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1、第一课第一课 走进中学走进中学1.3 1.3 融入新集体融入新集体 哪幅图片最能令你联哪幅图片最能令你联想起想起集体集体这个概念这个概念? ?请思考：请思考： “一滴水怎样才能不干涸？一滴水怎样才能不干涸？”答案：放入大海中。答案：放入大海中。 一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体，他就的才华和生命的价值。离开了集体，他就会体无完肤，就像小水珠一样，离开了大会体无完肤，就像小水珠一样，离开了大海，就会在阳光的照射下消失。海，就会在阳光的照射下消失。学校、班集是我
2、们成长的园地学校、班集是我们成长的园地怎么我那么怎么我那么用力飞，箱用力飞，箱子都不动？子都不动？我跑得那么卖力，我跑得那么卖力，箱子为什么还不跟箱子为什么还不跟我走？我走？我都快游不动了，我都快游不动了，箱子你为什么还箱子你为什么还不跟我来？不跟我来？同学们，知道这是同学们，知道这是为什么吗？为什么吗？你能说说它们为什么拉不动箱子吗？你能说说它们为什么拉不动箱子吗？小组讨论小组讨论 在一个集体中，只有集体成在一个集体中，只有集体成员具有较强的团队意识，团结员具有较强的团队意识，团结合作，才能把事情做成功。合作，才能把事情做成功。 心灵启迪心灵启迪从这幅漫画中我懂得了 下面，请同学们欣赏照片下
3、面，请同学们欣赏照片, ,并想一想并想一想照片告诉我们什么道理？照片告诉我们什么道理？中国女排三人拦网成功中国女排三人拦网成功中国队员在落后的情况下连扳三局最后战胜了俄罗斯获得雅典奥运会冠军女排姑娘集体合影女排姑娘集体合影女排姑娘互相庆祝胜利女排姑娘互相庆祝胜利1. 1. 请问：从刚才的图中你可以了解请问：从刚才的图中你可以了解到什么？到什么？ 答：从图中我们可以了解到女排姑娘在极度困难答：从图中我们可以了解到女排姑娘在极度困难的时候的时候团结协作，朝着共同的目标团结协作，朝着共同的目标 奥运冠军努奥运冠军努力，队员们力，队员们团结、积极、互相激励、紧密配合团结、积极、互相激励、紧密配合，最终
4、，最终战胜了强队，为祖国争了光。战胜了强队，为祖国争了光。 答：答：是整体配合意识是整体配合意识-团队意识团队意识。它强调集体成它强调集体成员为了共同的目标互相关心、互相帮助、互相鼓励、员为了共同的目标互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合心的团队精神。紧密配合心的团队精神。2. 2. 你认为在几乎要输掉比赛的时候，是什么意识你认为在几乎要输掉比赛的时候，是什么意识支撑着她们反败为胜？支撑着她们反败为胜？小结小结学海拾贝学海拾贝 . .班级可以使我们（）班级可以使我们（） 获得知识陶冶情操培养性格拓获得知识陶冶情操培养性格拓展视野增长能力展视野增长能力 . . . . . . .许多人合起来的
5、有组织的整体被称为（）许多人合起来的有组织的整体被称为（） . .集体集体. .团体团体. .社团社团. .群体群体C . .下列属于良好班级对学生成长的积极影响下列属于良好班级对学生成长的积极影响是（）是（） 有助于形成集体主义精神有助于形有助于形成集体主义精神有助于形成义务感，责任感，主动精神有助于形成成义务感，责任感，主动精神有助于形成良好的组织纪律性有助于培养奋发向上的良好的组织纪律性有助于培养奋发向上的情操有助于领导才能的发掘情操有助于领导才能的发掘. . . . . . . .一个有凝聚力的班集体的形成，依靠（）一个有凝聚力的班集体的形成，依靠（） 部分成员的团结与奉献全体成员的团部分成员的团结与奉献全体成员的团结友爱，互相帮助大部分成员的互相激结友爱，互相帮助大部分成员的互相激励，积极向上全体成员的互相激励，积励，积极向上全体成员的互相激励，积极向上极向上 . . . . .