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1、201*心理健康教育宣传活动总结及小结 201*心理健康教化宣扬活动总结及小结一、活动主题：随着社会的发展，竞争压力也越来越大，各种社会性问题也越来越多，学校心理健康教化已经成为现代学校重要标记之一。开展形式多样，丰富多彩，生动活泼的教化活动是学校实施心理健康教化的有效途径之一。也是目前我们发展心理健康教化的的最佳切入点。为此，我系心理辅导站于201X年x月10日D11日在闽江学院文化墙实行了心理教化健康小学问海报展。x月11日晚上18：30分，在教学楼1B207组织开展了一场强化高校生心理素养，开发心理潜能意识的讲座。讲座的重心以高校DD人生新起点、点亮心中的光为主题的心理健康教化讲座。二、
2、活动的形式与总结： 心理健康小学问海报展：由于高校生心理学问的匮乏，须要新的学问的涌入，去完善。海报新奇的层次感使大家更有益的去接受心理方面的学问。、召开专题讲座：针对目前高校生群体简单出现的各种心理问题，尤其是新生刚入学适应方面出现的各种困惑，我们通过调查了解到了同学们最为关切和最亟待解决的问题，抓住时机，先后举办了有关学习、同学间男女关系和人际交往方面的心理健康讲座。这次讲座的主讲老师是我系心理辅导站的站长孟威妍老师，她主要结合新生的实际状况，紧紧抓住新生由中学到高校过度期心理的特点进行主要教化，并加上实例的讲解，使大家更好的去融入高校生活。通过本次活动，我部门总结出当代高校生普遍存在心理
3、问题，但大多数人对心理问题都保持着回避的看法，主要缘由我想是因为同学们对于心理学问方面的不了解，因此建议学校在以后的学生工作中应不断的加强心理学问的传播，进一步的增加同学们的心理健康意识。活动结束后得到了闽江学院勤工中心、系部老师和同学们的确定和支持。在勤工中心工作人员的大力帮助、系工作人员的辛勤工作下，和同学们的踊跃参加下，点亮心中的光DD心理健康教化系列活动取得到了圆满的胜利。同时在本次活动中我们也有许多的不足之处，如新干事不熟识部门的机制和活动的流程，致使一些事项有点怠慢，不过在以后的工作中我部门会加强对新干事的培育，把今后的工作做得更完善，更精彩。延长阅读：20xx心理健康教化活动总结
4、作为我院进行心理辅导教化的重要而有效的形式，由心理健康辅导站举办的第七届心理主题班会已经圆满落幕。20xx年以悦纳观赏成长为核心主题的心理班会，吸取了以往各届心理班会举办的阅历，对切实解决学生在面临学习生活，人际交往和自我认知等心理问题方面起到了主动的作用。在举办程序、形式等方面都有创新，让心理班会的意义更加突显出来，使主题得到了很好的诠释和升华。依据20XX年上半学期的实际状况，在征求了各班心理委员的看法后，此次心理班会依据各个年级的不同需求制定了不同的主题，旨在切实解决每位学生的心理问题，让学生在轻松融洽的班会气氛中放松自己，正确面对自己的问题。心理班会主题确定之后，我们将心理主题班会的详
5、细要求以书面的形式整理出来并将其张贴于商学院公告栏，使各班心理委员对本次班会的主题有了正确的相识，为各班胜利举办心理班会供应了参考和方向。心理班会顺当完成后，我们要求各班心理委员对本班班会做好总结，并以书面形式按时上交于心理健康辅导站，同时发送电子版到辅导站邮箱。在对各班上交材料进行了整理比较之后，我们依据评比细则仔细的进行了筛选，按年级评比出切合主题，内容深刻，具有深远意义的班会并赐予一、二、三等奖。我们将最终评比结果以展板的形式公布于商学院大厅并将发放奖状，以资激励。此次活动中涌现出一批优秀的主题班会，现选取一部分表现优异的班级介绍如下：xx工商管理七班的千帆竞渡，敢于勇者胜很好的诠释了本
6、次xx级心理班会的主题。他们通过召开趣味运动会，以别开生面的形式（201*年全市今冬明春火灾防控工作方案及预案）举办了这次心理班会。在活动中，同学们增加了自信，提升了自己反抗挫折的实力，也感受到了团队的重要性。活动结束后，他们发布了通讯，制作了展板，对宣扬其班会成果起到了很好的作用xx级金融四班的互帮互助共成长 突破自我创辉煌。他们进行了充分的打算，于x月17日晚6：00-8:30在学院楼247胜利召开了班会。他们先是进行了几个小嬉戏，在不知不觉中拉近了同学们的距离，增加了同学们沟通的机会。随后他们又进行了自我剖析，让同学们加深了对自己和对他人的了解，真正共成 长，突破自我，取得了良好的效果。
7、班会结束之后他们采纳了展板的形式进行了宣扬，并取得了良好的宣扬效果。除此之外，xx旅游管理的心理班会也举办的绘声绘色。他们选取载着自信翱翔作为班会的主题。他们邀请了班里的同学同大家一起共享了自己的阅历，一起观看了视频永不放弃，最终还随机分组在食堂里共进晚餐，加深了彼此的沟通。班会结束后，他们也制作了精致的展板，进行了刚好有效的宣扬。心理班会结束之后，我站对本次活动的所得所失，阅历教训进行了总结探讨，为今后开展相应工作供应了借鉴，要扬长避短，在内容和形式上不断创新，推动我院的心理健康辅导工作步上新的台阶，为广阔同学供应一个健康、完善的平台。本次心里主题班会的举办工作在时间支配上略有仓促，导致后续
8、工作过于仓促，没有达到预期的志向效果，产生了或多或少的问题。但是汲取教训，引进先进理念，信任我们商学院包括心理主题班会在内的心理健康教化工作会更加深化人心，再创辉煌!阅读拓展：201*年中学心理健康教化周活动总结一、举办心理健康专题讲座针对学生中普遍存在的共性问题我们进行了专题讲座，着重闸述了珍爱生命，阳光成长这一主题教化，听课的学生感觉获益匪浅。如：针对学生人际交往的困惑，我们讲授人际交往的重要性和技巧；针对中学生谈恋爱问题，我们引导学生正确处理学习与爱情，友情与爱情的关系。二、借助展窗宣扬心理健康学问此次展出吸引了大批学生参观学习，通过阅读，学生既增加了心理健康学问，又可以比照心理健康标准
9、找差距，利专心理调适技巧解决自身存在的不健康心理，为拥有一个健康的心理奠定良好的基础。三、开展心理询问活动针对个别学生存在的心理问题，进行个别的心理询问。通过以上宣扬，学生变更了怕询问的观念，主动主动地将自己内心的冲突与困惑向询问老师倾诉，询问老师运用专业的心理学问帮助学生缓解心理压力，同时，教给他们进行自我调整的方法，通过正常的情感调整、理智调整、留意转移调整、合理宣泄调整等，使高校生能够较好地解决自身存在的心理问题。四、开展心理健康手抄报制作活动全校学生主动参加，通过这次活动，学生间接学习和驾驭心理健康学问，提高学生心理抗挫实力，感受生命的宝贵，和如何阳光欢乐的成长。总之，通过这次心理健康
10、教化活动，学生驾驭了肯定的心理卫生学问，增加了心理健康意识，提高了自我调整实力，并相识到在自我调整无效的状况下主动寻求帮助，进行心理询问。通过这次活动，学生相识到要用主动乐观的看法创建丰富充溢的人生，不断发展自己的健康人格，以适应现代社会的须要，形成了人人关注和重视心理健康的良好氛围。通过这次活动，我们也深深地感受到良好的心理素养是人才素养的基础，只有具备良好的心理素养，才能为社会、为国家奉献自己的聪慧才智。这就要求学校领导及老师进一步提高对学生进行健康教化的相识，不断探讨学生心理健康教化的工作任务、特点和规律，逐步理顺心理健康教化工作的体制和机制，加强心理健康教化工作队伍，健全各种心理健康制度。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页