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1、幼儿园小班体育活动教案会爬的小龟、会两手两膝着地爬，四散爬，向指定方向爬、相识乌龟的外形特征，培育幼儿对乌龟的宠爱、能体验爬行活动的乐趣，并能大胆英勇地参与活动嬉戏活动打算：、乌龟一只、乌龟贝壳若干，大树，猴子、大象等头饰各一个，音乐磁带一盒活动过程：一、起先部分放音乐，老师带领幼儿做打算活动（活动的时候留意膝盖，手的运动）老师：小挚友，今日天气真好，咱们到草地上去运动好不好？二、基本活动（一）引起幼儿爱好视察乌龟，了解外形特征及运动方式）老师小挚友跳得真棒，有一位客人也想和大家玩,它是谁?（出示乌龟，引导幼儿视察起外形和运动方式）你发觉小乌龟身上有那些隐私？）小乌龟在地上是怎样走路的？（二）
2、幼儿练习两手两膝着地爬、老师：那谁情愿上来爬一爬呢？（请几个幼儿上来爬）小挚友们，你们可要看细致了，看看他们是怎样爬的？、对那几个小挚友的爬行小结，并示范讲解爬的要领老师：这几个小挚友爬得真棒，我要问问你们刚才他们爬的时候膝盖在什么地方，小手在什么地方？对了，他们的膝盖在地上，小手也在地上，头要抬一点，眼睛向前看，打算好了起先爬（老师边见解边示范）小挚友也来试一试吧！、幼儿自由练习四散爬，老师巡回指导老师：小乌龟们，咱们爬到那棵大树下去玩好不好？跟着妈妈一起爬过去吧！妈妈爬不动了小挚友自己爬到草地上去玩吧，一会儿妈妈来叫你们小乌龟比一比看谁先爬到妈妈这里来（三）嬉戏-会爬的小龟，让幼儿背上做好的乌龟壳，用嬉戏的口吻组织幼儿在地毯上向指定方向爬老师：）妈妈给你们打算了一样礼物，有了它就会变成美丽的乌龟，想知道是什么吗？咱们快行动起来变美丽吧！（指导幼儿背上背察边评价）壳）美丽的乌龟要爬过草地到猴子家去玩-（边练习边视察边评价）三、结束部分，做放松运动老师：今日我们不仅学会了爬的本事，还到小猴、大象家去玩了，你们兴奋吗？让我们随音乐跳起来吧！