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1、小班科学优秀教案爆米花含PPT课件1、了解玉米粒的基本特征，感知玉米粒在微波炉中加热能变成爆米花。2、比较物体遇热改变前后的差别。活动打算：PPT课件、音乐、玉米粒、微波炉、小圆盘每人一个、事先做好的爆米花。查看课件：小班科学课件爆米花PPT课件活动过程：一、老师出示PPT课件，引发幼儿爱好。1、师：秋天到了，老师从田野里请来了一位小客人，看!它是谁?(出示玉米娃娃图片：小挚友知道我身上一粒一粒小珍宝是什么吗?)2、(出示：玉米棒)小挚友我们一起找一找。(演示：搓出玉米粒)相识：玉米粒玉米娃娃：小挚友说对了，我身上的珍宝就是一粒一粒的玉米粒，请你们和我的珍宝交个挚友吧。二、视察玉米粒，引导幼儿
2、看一看，说一说。1、幼儿每人拿一粒玉米粒。2、引导幼儿视察玉米粒：请小挚友看一看玉米粒是什么颜色的?它们长得像什么再请小挚友捏一捏，摸一摸，是什么感觉?(硬硬的、滑滑的)小结：原来玉米粒是小小的、黄黄的、硬硬的、像门牙。三、进行爆米花活动。1、师：玉米粒可棒了!它想给小挚友表演一个变身嬉戏，那怎样变呢?(老师出示微波炉)，这个袋子已经装好了玉米粒，你们猜一猜把它放进微波炉会怎么样呢?(幼儿揣测)2、进行爆米花活动，引导幼儿视察感知玉米粒改变的过程：(平安教化：应在父母的帮助下去做。)(1)看，炉子转起来了，袋子怎么样了。(2)闻一闻，是什么味道跑出来了。(3)听一听，炉子里发出了什么声音。(4)我们来学一学，玉米粒是怎么跳舞的。3、取出、引导幼儿视察玉米粒和爆米花的不同。(1)师：叮叮叮，好了。(老师倒出爆米花)刚才我们放进去的玉米粒没有了，现在变成了什么?(进行平安教化：太热不要碰)。三、音乐嬉戏：玉米粒变爆米花。1、师：刚才我们看玉米粒玩变身的嬉戏，现在我们来当玉米粒感受变成爆米花的欢乐。2、嬉戏：老师发出指令，我们跳进来，加温、计时起先。