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1、中班语言优秀公开课教案青蛙的新衣服含PPT课件1、理解故事内容，培育幼儿看、听、说故事的爱好。2、知道绿色是青蛙赖以生存的爱护色。3、通过嬉戏了解青蛙的特征和生活习性。1、图片-绿青蛙、蝴蝶、大灰狼；2、红、黄标记，小红旗若干。一、导入1、出示绿青蛙、蝴蝶、大灰狼，相识故事中的角色。师：老师给你们带来了几位小客人，来看看它们分别是谁？师：小青蛙觉得自己的衣服一点也不美，想换衣服，你们同意吗？为什么？（幼儿探讨）2、师：小青蛙有没有换上自己喜爱的衣服呢？它和蝴蝶、大灰狼之间又发生了什么事情呢？让我们来听听故事青蛙的新衣服就明白了！二、讲解并描述故事，结合图片帮助幼儿理解故事内容。1、小青蛙望见蝴
2、蝶穿着美丽的衣服想干什么？2、小青蛙给自己穿上了什么颜色的衣服？3、小青蛙为什么捉不到害虫？4、大灰狼想干什么？小青蛙它有什么反应？5、那现在你们明白青蛙为什么穿绿衣服了吗？6、小结：小青蛙穿着绿衣服，这样身体的颜色和草丛中青草的颜色一样，那么隐藏在草丛里捉害虫便会更简单些，还可以爱护自己不被敌人发觉，让敌人找不到它！三、嬉戏智力竞答1、小青蛙有什么特征？平常喜爱生活在哪里？它还有什么本事你们知道吗？（幼儿答）2、师：我们就来个学问竞赛，比一比你们谁对青蛙最了解，知道更多关于青蛙的学问，我来出关于青蛙的问题，我们分红、黄两队进行竞赛。3、交代嬉戏规则。当老师读完问题，喊起先的时候，每对小挚友方
3、可举手回答，速度快的那一队取得答题资格，答对一题加一面红旗，答错不加。4、问题如下：（1）青蛙小时候叫什么名字？（2）青蛙有几条腿？（3）青蛙用什么声音唱歌？（4）青蛙的衣服是什么颜色？（5）青蛙的肚皮又是什么颜色？（6）青蛙生活在哪里？（稻田、池塘或河流沿岸的草丛里）（7）青蛙爱吃什么？（蚊蝇等害虫）（8）青蛙用什么捕获食物？四、活动结束。附故事：青蛙的新衣服有一只小青蛙，它每天看到花蝴蝶穿着那么美丽的衣服飞来飞去，它也想穿一件美丽的衣服了。于是小青蛙偷偷地在家里，为自己的身体涂上七彩斑斓的颜色，美丽极了，它最终有了一件漂亮的衣服了。小青蛙来到池塘边，突然感觉到肚子很饿了。可不知道为什么，无论小青蛙怎么隐藏，四周的小飞虫，个个都发觉了它，很快地逃走了。小青蛙难受极了，只好饿着肚子在草丛里溜达。突然，出现了一只大灰狼，大灰狼露出凶恶的面容说：哈哈！今日我的运气实在是太好了，这么简单就发觉了一只长得这么怪异的小青蛙。要是小青蛙都穿得这么美丽，我每天都能吃饱了呢！说完，马上扑向小青蛙。小青蛙吓坏了，它舍命地跳啊跳啊，幸好跳到池塘里，躲过了大灰狼的血盆大口。小青蛙身上的涂料渐渐地被水褪去了，小青蛙又变成了绿色。惊奇了，四周的小虫子似乎都没有发觉它，它轻而易举地就吃到了一顿丰富的晚餐。小青蛙心想：我再也不要穿什么美丽衣服了，还是我的绿衣服好！