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1、大班下学期健康教案感恩父母1、照片，父母的简洁状况，家庭生活中的2-3件。2、音乐，录像资料活动过程：一、情境导入放世上只有妈妈好的歌曲，声音由弱到强。1、小挚友们，你们知道这首歌的名字吗？2、听到这首歌有什么感受,你的心情是怎样的？你的脑海中出现了那些情景？3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？二、情感体验小挚友们，世上只有妈妈好这首歌，唱出了我们拥有母亲的爱是多么的华蜜，失去母爱是多么的凄凉，父母给了我们生命，哺育我们长大，他们为我们做了许很多多的事情，下面我们一起做一个嬉戏，走进心灵深处去找寻我们的爸爸妈妈。1、心理嬉戏（1）打算活动：使身体轻松，最终达到轻松自然的状态。身体坐直，靠近椅
2、子背，坐稳，然后做三次深呼吸，再从头、颈、肩、胸渐渐放松，这是可以提示幼儿可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢样放松怎样舒适就可以怎样，接着腰部放松，腿、脚放松，提示：啊！好轻松啊！好舒适！真想睡一觉，可以轻轻的闭上眼睛。（2）活动起先（心理示意）现在，脑子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都没有，静静的停一分钟。（很轻的婴儿听哭声想起）那一天，随着听哭声，一个小生命诞生了，原来，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫，浑身上下.我躺在妈妈身边.妈妈看着我渐渐的，我会说话了，会走路了，会吃饭了，会穿好衣服了。那天，妈妈没送你上幼儿园，你一天一天长大了，那天
3、，下雨了.妈妈来接你，那天，你得奖了（停顿一会，给幼儿充分的想象时间）。好请小挚友们睁开眼睛看一看，站在你面前的是谁？嬉戏结束后，幼儿渐渐回到现实情境中。2、请小挚友说说你在嬉戏中看到了什么？现在心里有什么感受？3、在我们的生活中父母把无私的爱给了我们，很多小挚友都想讲一讲，（找几个人）4、在将父母事情时，你又是什么感受？5、听别人将父母的事情是你又是什么感受？三、激发情感1、每一位父母都是宏大的、无私的，他们专心呵护着自己的儿女，情愿为儿女付出一切，无论生活多么艰辛，工作多么艰苦，他们都能克服困难，华蜜的生活着，欢乐的工作着，你情愿介绍一下你的父母吗？2、谁情愿介绍一下自己的父母（不指明自愿上台）你认为你的父母是一个怎样的人？你在说这句话的时候心情怎样？四、示意导行1、假如你的父母就在你面前，你想对他说什么？2、你爱你的爸爸妈妈吗？你是怎么爱他们的？3、你现在心理是一种什么感受？4、爱是一种付出，更是一种享受，我们付出爱的同时，享受着一种华蜜和欢乐，享受着生活，享受着人生拥有一颗感恩的心，感谢父母的哺育之恩，回报父母的哺育之恩吗，让我们一起去回报我们宏大的父母。师幼一起做手语操-感恩的心。