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1、201*年中学政教处的工作计划 201*年中学政教处的工作安排 本文简介：篇一一、指导思想政教处新学期工作安排将在学校工作安排的指导下，以文明礼仪教化为主线，以学生德育主题活动为载体，以建设学校特色，打造特色学校为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。二、目标要求201*年中学政教处的工作安排 本文内容： 篇一 一、指导思想 政教处新学期工作安排将在学校工作安排的指导下，以文明礼仪教化为主线，以学生德育主题活动为载体，以建设学校特色，打造特色学校为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。 二、目标要求 1、常规管理目标 A平安无责任事故，学生犯罪率为零; B学生行为规
2、范，文明素养高; C校内环境整齐怡人; 2、队伍建设目标 A进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍 B与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教化、自我服务的质量和水平 C建设一支精诚团结、业务精湛;学习实力强、具有剧烈服务意识的政教干部队伍 3、德育创新目标 A-学生自我教化，自我管理的实力有新突破 B-审核编写一本符合我校特色的政教处工作管理制度汇编 三、主要措施 1、降低德育重心，确保学生平安 平安教化是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教化工作者的职责。我们务必要确保人际关系平安，饮食平安，交通平安，运动平安，物
3、品平安，用电用水平安和心理健康平安等，特殊是要对学生进行交通平安和防溺水平安教化。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣扬、贯彻平安第一，生命至上的观点。 2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平 1)提升年级组长的工作水平和领导实力。每月召开一次年级组长会议，会议主要议题： 通报各年级组存在的问题和值得推广的做法; 下月的工作思路和详细工作支配; 就一个特地问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生缘由、应对措施和策略、预料效果等); 2)提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会，每次例会议题： 总结本月的德育工作开展状况，发放政教处工作通报
4、; 布置下个月各项工作。 3)强化班主任工作考核，重点考核工作看法和工作业绩。详细作法： 从本学期起先，班级常规考核进行一周一公布，一月一考核制度，邀请年级组长全程参加，考评结果存档，年终作为评比优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据; 调整班主任津贴发放细则，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。核算方法由政教处会同6位年级组长制定。 4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任以老带新结对活动： 在新老班主任自愿的基础上，确立对子关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长; 建议新班主任可先从以下四个方面对老班主任多请教： A、如何召开主题班会; B、如何进行日常班级
5、管理; C、如何做好后进生的转化和优秀生的培育工作， D、如何与家长沟通，发挥家校合力作用。 3、狠抓常规管理，加强班风学风建设 1)推行和落实南昌市其次十中学政教处管理制度汇编，内容各班级要根据政教处的统一布置，系统地利用入学教化、班会课，保质保量地做好宣扬和学习，要求学生比照制度汇编做出承诺，自强自律。 2)加高校生教化和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来，加高校生行为规范教化，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要亲密关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。 3)组建一支高素养的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培
6、育，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和培育的基础上，大胆放手让班干部组织班级活动，支配班级事务。 4)加强政教队伍建设，提高业务素养和工作实力。政教处全体人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增加团队意识，提高服务水准，更好的为全校师生服务。 4、接着抓好环境卫生，发挥环境育人作用 1)做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日三扫，全天保洁，教化好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。 2)值周班每天早上7：00，中午1：30到校打扫卫生，特殊是两操期间要派23名同学到操场上保洁，同时选派45名同学组成周卫生
7、督导员，在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查，并当天通报。 3)每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。 5、充分发挥心理询问室的作用，促进学生身心健康发展 1)推动心理询问工作制度化，正常化，特殊是新初一、高一的学生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等; 2)接着推行导师制，导师除每个月填写家校联系本外，每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得，政教处整理成册 6、德育专题教化形成系列，发挥教化功能 开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素养。通过主题班会、专家报告会、专题学问讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节
8、日等系列活动，让学生展示特长，弘扬特性。 1)增加德育教化的安排性。 一月一主题(见德育工作支配表)。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教化活动，形成强大的教化氛围。 2)利用周会充分发挥学生的自我教化功能。每月将支配一次周会由传媒的学生主持，同学在国旗下讲话，突出我校传媒特色。 3)利用板报、橱窗、宣扬栏、校内广播、家校平台、校内网等宣扬阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等学问的宣扬，扩高校生的学问面，提高学生的综合素养。 201*年中学政教处的工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页