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1、大班语言优秀教案及教学反思苹果树和小男孩今日早上王周俊在看图画书爱心树，看完后就来问我：孙老师， 大树被男孩砍了树枝、树干，它为什么还很欢乐啊?我一看，这是一个寓意深刻的故事，大树的付出和男孩的索取形成对比，这点对孩子来说有点难理解。此 外最近我也发觉，我班幼儿在交谈时常说：我要什么，爸妈都给。的确，如今长辈对待孩子都是无私奉献，而孩子把父母赐予自己的爱看成天经地义的。在这两 点基础上生成了此次活动，为了让幼儿体会爱与被爱的华蜜，同时激发幼儿对身边人的关爱，从小学会感恩。活动目标：1、感知故事内容，理解大树每一次的付出给自己带来了欢乐。2、回忆四周的人对自己的关切、爱惜，体验爱与被爱的华蜜。3
2、、制作爱心卡，主动表达自己对他人的感谢之情。活动打算：故事图片四幅、幼儿操作卡每人一份活动过程：一、边讲故事边提问，让幼儿感知故事内容。1、第一次小男孩去问大树要什么?大树是怎么做的?2、第一次小男孩去问大树要什么?大树是怎么做的?3、大树最终变成树桩，它的心情怎么样?它是怎样一棵大树?小结：这棵大树从长满叶子，结满苹果到最终只剩下树桩，但是它还是很欢乐，原来这是一棵充溢爱心的大树，是一棵爱心树。二、结合生活实际理解故事，体会长辈对自己的关切和爱惜1、你觉得大树爱这个男孩子吗?你是怎么知道大树特别爱这个男孩?2、小男孩他爱大树吗?他为大树做了什么?3、大树和男孩子之间，你喜爱谁?;文章出自.屈
3、.老师.教,案网'为什么?4、你身边有像大树一样爱着你的人吗?他们为你做了什么?5、你为你们的父母做过什么呢?他们会很欢乐呢?小结：小挚友说的真好，我们的爸爸妈妈就象大树一样，从小关切我们，爱着我们。爸爸妈妈关切爱惜我们，我们也要关切爱他们。让爸爸妈妈也知道你们也是爱他们的，给他们做些力所能及的事情。三、爱心行动，表达对亲人的爱1、说说你会用什么样的方式表达对父母的爱?2、幼儿用绘画的方式制作爱心卡，表达对父母的爱。小结：爱心卡装满了我们小挚友许多的爱，让我们把爱送给我们爱的人和爱我我们的人，让爱恒久住在我们华蜜的家。教学反思：教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在自主练习里获得了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。