名人待人友善的小故事4）了解为人友善、和谐相处的技巧4、节俭篇：1）讲解并描述有关古今中外名人勤俭节约的故事。2）了解我国水、电、森林资源等方面的资料。3）学习有关勤俭节约的名言。4）探讨制定勤俭节约倡议书。5）展示悯农歌曲课件三、活动总结：孝敬是稍纵即逝的眷恋，孝敬是无法重现的华蜜，孝敬是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。诚信是高尚的人格力气，是正常的社会秩序，是良好的国际形象。友善是天空，包涵万物，友善是氧气，孕育生命，友善是阳光照射美德的生成， 友善是人与人和谐相处的润滑剂。节约是大海
18、中的水滴，点点滴滴的节约行动，会回报给我们一片浩瀚的海洋。让我们在新世纪的蓝天下共同宣誓 ：做个孝敬长辈，诚恳守信，待人友善，勤俭节约的中学生！范文四：爱国敬业诚信友善主题班会主题班会： “做一个爱国、敬业、诚信、友善”的中华好少年” 爱国、敬业、诚信、友善主题班会 双城市希勤中学 王义兰 主持人： 白雪莹 吕明月活动目标：通过本次主题班会活动，让学生深刻相识到“爱国、敬业、诚信、友善”在学习、生活中的重要意义，教化学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个爱国、乐学、克己、利人的文明学生。活动过程 ：一、 主持人宣布班会起先二、板块一爱国篇1.播放一组图片，以歌曲龙的传人导入“爱
19、国”主题；2.齐诵诗歌祖国啊，我敬爱的祖国感染爱国情怀；3.讲解并描述历史上爱国主义人物的故事；4.展示课前搜集的爱国主义名人名言；5.小结过渡下一版块。三、板块二敬业篇1、什么是爱岗敬业？2、作为一名学生你怎样才能做到敬业呢？3、敬业的详细要求是什么？4、针对媒体中的几个观点发表个人见解；5、主持人小结。四、板块三诚信篇1、多媒体播放诚信故事视频，然后谈谈这则故事告知我们一个什么道理；2、谈谈什么是诚信？3、完成调查问卷，学生列举一些生活实例，谈谈个人感悟；4、主持人小结，指出“诚信”对一个人的成长和胜利都极其重要，确定英勇正视自己的错误是向文明迈出的一大步。五、板块四友善篇1、 多媒体播放
20、课件：动物搞笑视频，并谈谈从故事中获得的启示；2、 说说现实生活中在我们身边都发生过那些团结友善的事情，可以是看到的，听到的，也可以是自己轻身经验过的；3、 趣味问答，体会团结友善的内涵；4、 主持人小结；5、 深情地合唱歌曲相亲相爱的一家人。六、班主任总结七、主持人宣布班会结束范文五：诚信友善待人主题队会诚信友善待人主题队会活动目的：通过本次队会，让学生懂得如何诚信友善待人；相识到诚恳守信，友好和善在生活中的重要性。活动形式：讲故事、小品表演、诗朗诵、手语活动地点：五一班教室。一、活动过程（一）1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。” 第一小队队长跑到小队前面：“稍息、立
21、正、请坐。”小队长跑到中队长面前，相互敬队礼后说：“报告中队长，第一小队原有（ ）名队员，实到（ ）名队员，报告完毕。”中队长：“接受你的报告。”其次小队第三小队第四小队2、中队长：“中队长向辅导员报告人数。”中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，第五中队原有队员28人，实到28人，我们打算召开诚信友善待人主题队会，请批准。”辅导员：“接受你的报告，并预祝你们的队会圆满胜利！”3、中队长：“下面我宣布： 五一中队 诚信友善待人 主题队会，现在起先！”4、中队长：全体队员立正，出旗，奏乐，敬礼。（礼毕）唱队歌:中队长：坐下。下面有请主持人主持今日的队会诚信友善待人，大家欢迎！ （ 二）开场
22、白尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！诚信像一面镜子，照出了你的内心。友善是一只白鸽，纯净而又和平。诚信像一个闹钟，提示你怎样做人。友善是一个微笑，教会你怎样待人。诚信和友善都是人们的良好品质。作为一名小学生，我们应当要有良好的品质，我们要讲诚信，友善待人。同学们，我们现在来说一说，把你想到的你喜爱的好品质的词语说出来。每组一边说一边举起做好的词语牌。1.故事表演：大家看这里有两个同学们认为最宝贵的品质，其中一个就是诚恳，我们都要以诚待人，不能用欺瞒的手段获得某种个人利益。下面请观赏小品诚恳花诚恳花剧本白：从前有一位女王，她很爱她的两个女儿。一天，她把她的两个女儿叫到她的宫殿。侍女（共两个）动作
23、：把扇子交叉拿在女王身后。侍卫甲（共2个侍卫）：公主嫁到！（侍卫们起先把剑收起。这时两个女儿起先走上前。）女儿们：参见母后！母后：起来吧！女儿们：谢母后！母后：我这里有一些花种，我送给你们，（这时侍女把花种递给女王）你们回去之后种下去，谁开的花最艳丽，我就把我的王位传给谁。（把花种递过去）女儿们：（接过花种）谢母后！母后我们先回宫了。白：转瞬间，到了鲜花盛开的季节，大女儿穿着一身美丽的连衣裙手捧着艳丽的花朵来到女王的宫殿。侍卫甲：大公主驾到！（侍女用手中的扇子给女王扇风）大女儿：母后，母后，你看我的花开的多艳丽，多漂亮啊！白：可女王却不作声，她始终等啊等，等啊等，太阳快要落山了，只见小女儿手捧
24、着一个空花盆，很难过的哭着走进来。侍卫甲：二公主驾到！二公主（边哭边说）：呜呜呜，母后，你看你给我的花种一颗也没发芽，呜呜呜母后：现在我宣布，我确定要把我的王位传给我的小女儿。二公主：啊？大公主：母后，凭什么啊？明明我的花开的是最艳丽最漂亮的啊，凭什么传给她啊？母后：一个国家须要一个诚恳的女王，不然怎么能有一个诚恳的国家呢？ 大公主：母后我知道错了。白：大家说，是不是诚恳的孩子人人夸呢？（是！）2、故事在诸多的良好品质当中，许多同学认为友善也是特别重要的。友善的力气是最强大的，下面就有请 -同学来为我们讲一个小故事名字叫做温柔友善的力气一天，太阳和风争辩谁比较强壮，风说：主持人：好，这就是友善
25、的力气。就像故事中太阳对风说道：“温柔友善恒久强过激烈狂暴。”3小品主持人：在我们的学习生活中难免会与同学发生冲突，你又是怎样解决的呢？下面请观赏小品美妙的友情美妙的友情（叮铃铃）老师：上课！（起立）同学们好！（老师好！）（请坐）今日我们来学一首诗，名字叫做鹅大家跟着我一起学：“鹅鹅鹅。”（有动作）同学们：鹅鹅鹅。老师：取颈用刀割。同学们：取颈用刀割。老师：拔毛烧开水。同学们：拔毛烧开水。老师：铁锅炖大鹅。同学们：铁锅炖大鹅。老师：好，同学们。你们学会了吗？同学们：学会了！老师：好，那现在和我一起做一遍：老师（同学们）：鹅鹅鹅，取颈用刀割。拔毛烧开水，铁锅炖大鹅。 （甲举手）老师：有什么问题吗
26、？甲：老师，放点土豆更好吃哟！老师：你个 熊孩子，给本老师面壁思过！（甲转身）（叮铃铃）好下课！（起立）同学们再见！（老师再见！）（请坐）甲：下课咯，出去玩了！（此时手里正拿着一个球）动作描写：（正值甲玩得很兴奋时候，突然有个身影把甲手中的球夺走了。吕英男一看，是已！）甲：站住，把球还我！已：就不还，就不还，怎么的？（顺便把球扔出去了。）甲：把球还我！你给我把球捡起来！已：就不捡！（这时甲和乙打了起来）甲：你等着放学的，你看我不找人来整理你！乙：好，我等着！白：放学后。乙：怎么的，你不是找人吗？人呢？甲：这呢吗！没望见啊，起先吧！（这时甲和乙打了起来，加上甲找的人。） 白：其次天乙住进了医院。
27、在医院里。老师：乙，没事的，一会你妈就来了！乙：嗯！啊哟！噢！（旁边还有一位医生 和一个拿着药瓶的医生）乙：妈妈：呜呜呜呜呜老师怎么样啊？你说这孩子有个三长两短我可咋整啊！老师：乙妈妈，没事的，只是受了些轻伤，一个月之后就可以出院了，你进去看看孩子吧！（把门打开，又关上）乙妈妈：嗯！甲妈妈（正小跑过来）：老师老师，这孩子怎么样啊？老师：没什么事，一个月之后就可以出院了。还有，你家孩子下手也太狠点了，你回去肯定要好好教训教训他。乙妈妈：行，老师你看我回去不好好整理这个熊孩子！白：一个月之后，乙出院了，老师把他们叫进了办公室里。（咚咚咚）老师：请进。甲和乙：老师，您找我们？老师：怎么样啊？你的伤好
28、没好点？乙：没事了。老师：那你呢？甲，你有没有反省过？甲：嗯，我已经好好的反省过了，老师，我错了。现在我们不但是好挚友，经过这件事以后，我们还变成了好哥们了！乙：我语文不好，他给我补语文，他数学不好，我给他补数学。老师：恩，不错。白：经过，这件事以后甲和乙不但是好哥们，现在还成了学习上的好帮手了呢！4、手语主持人：希望我们同学之间可以有纯净的，美妙的，欢乐的友情。同学们，请珍惜我们的友情，拉起我们的手，让我们团结友爱互帮互助，下面请观赏手语感恩的心5.配乐诗朗诵同学们，现在你们认为怎样才能做一个同学们都喜爱的人呢？我想只要能做最好的自己就可以成为一个大家都喜爱的人，下面请观赏配乐诗朗诵 仰视星
29、空，做最好的自己我仰视星空，它是那样的寥廓而深邃我仰视星空，它是那样的庄重而圣洁我仰视星空，它是那样的壮美而光辉我仰视星空，努力做最好的自己做最好的自己用文明播种春日的希望用自信浇灌夏日的沃土用微笑收获秋日硕果做最好的自己洒下习惯的种子，采撷胜利的果实习惯迎接早晨的阳光让你的希望从今永不破灭文明打开生活的大门让你的生活从今绚丽多姿让你的人生从今别出心裁做最好的自己做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光发热做不了大树，就做小草，以自己的绿色装饰希望做不了宏大，就做实在的我，自信的我做最好的自己扬起嘴角最美的弧度微笑着走过每个角落微笑，从现在起微笑，从我做起我信任有一种文明，把我轻轻带进生活的梦境
30、我信任有一种习惯，把我们的幻想与现实相连我信任有一种自信，会把全部的向往都实现我信任有一种微笑，会把你我的距离走近我信任就是这一天，命运起先变更这一天，我起先仰视星空发觉星空并不远，只要我们踮起脚尖仰视星空，做最好的自己我们应当人人都要有良好的品质，现在有请辅导员为我们的活动作最终的总结，大家掌声欢迎！敬爱的同学们：俗话说：小赢靠才智，大赢靠品德，同学间的团结友善创建了我们五一班这个优秀的班集体。希望越来越多的良好品质在我们每一个人的心中生根，发芽，开花。虽说金无足赤，人无完人，但我们每一个人都还在成长的道路上有意或无意的让自己更加完备，想得到更多人的敬重和宠爱。我信任你们能够挑战自我，战胜自
31、我，完善自我，超越自我。我信任你们能够做到诚恳做人，诚信做事，善待他人，欢乐自己。下面我宣布：第五中队“诚信友善待人”主题中队会，到此结束。感谢大家三、结束部分1、中队长：“呼号。全体起立，请辅导员带领我们呼号。”2、辅导员：“请举起右拳，跟我呼号：打算着为共产主义事业而奋斗！” 全体学生回答：“时刻打算着！”3、中队长：“全体立正，退旗，奏乐，敬礼。（礼毕、请坐）”范文六：我与诚信交挚友主题班会教案我与“诚信”交挚友主题教化课教案沙田学校 四(1)班 符英一、 教化目标：认知目标：1、通过活动，让队员了解诚恳的内涵，知道诚恳待人，乐于助人是一种美德。情意目标：2、运用发生在学生“身边人，身边
32、事”的案例，激发队员做到“言必信，行必果”。行为目标：3、通过活动，弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。二、 活动打算：1、收集有关诚恳的小故事。排演小品2、制作“PPT ”三、活动过程：导入：1、同学们，平常老师家长常常教化我们要做一个诚信的孩子，那么什么叫诚信呢？如何做到诚信呢？今日我们就一块探讨探讨这个问题。2、揭示课题：我与诚信交挚友，生齐读（一）故事表演，了解诚信。1、观看卡通片：“诚恳的列宁”今日老师首先让你们看一个片子，名字叫诚恳的列宁看了这个故事给你什么启示？师提问：1、花瓶打碎后，列宁起先是怎么做的，后来是怎么做的呢？2、列宁这样做反
33、映了他怎样的品质？3、我们身边有没有像列宁这样做了错事敢于承认的故事呢？过渡：（对了，我们做了错事不能隐瞒，要像列宁一样，敢于承认错误。）PPT出示：做错事敢于承认。3、那么，诚信还有哪些含义呢?古往今来，有关诚信美德的故事还有哪些呢？从这些故事中你了解到了什么是诚信吗？课前我们各个小队都组织了活动，有的利用图书馆翻阅资料，有的网上找，有的从长辈这里了解，哪个小队先来说说 ：4、故事小珊迪的故事（故事附后）（1） 听了这个故事，你觉得小珊迪是个怎样的孩子？（出示PPT）（说到做到）（2） 是啊，小珊迪是一个说到做到，讲信用的孩子，你们有没有做过像他一样说到做到的事？5、XX小队表演小品（“我明
34、白了”）师提问：1、原来生意非常兴盛的酒店，怎么会破产呢？2、妻子最终懊悔地说“我明白了”。她明白了什么?3、你扮演的妻子错在哪里？6、小结，同学们看了表演，听了故事，联系我们生活中遇到的事，现在你知道诚信究竟是指什么呢？出示PPT（做错事敢于承认，说到做到，不作假）7、你知道诚信还表现在哪里呢？（不说谎，不抄作业，不作弊，借东西刚好还，捡到东西上交，不弄虚作假）过渡：同学们你们说的真好，了解到了什么叫诚信，那么我们如何在生活中做到诚信呢？让我们一起来探讨探讨。（二）、明白道理，感悟诚信1、在一次数学考试时，小明一道数学题不会做，他就偷看同学的试卷。假如是你，你当时会怎么做？为什么？2、一次语
35、文考试，小军考了个不及格，老师让大家回家让家长签名， 而小军怕爸爸，妈妈指责他，就自己签了名。1、小军为什么这样做，他当时是怎么想的？2、假如是你，你会怎么做？3、我们同学中有没有做过这种事的？3、一次英语考试后，小红一看得了总分99分，这可是第一次拿这分，妈妈说考到98分以上就会嘉奖她，她兴奋极了，可是讲评考卷时，她发觉自己写错一个单词，老师未发觉，少扣了2分，于是，她就主动跟老师讲了。问题： 1、或许也有人会说，她怎么这么傻，老师又不会再核对成果，她不说出来，没人会知道，拿一个高分，受到妈妈的嘉奖，不是挺好的？你是怎么想的？2、故事中的同学就在我们身边，你们知道她是谁？3、请XX 同学来说
36、说她当时的想法（给他一点掌声）4、有话大家说：小品表演：流淌红旗该不该拿小结: 同学们，你们谈的很好，知道了做一个诚恳守信的人，必需养成诚信的好习惯，那就是：做错事敢于承认，说到做到，不作假5、在学校里要做一个诚恳的好孩子，那么在家里，社会上如何做一个诚恳守信的人呢？（三）共同许愿，畅想诚信（1）、同学们都要做一个诚恳守信的孩子，让我们写上一句自勉的话来督促自己（放音乐）（2）、沟通（3）过渡：同学们，这堂课我们了解到了诚信就是诚恳、守信，就是要我们做到做错事敢于承认，不撒谎、不做假等，最终，老师要讲一个故事摆渡人，让大家思索一下：究竟你将丢弃哪一个背包？(3)、反馈：师述故事摆渡人提问：故事
37、中的做船人首先抛弃了“诚信”这一背包，相继失去了很多，假如你是故事中的坐船人，遇上了风浪，你将会舍弃哪个背包？为什么？总结：对了，诚信是一个人的立身之本，是做人的基本准则，是人生最重要的财宝，我们要把他牢牢记在心里，与诚信交挚友。附故事：1小珊迪的故事18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿挡住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿接着走，“先生，请您买一包吧，我今日还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说
38、完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍旧没有回来，绅士无奈地回家了。晚上，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩赶忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解
39、到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然确定把他们生活所须要的一切都担当起来。2.“我明白了”从前，有对夫妻开了家酒店，由于买的酒价廉物美，所以他们的生意非常兴盛。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了很多水，多买了5元钱。丈夫回来后，妻子得意地把“秘诀”告知丈夫，以为会得到丈夫的嘉奖。谁知，丈夫听后焦急的说：“唉，你把我们最值钱的东西，只花5元钱就卖掉了！”果真，顾客们慢慢的不再光顾它们的店了。他们的生意不如以前红火了，最终最终破产。当妻子贫病交加、奄奄一息的时候，她懊悔地流着泪，说：“我明白了，做生意肯定要讲诚信啊！”4摆渡人有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健
40、康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包。船到江心，突然风起浪涌，小船上下颠动起来。艄公说：“船小负载重，客官必需丢弃一个背包方可安渡难关。”年轻人哪一个都不舍得丢，思索了一会儿，把“诚信”丢进了水里。后来，到了目的地，年轻人去应聘工作，可是全部公司都因为他没有诚信背包不愿招收他。范文七：主题班会：与诚信交挚友主题班会:我与诚信交挚友一、 设计意图：1、使学生相识诚信，结合学习及实际生活中的例子感受到诚信的重要性。2、通过主题班会，提高学生诚信意识，让学生学会如何做一个诚信的人。二、 班会打算：1、选择两名主持人。2、关于诚信的故事，排练小品不诚信的同学和诗朗诵
41、。3、打算垃圾筐。每人打算纸笔。4、诚信格言书写在叶状纸上。三、班会流程：一:导入主题师:最近我们班上发生了一件事情,引发了做为人生信条的思索,今日,我们借这节课来实行一个班会主题,看看我们能从中获得什么样的启示,现在,就让我们一同进入主题.主持1:你知道吗?最近我们班上发生了一件事呢?主持2:什么事呀?主持1:最近呀,我们班上一同学丢了一笔数目不少的钱呢,找不着了,可把这同学给急哭了. 主持2:唉呀,这可怎么好呢,确定找不回来了.主持1,;是呀,我也这么想,可事出意外,有一名小同学捡到了这笔钱呢?并交给了学校领导,找寻失主,我们这位同学呀,可真是失而复得呀主持2:那太好了,这位小同学可真是一
42、个有诚信的孩子啊,这种品行真是难能珍贵啊主持1:就是呀,所以围绕这件事,今日我们就以诚信为题,来实行一个主题班会,让我们大家一起来与诚信交挚友.合：与诚信交挚友主题班会现在起先。（主持人在介绍事例的同时，三名同学在黑板前上演默剧失而复得以带出主题，进行板书）默剧：一同学丢钱而哭，（做找钱与哭泣动作），一同学捡到钱并上交领导（做弯腰捡钱与交钱动作）一领导拿钱还给丢钱同学（做拿与还的动作）两同学拥抱，后各举诚与信于头上，并贴于黑板红心处二：诗朗诵，诠释诚信甲：同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不行丢弃？乙：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？甲：它在我们身边，离我们是那样近；乙：它离我们又是那样
43、远，那样模糊。甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。乙：它就是我们身边的挚友诚信。甲：所谓“诚”，就是诚恳待人，以真诚的言行对待他人.乙：所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。甲：生活有了诚信才更加绚丽，乙：人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩。三：沟通诚信的故事主持甲：同学们，我们的大中国是一个有着五千年的悠久历史的文明古国，诚信教化源远流长，世代传承。主持乙：现在我们就来听故事，看看我们的祖辈们是如何教化我们讲诚信的。（一）、曾参杀猪取信曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的
44、纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应当算数。今日你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教化孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”（二）、司马光诚对买马人宋神宗时司马光声言闭门著书，叮嘱家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，其次天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清晰，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷赞扬司马光为人诚恳主持人甲：二位同学讲的