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中班科学活动教案让球动起来1、能主动尝试，创建性地想出多种让球动起来的方法。2、能大胆地沟通自己的想法，学习做视察记录方法。刺猬球若干；协助材料（盆子、报纸、书、垫板、夹子、勺子、泡沫、小棒等）。1、引发爱好。（出示一只刺猬球。）这只刺猬球是什么样子的？像什么？（圆圆的，像大西瓜，有点像点心店里做的大馒头像小鱼吐出来的泡泡，还像天上挂的月亮。）2、揣测让球动起来的方法。引导语：这只小刺猬球一动也不动，假如不用手来帮忙，你有什么方法可以让刺猬球动起来呢？（1）幼儿揣测。（2）幼儿沟通自己的揣测、想法。（我可以用嘴吹）我可以用头顶我想用手拍桌子我想用脚踢。3、验证想法。幼儿人手一只刺猬球，进行验证。老师巡回视察、指导。（1）视察每个幼儿的试验操作状况。（2）询问个别幼儿的想法。4、沟通探讨。请幼儿大胆地展示、沟通自己的试验过程。（用拇指碰一下，用头，用手当扇子等）5、借助协助材料探究让球动起来，学习做视察记录。刚才小挚友都是借助身体的，现在借助其他的物品，你会怎么让你的球动起来呢？6、展示视察记录，让幼儿沟通试验结果，共享胜利喜悦。