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1、春期教育教学工作总结（共5篇） 第1篇：春期教化教学阅历总结2022年春期教化教学阅历总结把关切酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间处于一种和-谐的状态，很多事情便迎刃而解。我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更是要特殊多的给以热忱帮助，使出他们复原自信，走出自我评价的误区。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。一个学期下来，在自己把爱奉献给学生的同时，也在收获着学生们的爱。一句句亲切的问候，让我感到欣慰。只有时刻想着学生、关切学生、爱惜学生、一切为了学生的老师，才有可能听到那一声声发自腑肺的嘹亮甜蜜的呼声“老师好!”。通过一个学期的学习，
2、着重培育学生养成良好的学习习惯，学会听课，知道学习，生已驾驭些基本的数学学问，相识了数学。教学工作中也取得了肯定的成果，但是在过去的一学期的工作中也存在着一些问题，比如，老师自身的素养还有待提高、学生实力的培育还有待加强、个别学生素养差等的问题依旧存在。 就此，我谈一下自己的下一步工作目标和努力方向：1.提高自身素养。学生素养的提高，很大程度上依靠于老师。我们要跟上时代的要求重视科学文化学问的学习并不断更新，用新观点、新见解、新信息联系各自学科实际，在活动中向学生进行高质量的素养教化，使学生增长学问、启发思维、激发学习探讨的欲望。在书香中成长，在网络中成长，在案例中成长，在反思中成长。并且要多
3、学习老老师的阅历，在教化教学中要多留心。2.在课堂教学中，留意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。要从学生的年龄特点动身，多实行嬉戏式的教学，引导学生乐于参加数学学习活动。重视引导学生自主探究，培育学生的创新意识和学习数学的爱好。考虑学生实际的思维水平，切实加强基础学问和基本技能的教学，不断对学生进行学习目的教化，培育良好的学习习惯。并且紧抓备课环节，为向40分钟要效率做打算。3.加强家庭教化与学校教化的联系，处理好老师、学生、家长三方的关系。适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法，给学生营造一个良好的学习生活氛围。第2篇：春期教化教学安排总结2022春期教化教学安排总结张莉在忙
4、劳碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我酷爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下：一、在保教工作上，我力求从每件小事做起，耐性细致，时刻将平安放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有肯定的推断实力。同时我学习了幼儿园员工手册，并严格根据手册来要求自己。在教化幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的特性与爱好，实行不
5、同的教化方法。在实践中我深深体会到工作的意义与快乐。二、在教学工作上，本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿打算了：拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了 “ 学习星 ” 评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的主动性也越来越高；幼儿对做算术题的爱好也更浓了。为了做好幼小连接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力，在
6、生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯；规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声打算上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了小学肯定是最棒的孩子。三、在家长工作方面，本学期我们更加注意了和家长的沟通，刚好会面了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会刚好与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如： “ 亲子活动 ”、“ 六一活动 ” 等，家长对班级工作支持度高，能主动参加
7、各项活动，有了家长的参加，我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。这学期我们班依据幼儿的爱好，贴近他们的生活，丰富了幼儿的生活阅历，让他们真正做到玩中学，做中明。 常规：我们班男孩子多，比较淘气，平常常规也抓得挺多的，知道要做一个文明的小观众，饭前便后要洗手，教室里不追跑明白了许多道理。这学期，我们虽尽了自己最大的努力力争把各项工作做好，但也看到了存在一些不足，如：老师的语言和行为上应更加规范，孩子的常规还须要加强、我们争取在下一学期里，取其精华，弃
8、其糟泊，紧记没有最好，只有更好的的宗旨，争取做得更好！第3篇：春期教学工作总结杨梅小学教研工作总结2022春季学期即将结束，新的学期就要到来。为总结阅历，以励在战，在新的学期使我校教学工作有新的突破，取得更大成果，特对本学期教学工作做如下总结。本学期我校的教学工作在上级部门的正确领导下，在全体老师的协作帮助下，树立“以管理求发展、以质量求发展、以创新求发展”的观念，坚持“提升老师业务实力、促进学生和谐发展”的宗旨，严格规范教学常规管理，深化课改，坚持创新。加大课堂教学探讨力度，注意教化教学理念的更新和教学行为的改进，达到教学水平和教学质量的同步提高。现将本学期工作总结如下：一、规范教学常规管理
9、，全面提高教学质量。教学常规重在规范、落实。本学期，我们依据中心校2022年教研工作安排的详细要求，着重抓好了教学过程性管理，努力做到教学常规制度科学化、落实规范化。1.早安排早落实。开学初，我结合中心校2022年教研工作安排，依据我校的实际状况，制定好我校的教研工作安排，使我校的教学工作有目的、有安排地进行。开学第一周，我要求每位科任老师，依据本班学生的状况，所任科目的教材，写好学科教学安排和培优补弱安排。每周的星期一，我们都把一周的工作支配写在办公室的黑板上。这样，我们的各项工作都是有安排有步骤地开展。2.严格执行了课堂教学常规管理制度，按课程安排开齐课程、开足课时。落实常规检查，实行教育
10、处不定期检查，确保教学秩序的正常运行。每个星期，学校领导不定时检查老师的课堂教学状况，并做好记录。同时，我们实施的“老师请假逐层批示教育处代课登记代课人课时补助”制度，有效地保障在有老师请假的状况下班级教学正常开展。 3.进一步规范了教案的书写和检查。本学期接着强化集体备课，老师们都保质保量完成任务。每个月，我们都对老师的个人资料、作业批改、试卷测试进行具体的检查，并刚好反馈检查状况。4.严格落实听课评课制度。有效的学习沟通促进了老师整体教学水平的提高，学校领导主动走进课堂参加听评课活动，听课节数远远高于上级的有关要求。老师们都能坚持听课、评课，相互沟通，不断提高课堂教学效益。通过期末检查，老
11、师们的听课节数都在15节以上，领导听课20节以上。5.开展了富有成效检测活动，进行了科学的质量分析。本学期我们进一步加大了教学质量的监控力度，让学生扎扎实实驾驭学问、形成实力、养成习惯。本学期县组织2次检测，镇组织一到六年级2次检测，六年级3次检测。各班依据教学进度进行多次单元检测。每次测试后我们都要求老师结合实际进行科学的质量分析，通过详细的数据说明和状况分析，老师们真实地反思了课堂，并提出了改进措施。6.落实“减负”精神，做到减负不减质。树立高质量、轻负担的教学理念，优化作业内容，实行分层作业，关注作业质量。本学期教育处对学科作业进行了两次检查，并刚好针对详细状况面对老师进行了反馈。二、扎
12、实开展校本培训工作，促进老师专业成长，为老师的可持续发展创建平台。我们特别重视老师的专业成长，我们通过开展扎实有效的校本培训，促进了老师思想观念和教化理念的转变，提升了老师的专业素养。 1.培训与教学实践相结合。首先我校从学校的实际动身，有安排、有目的、针对性地对老师进行培训，培训内容的重点是提高老师教学技能和教学艺术。学校每周都要开拓固定的业务学习时间，制定切实可行的学习制度和学习安排，有详细的时间、地点、内容、方式，和阶段性总结，确保每周业务学习落实到实处。其次，在上级部门的号召下，主动开展了“质量月活动”，“特岗老师课堂教学大比武活动”。活动中全校老师人人都上一节公开展示课，一个一个地评
13、课。活动实在、高效、针对性强，极大促进了课堂教学的改进，提高了课堂教学效率。本学期我校的全部老师都主动参加了此项活动，在校级活动的基础上，我们努力为老师搭建更广袤的展示平台，组织老师主动参加县、镇、片各级各类教学展示活动，展示我校优秀老师的风采魅力。卢老师在片级“特岗老师课堂教学大比武活动”获语文一等奖、镇级一等奖，邓老师在片级“特岗老师课堂教学大比武活动”获数学一等奖、镇级二等奖，2.培训与接着教化相结合。老师接着再教化是老师专业成长的一条重要途径，我们激励老师主动参加学历再提高学习及各种培训进修。本学期我们支配多位老师参与了县进修学校举办的培训，镇组织的各种培训。老师们主动参加培训学习，并
14、做好学习总结。三、开展实践活动，搭建学生成长舞台，为学生的终身发展奠定基础。 教化应以人为本，为了进一步促进学生全面素养的提高，在努力抓好文化学问的基础上，学校开展了丰富多彩的活动，促进学生综合素养发展。1.结合校本课程和作文教学改革，开展形式多样的读书沟通活动。充分利用我校的图书资源，开放图书室，让学生利用课余时间多看看书，多读读报。2.结合体卫艺工作，开展丰富多彩的文体活动。一是仔细开展阳光体育大课间活动。依据我校校内小的实际，要求体育老师为学生开“运动处方”，确保每天一小时的熬炼时间。二是做好各种学生体育队的训练工作，有步骤、有安排的开展训练。3.开好期中检测总结会。期中检测后，我们对检
15、测的状况作了总结分析，找出问题和不足。并召开表彰会，对成果好的班科进行表扬，对语数双科优秀的学生、英语及格的学生进行表彰，并张贴光荣榜。回顾一学期的教学工作，总的来说，在中心校领导的正确领导下，在校长的指导帮助下，还有在我校老师的协作支持下，我校的教学工作得以正常顺当地开展。每位老师都能在各自的教学岗位上，踏踏实实做事，兢兢业业育人，为我校的发展静默奉献。教学工作是永无止境的，这学期的工作已经结束，但我们不敢稍有懈怠。新学期的工作就会来临，我们会接着努力，克服工作中的不足，不断创建出教学工作的新成果。第4篇：春期教化督导工作总结垫江县朝阳小学校2022年春期教化督导工作总结本学期，在市、县教委
16、教化教学工作文件精神指引下，在县教化督导室、桂北片区教化督导室的指导下，围绕学校中心工作，规范制度，强化管理，严格根据督导室工作职责完成工作任务。主动主动地对全校的教化、教学、行政、平安、卫生、后勤、绩效考核等各方面工作进行 “全覆盖”式动态检查、督促、评价和指导，尤其对教化、教学工作进行了有力地督导，有效地促进了全校整体工作的有序进行。督导室刚好、精确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的看法和建议，将督导信息反馈给校长室及相关部门，为学校领导指导教化教学工作、进行科学决策供应了有效的参考依据。督导室帮助校长室、各部门为广阔老师解决实际问题，尤其是做好了对教学一线老师的服务工作。作为学
17、校上下沟通的桥梁，督导室起到了促进校内和谐稳定的作用。现将本学期所做工作总结如下：一、教学工作督导1.开学初，对教务处的开学打算工作进行了较为全面的督导检查，对各教研组老师的教案进行了抽检，对相关老师提出了要求。2.开学初，召开了教学督导工作会议，就教学督导事宜与各部门负责人进行了沟通。 3.通过走动巡察，对三个教学点的老师教学状况及学生课堂秩序的遵守状况进行了多次检查，发觉问题刚好与相关人员沟通，并将须要解决的问题反馈给相关部门及领导。4.对部分老师的授课安排执行状况进行了检查并提出了看法。5.对期中、期末的考务工作进行了检查，并对考场纪律进行了巡察督导。6.每月对中层干部走进课堂状况进行督
18、导检查，通过中层干部走进课堂，督促老师在教学内容、教学方法、课堂管理等方面进行改进。二、学生教化、管理工作督导1.实行走动式督导检查方式，每月对学生的在校常规进行检查，发觉问题后首先是现场处理，然后刚好将问题提交班主任或相关部门，帮助各部门对学生进行教化管理。2.本学期强化了“评比公示栏”的督导作用，通过每周一评一公示，将学生违规、违纪详细事务进行曝光，对相关部门、相关老师查找问题缘由，加强学生管理起到了主动的帮助作用。三、各部门行政工作督导1.对教务处、德育处、后勤等部门的开学打算工作进行了督导检查。督促各部门确保新学期各项工作的顺当进行。 2.对各部门月工作支配执行状况进行了检查，督促各部
19、门查漏补缺，提高工作质量。3.对教务处关于卓越课堂建设的实施方案落实状况进行了多次督导。4、对德育处阳光体育“2+2”项目落实状况进行了多次督导。5.对教科处“1+5”行动实施方案及落实状况进行了多次督导。6.对德育处月工作安排执行状况进行了检查。 7.对后勤处常规工作如空调、厕所、危墙等的修理进行了督导。8.对信息处数字资源库建设状况进行了督导。 9.对长龙村校、青杠村校的教学、卫生、宿管、食堂、平安进行了两次全面的督导。10.就教职员工对部门服务满足状况建立了“工作执行力和满足度记录机制”。11.常规性反馈教职员工针对各部门的看法、建议，并督促各部门解决问题。四、平安工作督导1.常规走动式
20、巡查学校平安隐患，对校内、教学楼、教室、实训室、办公室的建筑、设备、水电等进行检查，将发觉的平安隐患刚好通知相关部门解除。 2.对学生宿舍多次进行重点检查，将发觉的水电平安问题及宿舍管理问题刚好通知相关部门解决；对吸烟的住宿生进行教化。3.对三个教学点的食堂、平安工作进行常规化平安检查，督促食堂、搞好卫生、平安工作。4.协作后勤处，对校内用电平安进行了检查。 5.完成了开学初、寒假前的校内平安设施督查。 6.督促各部门上交平安责任书。五、后勤工作督导1.每月常规性检查食堂管理、伙食、卫生、平安等状况，刚好发觉问题并提出整改看法，确保食堂管理为教学做好后勤保障。2.本学期除常规日常检查食堂外，分
21、别对长龙校点进行过4次、对将青杠村小进行了3次专项检查。3.协作食堂经营，对师生就餐秩序进行了督导。 4.常常性地巡察检查办公室环境、教室环境、教学设施的配备，深化老师之中，听取老师对后勤服务的看法、建议。将检查中发觉的问题及老师的合理化建议刚好转交相关部门解决，以期为广阔师生供应良好的教学、学习后勤保证六、做好群众与领导沟通的桥梁1.通过“督导室发觉日”。听取、收集干部、老师对学校建设发展中的看法、建议。随时将广阔老师关注的问题刚好上报校长室及相关部门，帮助校长室及相关部门为广阔师生及各部门解决实际问题。2.本学期就学校整体工作、专业建设与课程改革建议分别向广阔老师进行过两次专项调研，采访老
22、师68人次，为学校建设供应了有益的参考。3.仔细领悟上级部门、校长室及行政办公会议的精神、决议，就广阔老师关注的热点问题做好宣扬、说明工作，促使学校工作顺当进行。在领导与群众之间起到了上情下达，下情上传的桥梁作用。七、其它工作1.完成了督导室工作职责调整、成员任务分工 2.仔细记录了督导工作台帐。3.为激励先进，弘扬正气，在教职工中形成比、学、赶、超的主动工作氛围，本学期对九位老师的先进事迹进行了宣扬报道。4.组织了行政服务岗位满足度测评。 5.汇总统计了各部门上交的行政资料。九、不足本学期，督导工作全面、顺畅的开展，对学校建设起到了主动促进的作用。但工作中还存在着某些不足。如，由于人手不足，
23、教学督导的力度不够，无法根据学校的要求严格完成教学督导任务。未能找到得当的方法使一部分中层干部、个别部门材料的上交做到按时、按要求完成，从而不能全面检查部门完成工作任务的状况。对某些工作的督导虽有过程，却无实力解决发觉的问题。对各部门的业务工作了解不深，督导难以细化。对老师们提出的合理化建议虽主动反映，帮助解决， 却因客观缘由不能让老师们如愿。由于人手有限，督导面广，要做的事多，不能尽善尽美地为老师们服务到位。在今后的工作中，督导室成员肯定不断加强工作实力的提升，不断创新工作方法，更好地与校领导、各部门、广阔师生沟通沟通，最大限度地发挥督导室应有的职能，有效促进学校全面工作的有序开展！垫江县朝
24、阳小学校 二0 一四年六月二十六日第5篇：初级中学春期教化教学工作安排- 初级中学春期教化教学工作安排本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您须要运用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活开心，工作顺当，万事如意！依据区教体局和镇中心校XX年教化工作安排的指导精神和工作安支配，结合我校教化工作实际，特制定本工作安排。一、指导思想以党的十八大精神为指导，仔细实行XX年全国教化工作会议精神，紧紧围绕基本实现学校管理精细化的总目标，更加注意改革创新、科学管理、质量提升和平安稳定，以求真务实、克难攻坚的精神，努力实现教化教学理念有新转变，学校办学条件有新改善，教化教学
25、质量有新提升，学校平安稳定有新加强，行风政风建设有新成效，整体工作水平有新突破。二、工作思路XX年我校工作思路：盯死一个目标，即基本实现学校管理精细化；深化两项教化，即师德师风教化和学生养成教化；夯实四项基础，即巩固稳定生源，改善办学条件，提升教化教学质量，打造平安和谐校内；构建三个保障，即创新观念，依法治校，转变作风。- -三、工作要点（一）、全面推动学校精细化管理工程，基本实现学校管理精细化目标。1、坚固树立精细化管理理念。巩固连续两年的学校精细化管理成果，进一步深化对精细化管理的相识，坚固树立向精细化管理要质量、要人才、要平安的理念，以攻坚克难的决心，确保年内基本实现学校精细化管理的目标
26、。2、完善精细化管理指标体系。学校要比照局制定出台的精细化管理指标体系，紧密结合学校实际，根据更精确、更细致、更深化的要求，注意围绕校务管理、德育管理、校长管理、老师管理、学生管理、教学管理、教研管理、财务管理、平安管理、校内管理十个方面，进一步细化量化精细化管理指标，做到各项指标体系纵到边、横究竟，全覆盖、无遗漏，切实增加学校管理的针对性、实效性和可操作性。3、严格推行精细化管理责任制。学校要围绕精细化管理指标体系，建立切实有效的推动机制，对各项指标层层分解量化，把责任落实到每个部门、每个部位和每个人头上，逐级签订精细化管理目标责任书，切实做到定岗定责、职责分明、责任分解，使精细化管理的各项
27、指标有安排、有考核、有落实。- -4、加强精细化管理的督导考核。学校将依据局制定的相关标准建立精细化管理督导考核指标体系，通过定期督查、阶段性总结、举办成果沟通、落实奖惩等措施，强力推动精细化管理各项指标的落实，力争到年底，达到较高的精细化管理水平。（二）实施老师素养提升工程，努力建设高素养的老师队伍。1，抓好老师的师德师风建设，提升老师的敬业精神。全体老师要进一步增加教书育人，以身立教的历史责任感和社会使命感，大力提倡六种意识：育人为本意识、教学服务意识、情感谢励意识、过程呈现意识、自我调控意识、不断学习意识。努力营造“团结协作、进取向上、干事创业、争创一流”的工作氛围，树立良好风气、凝合浩
28、然正气、鼓足昂扬士气、焕发蓬勃朝气。2，加大教改、教研力度，打造高效课堂。主动推动“问题即课题、教学即教研、成果即成长”为核心的教研活动，使每位老师树立起“科研兴教”的意识。向科研要质量，努力提高老师的教研水平，努力打造一支强有力的教科研队伍。深化课堂教学改革，主动学习借鉴外地先进教- - 改阅历，创新课堂教学手段，向45分钟课堂要效率、要质量。结合我镇生源不足、班额较小的实际，探究实施“小班制”特色教学模式，努力打造高效课堂、活力课堂，促进学生特性成长、全面发展。进一步深化集体备课探讨，探讨集体备课的有效形式，提高集体备课效率。、探究多元化的集体备课形式，通过专题研讨、公开课、说课评课、教学
29、反思与沟通、案例分析、问题会诊等多种形式开展新奇、实效性的集体备课活动。各教研组建立和完善集体备课制度，定时间、定地点、定中心发言人，做到有主题、有记录、有效果。3、推动老师“五个一”制度常态化、规范化、科学化，促进老师的专业成长。4、提升老师业务技能。深化实行国家关于深化老师教化改革的看法精神，激励老师加强业务学习，提升执教实力。加强名师、骨干老师、拔尖老师培育培训，发挥名师辐射引领作用，提高老师整体水平。（三）抓好学生管理，加强养成教化。1、切实加强学生养成教化。全面实施素养教化，深化开展“争当文明小使者”、“争做阳光少年”、“青少年志愿者”、“中国梦我的梦”- - 等形式多样的主题教化，
30、坚持举办晨会、班会、队会、报告会、演讲会、辩论会等丰富多彩的教化活动，让学生在活动中感动，在感动中成长。着力抓好学生养成教化，培育学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯和自我管理意识，引领学生“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”。2、更加关注学生心灵成长。以创建“书香校内”为载体，在全体学生中深化开展“读好每一天”全员阅读活动。帮助学生选择适合的图书，为学生供应健康的精神食粮，让学生远离网络、动漫等视觉文化，培育良好阅读习惯。建立心理询问室，选拔有热忱、有责任心的班主任报考心理询问师，组织开展形式多样的心理健康教化和心理询问活动，刚好做好学困生、单亲家庭学生、留守学生等特别群体学生的心理
31、疏导。3，严格执行学生考勤制度，狠抓学生纪律。建立健全对学生管理的各项规章制度，进一步做好学生考勤工作，肃穆学生纪律，规范学生言行。4，接着开展好“每天三个一”活动。（四）进一步做好学校平安工作。1、强化校内平安管理意识。坚固树立校内平安责任重于泰山的思想，把校内平安工作摆在学校各项工- - 作的首位，落实到学校管理的各个环节，做到时时到处抓平安，分分秒秒抓平安，时刻保持警钟长鸣。2、健全完善校内平安管理制度。健全平安教化培训、食堂平安管理、宿舍平安管理、班级平安管理、试验室平安管理、用水用电平安管理、交通平安管理、消防平安管理、校外活动平安管理等各项校内平安管理制度，完善各项校内平安应急预案
32、，实现校内平安管理工作制度化、规范化、科学化。3、加强学校平安管理和平安建设，实现校内暴力事务和重大平安事故零目标。4、强化校内平安防范措施。着力构建“人防、物防、技防”三位一体校内平安防控体系，学生上下学时段要有校领导带班和老师值班，严格学校门卫出入制度。按上级达标要求配备校内安保器械和消防设施。完善校内监控网络，扩大校内监控覆盖范围，特殊是对学校周边、各个楼层和学校食堂、宿舍、大门口、操场等重点部位，要实现全覆盖、无遗漏。5、严格落实平安责任制。学校校长是学校平安工作的第一责任人，要对校内各个方面、各个部位、各个环节的平安工作细化量化，把平安责任分解到每一个人身上，层层签订平安责任书。6、
33、加大平安工作督查力度。建立和完善平安工作- - 定期督查制度。仔细建立学校平安隐患排查台帐，狠抓存在问题整改，刚好消退校内平安隐患。7、严格平安责任追究。对学校平安工作思想不重视、措施不落实，导致发生校内平安责任事故的，严格根据局下发的睢阳区学校平安管理责任追究暂行规定，从严从重予以责任追究。（五）加强学校财务管理。仔细执行财政部、教化部印发的中小学校财务制度，加强学校财务管理和监督，严明学校财务管理纪律，规范学校的财务行为。优化调整学校公用经费支出结构，严格落实商丘市中小学公用经费管理实施细则规定的投入比例，提高公用经费的运用效益。加强民主理财与监督，堵塞学校财务管理中的各种漏洞，杜绝各种违
34、规违纪问题的发生。（六）细心做好毕业班工作，力争中考取得好成果1.做好毕业年级学生思想稳定工作初中毕业班要正确处理好提中学考成果和为重点中学输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的动向，加强学生的思想教化，关切学生，充分发挥学生的非智力因素的主动作用，切- - 实提高教学质量。切实处理好普高招生和完成中职学校招生任务的关系，两者同等重要。2.做好中考复习工作九年级老师要广泛收集有关信息，细心授课，以老师高质量的教学来保证和提高学生的学习成果。各学科任课老师应要求学生坚持上课仔细听讲，仔细作业，课后刚好巩固，考后纠错、总结，做好错
35、题笔记。要向较好学生提出要求：基础题保证速度和质量，力争一分不丢；中档题稳扎稳打，力争少失分；较难题尽力冲击，依据时间确定取舍，力求多得分。各学科老师在教学过程中，必需落实一个“精”字，初三时间原来就特别紧，老师在教学过程中必需精讲、精练、精批、精评。只有科学有效地支配好课堂，才能削减奢侈，向课堂要质量。在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面刚好疏导，让学生及早进入状态，树立中考意识、竞争意识。3.做好中考模拟工作4.组织好体育、试验训练和考试工作5.做好中考报名、考试工作本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您须要运用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活开心，工作顺当，万事如意！-春学期体育教学工作总结春季期末教化教学工作总结大班春期教化教学工作总结大班春学期教化教学工作总结春季期小学教化教学工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页