《大班音乐公开课教案及教学反思《喜洋洋》范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班音乐公开课教案及教学反思《喜洋洋》范文.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班音乐公开课教案及教学反思喜洋洋1、在观赏理解乐曲的结构ABA的形式，感受乐曲AB的不同。2、理解乐曲并能用动作表现出来，体验嬉戏的欢乐。活动打算：图谱、CD活动过程：一、组织幼儿听音乐进入活动室。师生问好，引入课题。二、组织教学1、今日老师给小挚友带来了一首好听的曲子，下面就请小挚友来观赏一遍。提问：细致听这首曲子叫什么名字?(播放第一遍乐曲。)幼儿：喜洋洋。2、请幼儿观赏其次遍音乐。提问：(1)小挚友听完这首曲子，你有什么感觉呢?听完这首曲子，我想跳舞、想唱歌、敲鼓等。(2)你知道这首有几段吗?这首曲子有三段。(3)你们听出这首曲子哪里是一样的吗?第一段和第三段是一样的。(4)这两段曲子
2、听起来有什么感觉?欢快的、快快的。(5)其次段曲子听起来有什么感觉?抒情的、渐渐的。小结：这首曲子有三段，第一段和第三段是一样的。听起来比较欢快，其次段曲子听起来比较抒情。3、老师出示图谱，请幼儿观赏第三遍音乐。老师还给这首曲子画了一幅画呢?出自:屈;老.师想看吗?下面就请小挚友来观赏吧!(出示图谱)提问：看一看图上画的都有什么?鞭炮、小花、曲线、小河。下面我们来看着图谱观赏第四遍音乐。(老师手拿小棒，指图谱观赏音乐)三、请幼儿给这首曲子创编动作。1、幼儿创编动作。老师挑出做的好的动作请幼儿学一学。2、组织幼儿听音乐来表演。四、活动小结。今日我们观赏的这首曲子叫喜洋洋，他有三段，第一段和第三段是一样的比较欢快，其次段比较抒情。在这首曲子里我们听到了过年的气氛，下节课我们一起来学习包饺子吧!听音乐离开活动室。活动反思：这节课我上的不胜利，主要是内容太多，我应当把这节课分成两节课来上，图谱也不合适，应当改进。这节课我应改为韵律活动，那样这节课的活动效果就不一样了。通过这次讲课各位老师给我提的建议，下次上课肯定留意，争取上一节好的优质课。