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1、大班社会优质课教案及老婆反思我爱“光盘”1、初步了解光盘行动的意义，知道光盘行动，人人有责。2、设计光盘行动海报，主动参加光盘行动。活动打算：1、阅历打算：孩子在家通过网络、书籍、新闻等途径了解西部一些穷苦孩子的生活饮食状况。2、公益广告视频一段3、ppt1(体现孩子在园午餐奢侈及各行各业奢侈的状况)ppt2(各行各业的光盘行动)。4、幼儿午餐状况统计表一张，红花、蓝花若干。5、黄桥中心幼儿园光盘行动宣扬海报背景展板一块;幼儿设计光盘海报的彩色纸若干、油画棒、勾线笔。活动过程：一、播放光盘公益广告，引导幼儿初步理解光盘概念。1、老师播放光盘公益广告。2、提问：这段广告在告知我们什么?(引出词语
2、：光盘)什么叫光盘?(光盘行动，指就餐时提倡人们不奢侈粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。)为什么要提出光盘?3、播放ppt1，让幼儿了解西部穷苦人的生活及自己周边人、各行各业一些奢侈的状况。4、老师小结：小挚友刚才都望见了我国还有许多贫困地区的人们温饱问题还没有彻底解决。而我们身边有些人却始终在奢侈。开展光盘行动不仅可以削减奢侈，有利于我们的身体健康。更重要的是让你们从小就养成了勤俭节约不奢侈的好习惯，让我们全部的中国人都能过上华蜜的日子。光盘行动，人人有责。二、组织幼儿统计午餐状况，激励幼儿参加光盘行动。1、老师出示幼儿午餐状况统计表，引导幼儿理解表格含义，并提出统计要求：昨天午
3、餐时饭、菜都吃完的孩子选择一朵红花贴在光盘的图片下面，剩菜剩饭的孩子选择一朵蓝花贴在另一边。2、幼儿分组上台操作：贴花。3、老师引导幼儿视察统计状况，得出本班幼儿午餐的光盘状况。4、老师小结：获得红花的孩子你们真能干，已经做到了光盘，老师信任你们肯定会坚持下去，每天都能做个节约，不奢侈粮食的好孩子，获得蓝花的孩子你们要加油哦，一起参加到我们的光盘行动中，老师期盼明天的午餐后，你们的蓝花都能变成红花。三、师幼设计黄桥中心幼儿园光盘行动宣扬海报，让幼儿动员全园的师生都参加到光盘行动中。1、播放ppt2,引导幼儿了解周边人通过倡议书、宣扬报等形式开展的光盘宣扬活动。2、老师激励幼儿动员全园师生一起参加到光盘行动中，并说说动员的方法。3、师生一起完成黄桥中心幼儿园光盘行动宣扬海报。，!来源:屈,老，师教.案网老师引导幼儿制定幼儿园光盘行动倡议书，并用绘画的形式记录(老师负责用文字记录倡议书内容)。四、活动延长：1、师生一起将海报展板投放于幼儿园大厅进行光盘宣扬。2、激励幼儿在区域活动中接着设计家庭、餐厅等光盘宣扬，并能将光盘体现于角色嬉戏中。教学反思：从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中须要关注的一个重要方面。