《学校教师第一学期期末个人工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教师第一学期期末个人工作总结.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校教师第一学期期末个人工作总结 学校老师第一学期期末个人工作总结时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，肯定让你在工作中有了更多的提升！是时候仔细地做好工作总结了。信任许多挚友都不知道工作总结的开头该怎么写吧，下面是我为大家整理的学校老师第一学期期末个人工作总结，希望对大家有所帮助。时间飞逝，不知不觉间一学期又到了结束之际，这是到学校后第三次写学期期末个人工作总结，在这个学期中，教学中的欢乐、苦恼、成长并没有因为时间的日渐打磨变得索然无味，相反，时间愈久，沉淀的就越多，也越简单发觉自己工作中的顽疾和新问题。现如今的我，早没了初入学校时的不成熟和不谙世事，当时的
2、那份稚气早已被打磨平整，有的反而是更为沉稳的工作看法和更为务实的工作干劲。我信任，随着教学时间和教学阅历的增加，在将来的教学等各类工作中我会变得更加精彩。对这个学期的工作，我将从德、勤、能、绩四个方面进行总结和反思：一、思想品德方面老师是学生成长路上的引路人，对学生良好思想品德的形成有很大的引导作用，现代教化家苏霍姆林斯基曾说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教化者、生活导师和道德的引路人。”因此老师不断加强自身的思想道德建设尤为重要。本学期学期一起先学校就特意支配了为期三天的老师职业素养培训，从校领导亲自上阵到从各个教研室抽取优秀老师，全面的从各个方面对全校老师进行了全面系统
3、的培训，我也从中学习到了许多东西；学期中间，学校又组织了“师风师德精神”的学习并开展了以教研室为单位的座谈会，从中我也受益匪浅；这学期学校还有一个活动让我印象深刻并甚为感动，那就是“感恩教化月”系列活动中为老师送围巾的举动，感恩活动不再是体现在口号和标语中，而是体现在实处，学校让学生在周一早上升完国旗后为每位老师送上了围巾，当时，完全可以感受到老师脸上的欣慰和送围巾的学生脸上的骄傲和傲慢。这些都使我更能怀着一颗热诚的心给学生上课。此外，这学期我最大的体会是在思想品德方面不仅老师是学生的引路人，有时候学生也能很好的给老师上一课。本学期我带了15秋检修一班的80个大男孩，坐在前门靠墙的男生平常课堂
4、上话不多，每次上完课，他都会主动起身为我开门并随口说：“老师再见，慢走！”，这样的一个举动看似毫不起眼，但我却由衷感叹这名学生的修养。一名好的.老师，必需德才兼备，这就势必要求老师平常除了加强自身专业素养的提高外也要重视自身思想品德的培育，这个培育不只是向先进人物先进事迹或重要文件传达的精神学习，更多的我们要留意身边的人和事，他们才是我们最好的学习对象。二、 工作看法在工作面前，看法确定一切，没有不重要的工作，只有不重视工作的人，不同的看法成就不同的人生，不同的看法会产生不同的工作行为，从而确定不同的工作效果，为了规范老师的工作，学校始终有一套严格的工作制度，对各种制度我都严格要求自己。“其身
5、正，不令而行；其身不正，虽令不从。”身为老师，假如自己都不遵守工作纪律，又怎么能要求学生去遵守纪律，敬重你呢？所以，我始终以身作则，严格要求自己，在做好各项教化工作的同时仔细贯彻执行学校的各种规章制度，处理好学校工作与个人事务之间的关系，把学生的教化工作放在首位。根据学校的规定的教学进度有条不紊地进行教学，提前5分钟候课，不提前下课，携带有 效教案上课，按时布置作业，仔细批改并刚好反馈。每堂课之后，刚好反思自己 的课堂表现，不断改进和提高。仔细的工作看法不仅体现在遵守学校的各项规章制度，还表现在我给学生上课的教学过程中。老师工作看法的好坏学生是可以深切体会得到的，比如，假如某次上课过程中有学生
6、说“老师，这节课你不在状态啊”，那我就会立即反省自己，看自己是因为什么缘由让学生说出这样的话，一般这样的状况有以下几个缘由：1、带着自己课堂外的心情给学生上课。2、上课前略微松懈了，备课没有被充分。3、自身的身体状况不好。4、学生课堂上不遵守纪律，打乱了自己的教学步骤。以上四个缘由，不管是哪一个，不管从什么地方说，都是自己的工作看法不够专业，所以在以后的工作中我肯定要避开自己出现这些状况。好的工作看法最大的体现之处还是以什么样的要求完成自己的工作，这方面我基本合格做到了。本学期，我主动完成学校下放的各项工作，刚好完成要上交的各项材料，仔细完成了自己的教学任务。三、 个人技能本学期，我共担当5个
7、班的教学课程，分别是15秋乘务1班、15秋运管1、2、3班、以及15秋检修一班，仔细的完成了5个班的教学任务，感受颇多。1、 备课这学期的备课和前两个学期有所不同，主要体现在教案的书写和备课的方式上。这学期之前，老师教案的书写基本都是自己手写完成，虽然其中也偶有集体备课的状况，但许多时候那只能用个别老师之间的沟通罢了，严格意义上谈不上集体备课，这学期不一样，学校领导班子实行了改革，为了更好地让老师之间有更多的沟通，达到集思广益，团结合作，学校要求有肯定工作阅历的老师实行集体备课，统一教案和课件的备课方法，很好的促进了老师之间的沟通，也使我从中学到了许多其他优秀老师上课内容及呈现方式的精彩之处。
8、备课方式上，因为有统一的教案和教学课件，在备课时使我尽量避开了“天马行空式”的备课打算，少走了许多弯路，使我备课时查找资料的目标性更强，也更有针对性。2、 教学过程老师工作中最重要的就是教学工作，老师素养中最重要的一部分是老师的教学水平，一节好课的标准是：要使学生留意力集中，使学生思维活跃，使学生主动参加到课堂中来，这就要求在课堂上必需有自己的“杀手锏”。中职学校的学生虽然大部分是人们眼里的“坏小孩”，但在我心里他们许多时候只是在小学初中或者中学时被当时的老师“不当心”遗忘了，习惯了自己是老师眼中“被遗忘的角色”，只要打破他们的这一心理，教学工作就不难顺当开展，而打破他们这一心理的“杀手锏”就
9、是学会观赏他们，多激励多夸奖他们，对他们严格要求。学会观赏他们是要信任他们是聪慧的孩子，课堂上能让学生自己完成的环节就放手给学生自己独立完成，多激励多夸奖他们是刚好确定他们的学习成果，对他们严格要求是明确的提出自己对学生的学习要求。除此之外，攻克他们坚硬的“心理防卫线”还要主动运用多种教学手段，这些教学手段除了运用新的教学设备如多媒体教学外，更多的还是要靠那些能和学生“交心”，使学生“走心”的教学手段，使学生真正相识到自己并不是“坏孩子”“笨孩子”。如讲我的母亲时，我给学生布置作业不再是课后习题，也不再是写文段“母亲做的最让那感动的一件事”，而是“用300500字写下你自己觉得对父母最愧疚的一
10、件事”，学生的习作交上来我批阅时感慨连连。讲离太阳最近的树时让学生自己分组学习课文、理解课文主题，学生纷纷跃跃欲试，那时我不再觉得他们是被教化者，反而觉得他们是学问的审判者，学生也很乐于扮演这个审判者的角色。讲致橡树时，让学生自己学习朗诵诗歌，自己设计，自己找同伴，自己上台朗读，课结束时学生还意犹未尽给我埋怨说自己没上台觉得很惋惜希望下次多给点时间让他们展示自己。3、教学反思和回馈子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”身为一名老师，不仅要会学习，而且要擅长反思，在反思中吸取教训，收获阅历。这个反思和回馈以往都说的是学生作业的完成状况，这些老生常谈的内容我就不再说了，我要说的是如何刚好改进并实践
11、的问题。这学期有时会遇见自己很头疼的教学内容，觉得无从下手，不知该怎么绽开教学，硬着头皮上了一次课后对自己的教学状况特别不满足，于是我就不再自己一个人一条路硬着头皮走到头，而是走出办公室跟随教学阅历丰富的老老师，走进他们的课堂，看他们如何呈现教学内容，然后结合自己的所想，在下次课时，主动改进，对自己的所学刚好学以致用，把学到的东西刚好实践。这个做法让我受益匪浅，也极大地提高了自己的教学水平。四、学期成果这个学期，我仔细参与每一次会议，并总结阅历，提升自己。主动听评课，提高自己的教学水平。一个好的课件也能为一节好的课堂增色，于是我仔细做好每一节课的课件。功夫不负有心人，带领的学生在参与的“20x
12、x郑州市中职生5+1技能大赛”中取得了第一名的骄人成果，我也荣获了“优秀辅导老师”的称号。在学校举办的第一届为“20xx郑州市中职生5+1技能大赛”做打算的校级选拔赛中主动辅导学生参赛，最终获得了“优秀辅导老师”的称号。这些都使我作为老师的成就感不断增加，使我更加酷爱老师这个职业，同时，也尽自己的实力为学校增加了光彩。又是一个劳碌又充溢的学期，这其中有汗水，有收获，有难过，也有缺憾。人不能回到过去，但是可以把握现在，变更将来。阅历和教训我都将牢记于心，在下个学期里，我会接着努力，戒骄戒傲，不气不馁，不断提升自己，使自己做得更好！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页