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1、小班主题公开课教案及教学反思为小马造树林1、通过铲沙、拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。2、培育幼儿初步的环保意识，知道要爱惜鸟类。活动重难点：活动重点：通过铲沙、拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。活动难点：想出各种方法堆沙山。活动打算：1、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。2、玩沙工具(铲子、小桶)3、每人自制插塑小树若干。活动过程：一、通过故事、提问，引发幼儿参加玩沙活动的爱好。1、师讲故事：小鸟住在树林里很愉快，后来树林被人砍光了。2、提问：树林被砍完了，小鸟还能生活在树林里吗?，;文.章出自屈,老师教.案网那怎么办呢?(引导幼儿主动想方法)3、激发幼儿再造树林的愿望。二、交待玩沙要求1、
2、运用铲子要当心，看看前面、再看看后面，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小挚友身上。2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。4、植树造林好了以后可以请好挚友观赏一下，然后把自己的工具收放好。三、幼儿玩沙，老师 指导1、激励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。2、想出各种堆沙山的方法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。3、在造好的山上种树木，变成树林。四、结束部分1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的骄傲情感。2、整理衣着、工具回教室。活动反思：随着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动教化，组织幼儿自己动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们 在植树节这天，为美化、净化环境，让幼儿相识如何栽树，宣扬绿色植物的好处，教化小挚友要爱惜树木。