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1、教师个人外出学习心得感悟范文2022 老师是教书育人的，所以也要常常的学习其他的同仁的好的方面，外出学习也有利于我们更好地教学。下面是我为大家整理的老师个人外出学习心得感悟范文2022，以供大家参考借鉴！老师个人外出学习心得感悟范文2022通过听教学专家教授的讲座，结合自已从教的教学阅历，我深深地相识到上好一堂体育课并不是一件轻易的事，这里面须要任教老师付出辛勤的汗水和才智。下面我说一说学习的感受：一、新的课标对老师提出新的要求，体育老师要支持健康第一的指导思想，要注意激发学生的运动爱好，培育学生终身熬炼的意识。二、我认为老师上好一堂体育课应有一个明确的目标。就是通过上这堂课，我让学生学会了哪
2、些内容，达到了什么样的目的。假如教学目标没有完成，那么，不管教法多好，教态多么漂亮动人，这堂课注定是不胜利的。一堂课上完，学生学会没有，有多少人基本学会老师肯定要心中有数。三、在教学过程中，肯定要充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用。教学过程要求是师生互动，这里面须要解决两个问题：一是老师包教，老师在教学过程中，大量地向学生传授一些技能、技巧和熬炼方法，而学生缺少主动参加、探究和合作学习。另一个问题是实行放羊式教学，老师上课后给学生发放体育器材，让学生自已去玩，这就简单发生平安事故。因为学生的身心发展终归还不成熟，尤其对小学生来说。所以，老师在教学过程中肯定要深化到学生中去，起到组织、主导作
3、用。四、爱好是最好的老师。学生在体育学习过程中充溢爱好，这个学习过程是开心的，学习结果也会令人满足。但要避开片面追求喧闹场面，简洁地认为学生笑了、动了、气氛热情了这就是好课。体育课不是单纯的玩，它要求在玩的过程中，学会体育学问和技能，教会学生怎样学习。心得体会五、教学内容更贴近生活、贴近实际，尤其是小学体育教学。比如在跳动这节课中，我就采纳了仿照青蛙跳为教学内容。因为孩子们都见过青蛙，而且也宠爱青蛙，在这节课中，我用情景式教学法，通过讲解并描述故事、创设情境，结合现实出现的捕蛙状况，让学生去探讨探讨和处理。学生在这节课中练习了各种跳动动作，驾驭了跳动动作的技巧的同时也培育了孩子们在情感、合作、
4、环保几方面的意识。六、组织纪律性是学生学习的保证。俗话说没有规则，不成方圆，体育课上对学生服装、整队集合、解散、练习中等，肯定要严格要求，使学生养成良好的纪律习惯，否则就简单产生教学事故、突发事务等，给正常的教学工作带来隐患。七、场地、器材是体育课教学中的重要协助手段。老师在教学过程中要选择相宜的运动项目，充分利用、开发觉有的场地、器材资源，最大限度地让学生驾驭体育学问和熬炼身体。总之，我认为上好体育课的一个重要前提就是老师本人要爱岗敬业、酷爱本职工作，这样才会释放自已全身的能量，扑到教学工作中去，才会教好课，才能教好学生。老师个人外出学习心得感悟范文2022江南，虽说早已过了烟花三月的最好季
5、节，但却到处洋溢着江南水乡的风情。6月11日，延安市第一中学首批赴无锡培训的老师们在刘龙副校长的带领下来到了文明遐迩的无锡市第三高级中学，开展为期两周的考察学习沟通活动，此次学习的有我校语文、数学、英语等九个学科的30位中青年骨干老师。我们此行带着双重身份，既是取经者，又是探究者。当天下午，周静忠校长、邹宝生书记等校领导在行政楼会议室，热忱接待了我校老师。双方领导先后介绍了各自学校的基本状况，并一样表示希望增进校际的合作与沟通。在接下来的两周的时间里，我校老师将随堂听课，全方位地参加学校的教化、教学和科研等一切活动， 学习高效课堂教学阅历，全程参与教化教学活动， 如升旗仪式，备课组会，教研会，
6、专家讲座，班主任会议等等。日程支配具体周到，每一个细微环节都赐予我们极高的礼遇。学习期间，他们的每一次微笑都是那样的真诚，每一次握手都是那样的深厚。不论是迎接我们盛意的美酒，还是驾车送我们返回的真情，以及日常生活中无微不至的关怀使我们深深感受到无锡三中的领导们和老师们那火辣辣的热忱，他们的深情，像一杯美酒，醇香在口，暖和在心。给我留下深深的记忆，这美妙的记忆已经扎根在我的心灵深处。进入无锡三中观摩该校相关学科老师开设的示范课，沟通，研讨，听取报告。虽然只有短短的两周时间，但无锡市三中学的校内文化、师生素养和课堂教学特色给我留下了极为深刻的影响，无论是校内环境的高雅沉静古朴之美，还是学生落落大方
7、、谈吐得体的举止之美，抑或是课堂中充盈的教学艺术之美，都向我们彰显着这座百年校内的积淀。专家们的讲座，内容广泛，有跟英语课改有关的内容，也有跟心理健康、有效教学、教学策略、科研实力等有关的内容。就英语学科为例，经学校支配在6月13日至6月20日共听取高一高二13 位英语老师的共18节英语课和分别由江苏省特级老师吴荣铭教授，徐忠宪教授的两个讲座。13 位老师分别是高一的谈红芬老师， 高二的邓静漪老师， 高二的郑路芳老师（高二英语备课组组长）， 高一的谢隆艳老师（高一英语备课组组长）， 高二的黄艳杰老师， 高二的吴荣铭老师（ 江苏省特级老师），高二的庄晓波老师（ 教务处副主任）， 高二的张娟老师，
8、 高二的李进老师， 高一的何梅老师， 高一的周婷老师，高一的安贤婷老师， 高一的陈红老师。 听了这些优秀老师的课和教授的讲座后，使得我在思想上、业务理论上、专业学问和工作实践上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，更加明确了自己作为市一中的一名青年老师，肩负的重任。并且也明确了自己在中学英语教学上的奋斗目标，也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。现吸取印象最为深刻的课堂教学特色谈谈个人心得体会：他们讲授的课以习题课为主，充分呈现了中学英语课堂教学方法，目睹了老师们先进的教学设计，流畅的教学环节，感受了启发式教学，问题式探究和合作学习等。6月13日所听的第一节英
9、语课是高一年级青年老师谈红芬老师的授课，内容是一节习题课，谈老师是一位做事麻利的，充溢激情的年轻的老师。在她的课堂上我感受到了一种精神，一种激励学生笑对考试，战胜考试的意气风发的看法。同时，他更是睿智的引领者，他深知授人以鱼不如授之以渔。知己知彼，方能百战不殆。课前的单词默写很扎实，面对英语中的长难句，他首先从解读考纲做起，将考纲细化到每一个考察角度，每一种考察应对方式。激励学生留意情境，在讲到完型填空题时，谈老师注意技巧的点拨，对于错误率高的习题重点讲解。江苏省特级老师吴荣铭老师的一节语法课，内容是倒装句，通过学生视察，发觉，总结，通过读句子，从中发觉不怜悯况倒装的用法及特例，老师提示相关问
10、题，学生回答，老师补充，拓展用法，链接高考。讲练结合，学生通过读句子体验语法现象，深化浅出，吴老师用简洁的语言说明语法，课堂上学生参加课堂活动的面广，运用多媒体协助教学，老师的课堂语言抑扬顿挫，生动形象富有激情，总之，吴老师的教学才智，教学探讨实力值得我学习。庄晓波老师的一节语法课值得赞扬，她教授的内容是强调句，用今年20xx年几个省份英语高考的强调句型的单选题导入新课，导入很具有时代气息，与高考接轨，课堂气氛轻松，在学生回答问题的过程中，庄老师始终激励学生，错了，重来，学生参加面广，这节课学生明白了怎样去表达强调，并不只是强调句型，还有多种表达方式。吴荣铭教授在6月13日关于中学英语教学的热
11、点话题探讨的讲座中， 提到关于外语教学的质量问题，他供应了来自于联合国教科文组织在一个文件中对外语教学质量提出的 1个公式，教学质量=学生（1分）+教材（2分）+环境（4分）+教法（3分）x老师，这个公式中括号内4者相加是10分，相对来说是固定的，而老师的素养分值越大，乘积越大，则教学质量就越高。由此可见，提高外语教学质量，外语老师的素养至关重要。他谈到老师的四种类型，一般的老师照本宣科；优秀的老师释疑解惑；杰出的老师引路示范；宏大的老师激励动机。在教化转型的形势下，英语教学面临着很多新的状况和新问题，只凭老阅历是远远不够的。要使英语教学上一个新台阶，达到一个新水平，就必需：从阅历型转向科研型
12、，从随意性转向规范性，从零散性转向系统性，从盲目性转向科学性。英语老师自主专业发展的途径问题，敢问英语老师的专业发展路在何方，路在自己脚下 已有所欲-专业发展的动力，读有选择-专业发展的前提，想有创意-课堂教学的基石，做有实效-课堂教学的宗旨，说得圆满-教学探讨的前奏，写得精彩-教学探讨的成果。 特殊是在谈到中学英语阅读教学时，提倡的模式R-O-A-D，的英语阅读教学模式， Read- 指老师要研读教材。Organize-表示老师要有效组织教学内容。Activate-指老师要激活学习背景，调动学生学习热忱。Develop-表示老师要设计教学活动发展，学生的学问与实力。并且他强调，如何把自己的教
13、学赶上去? 首先自己要有学问， 要想学生有一碗水，自己先要有一桶水， 而且作为老师，在自己的教学上也应当有毅力，坚持每天读书学习，思索并且不断地总结反思教学。 听完吴老师的讲座后，我对号入座，想到了自己目前的状况，自己与本校本学科其他英语老师的差距还很大，作为一名青年老师，我明确了自己在中学英语教学上的奋斗目标，也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足，以取得更大的进步。徐忠宪教授在6月17日在关于老师如何开展课题探讨的讲座中，关于课题探讨规范性选题的内容，他强调课题必需注意本专业探讨，符合当前教化发展所需，要有创新价值，在播放<<高阳毁家兴学校的宣扬片时
14、，高阳实践父志，毁家以兴学，家产变卖殆尽，学校最终建成，知者无不感动。阅历沟通类似于亲切长者的谆谆长谈，让人感动不已。大家都是教化工作者，对待教化有一种特别的热忱。正是这种热忱与真诚，深切的打动着我们在座的每个人。教化以人为本，百年树人，谈何简单。无锡三中学对教化教学细微环节的管理特别到位：各位领导分别管理三个年级，责任到人，各个年级备课组每周绽开一次集体备课活动，英语教研会必需要求用英语沟通。可以相互听课，相互学习，阅历丰富的老师对青年老师不遗余力地传帮带这些教化教学中看似简洁的环节，都得到了持之以恒的落实，经验了时间的打磨，变得恒固而有效。整个学校的管理，犹如钟表般有条理，有节奏，严密，清
15、楚，精确。这不由得让人钦佩，也不由得让人揣测在这严整的表象后面，校领导和在校老师们付出了多少心血和努力啊。在学习中，我还感动于校内的美观整齐，感动于整个学校所呈现的勤奋质朴的学风，还有学校在严谨学风之中所渗透的人文关怀：学校丰富多彩的课外活动，如由三中德育处组织的利用课余时间让学生去敬老院，充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，同时引导广阔学生主动参加到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在社会服务中得到体验和感悟，进而培育尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。继承和发扬雷
16、锋志愿服务精神，培育学生关注弱势群体，关注他人，服务社会的意识，继而为社会传递正能量。敏捷机动的时间支配，不拘一格的人性化教学。学生的有序管理，早自习，组织有序，书声朗朗；大课间活动，学生自觉熬炼，绝不偷懒，全然没有强迫的痕迹；该吃饭了，同学们快速出教室，立刻站在楼道两侧，整齐划一，悄然下楼，走在校内里也是宁静无声，长长的队伍也仅有几个值周老师在管理，打饭吃饭讲求速度、效率；午自习，高一高二整栋楼都听不到吵闹声。这是一次让我终身难忘的特别的学习经验，给了我这个难得的与名师共同沟通、共同学习、共同进步的机会。无锡第三中学所禀承的诚、弘、勤、毅的校训，确立了培育有社会责任感的现代公民的办学理念，励
17、精图治，与时俱进，先后成为江苏省重点中学、江苏省四星级中学、江苏省德育先进学校、无锡市文明单位、无锡市心理健康教化示范学校。悠久的办学历史和深厚的人文底蕴成为三中学弥足宝贵的精神财宝，这给我心中留下了深刻的印象。在两周的学习中我们感受颇多、收获颇多。总之，我会带着我在这两周学习中所收获的东西，精神饱满地走入工作岗位中，接着为我校的英语教学贡献一份微薄之力。两周的考察学习沟通中，让我想到了学校办学的过程，归根结底是一个个教化教学的细微环节，在严谨有序的管理过程中，须要刚柔并济，须要充溢和留白。教化，是一门艺术。老师个人外出学习心得感悟范文2022近期，通过外出学习，使我受益匪浅，令我豁然开朗。从
18、精彩的讲座中，我们更进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标，使我们的教化教学观念进一步的到更新。下面就通过我的学习获得的三个方面的体会。一、没有学生的主动参加就没有胜利的课堂教学新课程提倡的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的主动参加为前提，没有学生的主动参加，就不行能有自主、探究、合作学习。通过听课，学生参加课堂教学的主动性，参加的深度与广度，干脆影响着课堂教学的效果。每一个学生的发言是否会引起其他学生的思索，要看参加是不是主动、主动，是不是学生的自我须要，要看学生的交往状态，思维状态，不能满意于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思索。简洁的问答式，一问一答，学生似乎忙的不亦乐乎
19、，但事实上学生的思维仍在同一水平上重复。师生、生生没有真正的互动起来，是特别值得留意的一个问题，应当创设情景，奇妙的提出问题，引发学生心理上的学问冲突，同时，老师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们充分进行思索，给学生充分表达自己思维的机会。让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参加的主动性就会高起来，参加度也会大大提高。只有主动、主动的参加学习过程，个体才能的到发展。二、在教学活动中，老师要当好组织者老师要充分信任学生，信任学生完全有学习实力，把机会交给学生。俯下身子看学生的生活，同等参加学生的探讨。老师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示再见学习的过
20、程，老师也就可以自如地绽开教学活动。新课程实施的敏捷性大，让老师觉得难以驾驭课堂，课堂教学中表现为过多的焦虑和担心。缘由是教学过程中，老师面对学生精彩纷呈的学习活动，还不习惯参加学生的学习过程，视察和探究学生的学习方式。应刚好了解他们的认知状况，学生的须要，没有真正的被关注。三、在教学活动中，老师要做一个胜利的引路人一堂课起先，老师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设，教材所蕴含的爱好教学因素，课堂内外的各种资源来唤起学生对新学问的爱好，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探究、发觉的方法，让学生会探究，会发觉。老师除了必需把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还需细心设计每一次自学的目标
21、，内容，同时，加强自学方法的指导。总之，在学校的教化改革中，我们应主动投身于新课改的发展之中，使学生在新课改中获得实力的提高。老师个人外出学习心得感悟范文2022X月X-X日，我有幸参与了XX省XX优质课评比活动，作为一名青年老师，任何一次外出听课都是我学习的大好机会。此次活动在枣庄薛城区临山小学实行，在这五天的时间里我们听到了不同风格、不同版本的省级品生（社）教学优质课，我受益匪浅、感受颇多。三十五位老师的授课，各具特色、亮点纷呈，充分体现了各个地区的先进教学水平，这些优质课无论是在学问结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素养教化观念，充分体现了以学生为本的XX教化理念，为学生供应了感受生活
22、、表现才艺、培育品德以及学习、积累科学文化学问的广袤空间，切实做到了让学生在学习中感受美、让学生在生活中创建美、让学生在社会中实践美。这次培训让我学到了很多新的学问，在今后的教化教学工作中，我要努力学习，不断提高自己。通过学习我相识到老师自身的良好素养是上好课的重要前提和基本保证。在这几天的听课中我发觉他们都有几个共同特点：1、老师角色定位精确。整堂课中老师始终以一个合作者、伙伴、挚友引领孩子们走进课堂进行学习，始终微笑面对学生，给学生一种亲切感，拉近了师生间的距离。2、老师们的语言精确规范。只有做到这一点，才能保证学生对课程的理解，才能调动学生的主动性和参加性。3、老师教态亲切，表情丰富，有
23、很强的艺术表现力和感染力，课堂的组织、调控实力更能体现老师的艺术功力丰厚，在课堂上能够敏捷应变，左右逢源。要想上好一堂课，首先老师对教材的解读特别重要，如何精确制定教学目标，深切领悟教材的编排意图，是我们每个老师备课时要细致钻研的一个重点。执教这些课的老师，每个人对教材的运用都是创建性的合理编配，更有着自己独特的实践设计。其次老师的备课应把握老师、学生、教材三位一体的关系，学生始终是课堂参加的主体，任何教学环节的设计都不能脱离生活、脱离学生。本次听课的一个突出的感受是各位参赛老师在备学生这一环节上尤为突出，因为老师运用的学生都不是自己所教的学生，在这一环节上更体现了老师的高素养和课堂应变实力。
24、在优质课的竞赛中，老师的基本功尤为重要，参赛的大部分老师的基本功特别扎实，在她们的品生（社）课中，无论是老师的表演，还是老师的语言、教态，都显示了一个专业老师扎实的教学素养。详细到一节课上我认为有以下特点值得我们学习：一、小组教学要落到实处小组合作学习是以小组活动为主体而进行的一种教学活动，组内互助合作，组间评比竞争，能有效做到生生互动、师生互动，责任分工明确，又相互依靠，这有利于培育学生的自办法识、合作意识、竞争意识等，促进每一个学生的身心全面健康发展。新课改后，小组合作学习成了课堂上的主要组成部分，但是许多时候我们看到的小组合作学习只不过是一个花架子：我们光知道小组合作学习的含义，操作起来
25、却不能落到实处，比如：许多时候我们听到的公开课上，老师出示了问题后学生就以小组为单位起先探讨、学习，在听课老师看来学生主动参加，课堂气氛甚是活跃，但是这些只不过是一些表面现象，学习探讨后并不知道自己学到了什么，所以说这是华而不实的，是我们在今后的教学中应当杜绝的。在今后的教学中我们可以依据自己学校的教学实际学习、借鉴。二、运用实践性活动，提升课堂教学价值这一点我觉得提的很好。因为我们现在的学生的社会实践实力相对来说较差，利用好实践活动对我们来说是特别重要的，思想品德课不像语文、数学等其它学科那样通过做练习、考试检验来评价学生学习的成果，而是看他通过学习本课程的有关内容之后，在实践中面对真实的境
26、遇和冲突做出的自主选择和自觉行为来体现价值。引导学生到实践中去感悟、去体会，比老师在课堂上洋洋洒洒的说教、父母在家中的反复絮叨要实在、动人的多，也有效的多。这样才能真正发挥思品课的最大功效：德育无痕！总之，在每节优质课中，都能感受到每位授课老师的独具匠心、周密细致，每堂课都有或多或少的闪光点供我学习、借鉴。我会吸取其中的精华，并尝试运用到以后的课堂教学过程中，逐步地提高和完善自己的音乐教学，让学生学的更轻松、更开心。新课改的道路是漫长的，在今后的教学中我会不断向老师们学习，不断地提升自身素养，努力促进自己的专业成长，让自己的课堂教学越来越成熟。老师个人外出学习心得感悟范文202210月2224
27、日，我参与了由临沭县组织的小学语文优质课评比活动。作为一名老师，任何一次外出听课都是我们学习的大好机会，从中可以取得真实课堂教学中的阅历。在县进修附小小学我听了九节课，学到了许多，感受很深，收获许多，感受如下：听他们的课就是一种享受。置身于课堂教学中，其中，来自进修的一位老师更是将蒙娜丽莎之约分析的无比透彻，更是博得了全部听课老师的阵阵掌声。执教的精彩极了和糟糕透了的老师气定神闲，信手拈来，时常激起一个个教学的浪花赞美之余，更多是深深的深思，为什么会有如此的魅力?1、吃透教材是最根本的。老师的语文功底扎实，语文素养要高，深化研读教材。例如：老师在文章的指引，列举问题等方面，他们都明确指出，便于
28、学生理解并从文章中找出，尤其是对于自主学习实力较强的中学生来说，老师的协助指导所起的作用是无比大的。2、驾驭课堂教学实力要高。巧专心思，细心设计，从学生动身备课是必不行少的。从这些节课可以看的出来，由于在备课时已经预料到学生会提这样的问题，因此，这些老师在指导学生解决这个问题的过程，显得尤为奇妙，具有艺术性。整个过程她都没有作正面的说明性回答，而是让学生描述自己的答案，在言语实践中自然感悟问题的答案。3、简简洁单教语文，静下心来钻课文。当学生提出问题时，他们没有简洁化处理，而是引导学生来联系自己，从实际动身，进而得到情感世界的升华和丰富。这些老师通观年龄，都比较年轻，相对来说也是一名新老师，却
29、彰显出非浅的功底和教学才智。榜样就在身边，我要更加努力！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索三天之中，感受颇多，教文本的同时，更注意实力的培育，在熟读中体会作者的情感，实现作者与读者的心灵共振，语文课很有语文味，是几位老师的共同之处。回顾自己十多年的教书生涯，比较之下，顿生感慨：教书难，教好书更难！身为新课程改革一线的语文老师更应当锤炼语文功底，加强文化底蕴，焕发语言魅力，这样才能真正成为一位不负众望的好老师。老师个人外出学习心得感悟范文2022前些日子，我们有幸去深圳市龙岗区的龙城小学参观学习。听说龙城小学是一所老学校，广东省一级学校，还被评为绿色学校、园林式花园式学校、书香校内、机器人进课堂试验
30、基地，以科技、艺术为特色。怀着心中的向往，我们先参观了校内，果不出所料，学校座临龙潭公园，山湖翠绿，环境美丽安静，校内各处充溢着艺术气息，院墙、阶梯、走廊、教室四周包括房顶都是孩子奇思妙想的作品。当看到孩子们几百项国家独创专利的奖牌时，真是叹为观止，真不愧是中国少年科学院科普基地。当然，令我受益匪浅的还不止这些。从刘洋老师的英语课上，我感受到了电子书包在课堂中的运用，虽然我们这里还没有起先实施，但他确定是将来上课模式的趋势。苏文老师的校内数字信息化建设的讲座更是给我们呈现了一场微课程的饕餮盛宴。微课程在教化里已流行多年，而我们才刚刚接触，从苏文老师的微课程案例中，我看到了他们为之所付出的努力和
31、微课带给他们的胜利。我也从中有所了解，心中有了制作微课的方向，盼着以后微课为我们的教化和课堂带来惊喜。最终，刘静波老师的高质量学习理论成就卓越老师讲座从高质量学习、专业与卓越老师、学科理解、教化技术、教学模式等几个方面结合自己的亲身经验具体的讲解了如何高质量学习而成为一名卓越老师。我们同行的老师都颇有感受，学习刘老师的胜利经验，努力成为一个更优秀的人民老师。老师个人外出学习心得感悟范文202220xx年10月11日至20日，在校领导的细心组织支配下，我们一行10人从学校动身奔赴本次学习目的地山东省济宁市进行了为期十天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在济宁一中新校区、济宁一中老校区、济宁学
32、院附属中学进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师沟通互动，倾听了学校领导的专题讲座，另外还参加了济宁一中新校区课堂教学听课评课活动。这次学习，使我深受启发，受益匪浅。下面主要谈谈我在参观学习后的几点感受和收获：1、规划合理，高端大气。最吸引我的是它们的校内文化：一个个整体的规划，创设了有利于学生勇于进取的文化氛围，古今中外的名人名言随处可见，当地名人的塑像成了静默无言的教化者，每一块墙壁、黑板、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、每一个花坛他们都合理地的有效地利用，每一个角落都洋溢着教化的激情。学校在公寓楼及教学区都有开水和温开水，在试验室、音乐美术舞蹈等各功能室、模拟动物园到处能体现出学
33、校对学生的人文关怀。新校区规划立足于二十一世纪教化的发展趋势，着眼于可持续发展的客观需求，追求高水准的素养教化特色及文化教化氛围。坚持标准化、现代化、信息化、人文化、生态化、国际化，科学前瞻、以人为本，高起点、高水准规划，实现现实与将来、整体与局部、功能与环境、效率与效益的和谐统一。总体风格既体现百年老校的文化积淀，又突出现代化名校的时代神韵；既彰显儒家文化、运输河文化的熏染特色，又与湖光水色、生态自然的北湖新城融为一体；既充溢儒雅凝重的学院书香，又饱含活泼健康阳光人文的青春气息。2、以人为本，凸显学生主体地位整个校内均充溢了以学生为主的校内文化氛围，从校内到宿舍，从操场到教学楼，从走廊到教室
34、，让学生成为校内的主子，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如请享受无法回避的苦痛，没有艰辛，便无收获投资将来的人，是忠于现实的人正课与自习一分钟也不让自己闲下来，惊慌而主动，你的收获会让你更加喜悦，脚踏实地山让路，持之以恒海可移。这些名言会激励学生严于律己，做事坚持不懈，很好用。学校充分利用校内环境教化学生并激发学生的自信念和学习主动性，利用教室走廊墙壁，随时给学生供应学习的机会。老师个人外出学习心得感悟范文2022在园领导的支配下，我园全体老师有幸参观了我县3所幼儿园。在这2小时的学习过程中，我很珍惜每一时刻，特殊是看3个园的环创，仔细看，仔细记，有了不少的收获，
35、感受很深。我们每到一处幼儿园，都会感受到一股深厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充溢爱心、朝气蓬勃的老师队伍，通过视察、沟通，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热忱接待、老师无私的阅历介绍，让我们感受到家一般的温馨。一、所见：1、城关幼儿园：幼儿园的整体环境，走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等，墙壁文化都感觉丰富。班级中的小环境，区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。老师们充分利用活动室的每个角落，合理支配，布置温馨舒适。2、试验幼儿园：最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、特性十足。整个布局像童话中的城堡，并且极具中国特色，给幼儿无尽的想象力。这所幼儿园的办
36、园档次高，能给幼儿充分供应优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊，一幅幅幼儿创作画，一件件独具匠心的作品，再加上管理规范的师资队伍，组成了有着的艺术色调的办园理念，充分体现了幼儿园的主体特色。这所幼儿园教室里，设施齐全，各种活动丰富而富有幼儿趣味，能够使幼儿在玩中学在学中玩，很好的调动了幼儿的天性。再有这所幼儿园的区角材料丰富，合理依据幼儿年龄段设置，老师们想得比较周到细致，使幼儿能得到全面发展。孩子们在实际操作中仔细的看法，并且能发挥自己的想象力构思着，专研的精神令人折服，将幼儿的想象空间与日常物品结合紧密的联系，在动手操作的过程中感受创意美。3、两厂幼儿园：一进幼儿园大门，我们就被
37、它现代的外部设计所吸引。园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿园的安静与独特。步入门厅，看到宽敞的空间，协调的色调，现代与童趣味结合着各个布局，整个人让舒适包围着。我们在园长的带领下参观了她们的教室，各班的活动室布置各具特色，主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充溢了童真和人性化。这所幼儿园的教化体现了人文关怀、注意幼儿的特性发展，充分给幼儿一个创建和想象的空间。二、所思这次学习看到那些幼儿园的发展和改变我心情特别激烈，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程和艰苦，我深受感动，参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短，我的思路是：1、实行多种形式学习。多读一些专业方面的书，也可以利用网
38、络学习。2、环境创设做到敬重儿童，以后我们要做到给老师和家长看的在成人高度。给小挚友看的全在低处，成人处的墙报做到与时俱进，到处体现和谐社会。幼儿园的老师也应当学习时政，低处的墙面，留给幼儿一些展示和想象的空间。3、细心、耐性、虚心是我们每位老师应当所具备的。我应当做到，做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐性。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。4、转变教学观念，在组织活动中，要做到始终以支持者、合作者、引导者的角色参加其中。多给孩子一些思索问题的时间和空间。不急于帮助孩子调整，而是让孩子们去发觉问题，再一起想方法解决。总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了许多。在今后的工作中，我们将仔细学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的才智和汗水，满怀爱心的为幼儿创建一个宽松、和谐、民主的漂亮的活动环境！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页