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1、中班美术公开课教案可爱的蝌蚪宝宝1. 引导幼儿学习分泥、团聚、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。2. 培育幼儿的视察、动手及表现实力。活动过程：一、 引起爱好1. 漂亮的春天来到了，小草从泥土里钻出来了，柳树长出了嫩绿的新叶，迎春花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你们听，又有谁来了?(录音机传出青蛙的叫声，老师适时掀开背景图上的遮布。)2. 青蛙妈*小宝宝是谁?它们来了吗?(幼儿回答后，老师掀开鱼缸上的遮布。)二、 引导幼儿视察蝌蚪的外形特征1. 小蝌蚪穿什么衣裳?2. 小蝌蚪长得什么模样?3. 它们游水的姿态是怎么样的?三、 幼儿操作1. 青蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑像。
2、这样吧，我们用橡皮泥来试一试。2. 幼儿视察的基础上动手操作，老师巡回视察。3. 请12名已做好蝌蚪的幼儿讲解并描述造型的方法和过程。4. 老师小结：刚才小挚友自己想出了两种方法来做蝌蚪，正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最终把它压在盘子上;其次种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，再取一点泥，把它搓成长条作尾巴，然后把这两部分连结起来，最终把它压在盘子上。5. 请幼儿参照上述方法接着给蝌蚪塑像。6. 引导幼儿视察鱼缸里除了小蝌蚪，还有什么。(水草和石子)7. 老师出示范例，请幼儿思索用什么方法做水草和石子。;.教.案来自:屈.老.师教.案网;(将不同颜色的橡皮泥团聚作石子，搓成长条作水草。)四、 讲评1. 以青蛙妈*口吻进行讲评：呱呱呱，让妈妈看看，宝宝的塑像像不像。2. 激励幼儿大胆地向同伴介绍自己的作品。3. 将幼儿的作品用双面胶贴在背景图上，开一个展览会，并请各班幼儿前来参观。