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1、梁家河读后感：走梁家河旧址，悟梁家河精神 走梁家河旧址 悟梁家河精神记得去年夏天，我和家人一起去了习总书记年轻时插队的地方-梁家河。延川县文安驿往南，沿着一条新建的柏油路向山里走几千米，就到了梁家河村。古朴的院子依稀还有当年的影子，但是大多旧址已“旧貌换新颜”。从淤地坝到村委会再到知青旧居，看村容村貌，切切实实感受当年岁月。梁家河这个小山村在党和政府的支持下，在梁家河村民的勤劳奋斗下，正如东升的太阳缓缓升起。当梁家河变为一种精神，人人更为之感动。陕北培育出了“为人民服务”精神，陕北是“扎根群众、服务群众，从群众中来，到群众中去”践行地。梁家河精神则更是一种朴实无华、熠熠生辉的平民精神，习近平的
2、梁家河岁月，俨然是一个地地道道农夫（公文集锦省略482字，此文仅供部分参考，如需定制此类文章，请关注微信公众号：写作定制，联系客服写作！）们这个时代是多么匮乏，生产条件良好和物质资源丰富的现在，我们常常被一个小小的挫折而战胜，被心底的妥协而击倒，被目前的安逸而击退。没有了从艰难困苦中走过来的成就感，就更没有了从艰难困苦中吸取力气的志气。吃苦从来不为吃苦而“吃苦”，而是为了磨砺意志、锻造性格而“吃苦”。习近平回忆说“那个时候，除了劳动之外，一个是融入群众，再一个就是到处找书、看书”。听说有一个知青有本浮士德，习近平跑了30里路去借。他在乡村老师那儿惊喜地发觉了红与黑、斗争与和平和明清时代的课本；
3、从退伍军人那里借到了林海雪原、野火春风斗古城。他还想方设法找寻莎士比亚的作品。事实上，他自己从北京带来的书就不少。比如十万个为什么、三国演义、水浒传、钢铁是怎样炼成的、静静的顿河、母亲等，看完这些书，他并不知足。“一个15岁的白净瘦高个儿带来了满满两棕箱加一皮箱的书”，这是人们对习近平的最初印象。在梁家河人的印象里，习近平常常看砖头一样厚的书，吃饭时看，放羊时看，白天抽空看，夜晚在窑洞里借着微弱的煤油灯看。习近平讲过“毫不夸张地说，当时的文学经典，能找到的我都看了，到现在脱口而出的都是那时读到的东西”。如今，知青屋内炕上的煤油灯依旧还在，那个“嗜书如命”的少年已成长为一代领袖。而他在梁家河所伫
4、立的读书精神已然传遍大江南北。这种勤奋好学的精神，贯穿习近平总书记的人生。作为新时代的基层组工干部，要时刻保持学习的动力，作为提升个人素养的重要途径，不仅要有安排的学习、还要高效能学习，最重要是学以致用，学在前，用在前，做好带头人。特殊是处于今日这样一种媒体日新月异，各类学问海量翻新，一切皆在改变的时代，我们在注意博学的基础上更应注意对经典的学习，应把书当成一面镜子，将书中体现出来的精神、意志、品质来比照自己，激发提升自己，以此作为自己做好工作、服务社会的原动力。 “我们读了许多书，但书里水分许多，只有结合群众，才能把水分蒸发掉，得到真正的学问”，将学问根植于时代，根植于群众，并结合于群众，这
5、是青年习近平梁家河时代最朴实的学问观，也正是这种学问观，奠定了他敬重科学、实事求是、志存高远、脚踏实地的政治家品行，铸就了他海纳百川、胸怀天下、忠于国家、心系万民的领袖情怀，凝合了他登高远望、汇通天下、治国理政、复兴民族的不竭动力。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。但凡事有所成者，必是悟有所获，悟有所获者，必是读有所得。将读书与求知紧密相连，将求知与为民紧密相连，将为民与济世紧密相 （未完，全文共2128字，当前仅显示1352字，此文仅供部分参考，如需定制此类文章，请关注微信公众号：写作定制，联系客服写作！。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页