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1、小班科学教案及反思大大小小的蛋宝宝含PPT课件1、对常见的蛋宝宝感爱好，激发幼儿爱吃蛋的情感。2、了解不同的蛋有大小、外壳颜色的不同之分，尝试剥蛋壳。3、知道几种常见的蛋宝宝的名称，初步了解不同的蛋有相同的结构蛋壳、蛋清、蛋黄。活动重难点：重点：知道几种常见的蛋宝宝的名称，知道蛋有大小、外壳颜色之分。难点：初步了解不同蛋宝宝有相同的结构。活动打算：物质打算：生的鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋各1个;煮熟的鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋个数与幼儿人数相等;碗3个，盘子、毛巾若干;PPT课件(会生蛋的动物图片);煎蛋用的电磁炉、锅、铲子、油;相机。学问打算：幼儿吃过完整的煮鸡蛋，知道鸭、鸡、鹌鹑等会生蛋。配套课件：小班科
2、学课件大大小小的蛋宝宝PPT课件活动过程：(一)导入：嬉戏摸摸乐。老师用一个大口袋里面放上许多蛋。请幼儿摸一摸，并猜一猜摸到的东西是什么?激发幼儿的爱好。引导语：小挚友，今日老师带来了一个奇妙的大口袋，你们想不想知道里面装了什么?请你们伸进小手去，摸一摸、猜一猜吧!提问：你摸到的东西有什么感觉?(硬硬的、滑滑的)你猜到是什么了吗?(蛋)评价语：硬硬的、滑滑的你形容的可真不错!硬硬的、滑滑的你的小手可真灵活，感觉的特别对!蛋哦，你猜对啦，就是蛋宝宝!你可真棒!渗透蛋有大小之分：小挚友们可真棒，一下就猜出了是圆圆的、硬硬的、滑滑的蛋宝宝。今日就让我们一起来和蛋宝宝做嬉戏吧!首先请小挚友们每人拿一个
3、蛋宝宝吧!肯定要轻轻地、当心翼翼的拿，千万别把蛋宝宝摔坏了。请你看看自己的蛋，再看看其他小挚友的蛋，谁拿的蛋是最小的?谁拿的蛋是最大的?谁拿的蛋和老师拿的蛋一样大?(二)绽开：(2)简洁了解会生蛋的动物。引导语：世界上还有很多动物妈妈也会生蛋，小挚友知道那些动物妈妈会生蛋吗?(幼儿自由答)出示PPT课件动物图片。小结：世界上有许多动物会生蛋，鹅、麻雀、喜鹊、鸵鸟、乌龟、鳄鱼、蛇等等。动物世界可真奇妙!(哦，小挚友，蛋宝宝有些累了，让我们先把他们放到小盘子里吧!)3、相识蛋的内部结构。引导语：我们刚才了解了很多关于蛋宝宝的学问，那老师想要再考考小挚友，你们知道蛋里面是什么样的吗?那我们可以怎样看
4、到蛋宝宝的里面?(幼儿回答)小试验：(1)生蛋(将生蛋打在碗里，每种蛋打一个。)提问：每个蛋宝宝里面都是一样的吗?(是)小结：虽然蛋宝宝的外形不一样，但是他们都有蛋壳，蛋壳很薄，简单碎，蛋壳里面有蛋清、蛋黄。生鸡蛋里面的蛋清都是透亮的，蛋黄都是黄色的。(2)熟蛋(老师做煎蛋)引导语：那小挚友们想不想知道熟蛋的蛋清和蛋黄是什么样的?(老师操作，煎鸡蛋。)小结：蛋熟了之后，蛋清就变成白色的了。哇，好香啊，真想吃一口。4、蛋的养分。引导语：小挚友们，你们知道吗?蛋宝宝特殊的有养分，含有丰富的蛋白质、脂肪和维生素，而且也特殊的好吃，有一首歌曲就是赞美蛋宝宝的，让我们一起听一听吧!(小挚友们来吃蛋，蛋类
5、食物最养分;卤蛋蒸蛋和茶鸡蛋，经常吃蛋最健康;小挚友们来吃蛋，蛋类食物最好吃;蛋饼蛋糕和蛋花汤，每天吃蛋身体棒;噢，奇异的蛋，噢，奇异的蛋，小挚友们来吃蛋，每天吃蛋身体棒!)小结语：哦，原来蛋宝宝可以做出那么多好吃的食物，看的我都流口水啦!多吃蛋可以让身体棒棒的、健健康康的。老师知道你们肯定特别的喜爱吃蛋，对吗?(三)结束：请幼儿动手剥鸡蛋。引导语：下面，就让我们一起来动手，剥下蛋皮，吃美味的蛋宝宝吧!活动反思：蛋是我们生活中常常看到的，也是孩子们生活中常常吃的食物，小挚友们很熟识它。但大部分幼儿不了解蛋的名称及结构特征，所以为了让幼儿进一步相识蛋，我设计了此次视察认知型的科学活动。并让大大小小的蛋宝宝来激发幼儿对生活中科学的探究爱好。我将活动的重点定位知道几种常见的蛋宝宝的名称，知道蛋有大小、外壳颜色之分;难点是如何让孩子发觉不同的蛋有相同的结构。