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1、中等职业学校骨干专业教师培训总结 中等职业学校骨干专业老师培训总结中等职业学校骨干专业老师培训总结许小锋今年的7月12日到8月3日，我特别荣幸的参与了省级中等职业学校专业骨干老师的培训，培训地点在安徽机电职业技术学院，培训的专业是机械制造和限制。在安徽机电职业技术学院为期一个月的培训时间里，能和来自全省各地的同行们在一起学习和沟通，能得到名校名师的训诲，对于我来说，的确是一个特别难得的机会。感谢学校领导给了我这次珍贵的学习机会。一个月的学习使我受益匪浅，收获颇多，还汲取其他胜利的教学阅历，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界。这些将会是我一生受益的珍贵经验和财宝，它也将会是我日后教学工作中不
2、断前进和提高的垫脚石。下面把我的体会向各位领导和老师们汇报一下：一、感受名校风采、领会大家风范安徽机电职业技术学院为搞好本次省级骨干老师培训，细心设计培训课程，开设了机械CAD/CAM和新技术讲座的理论课程、教学理论与教学设计，工程制图员的理论课程和专业技能实训课程，学校支配了教授、专家、学者为我们上课。培训实行专题讲座、模拟教学、沟通探讨等多种形式教学。通过大师们的言传身教，基本上解了机械制图专业课程和教学改革的方向，树立起现代职业教化理念，熟识了本专业领域的新学问、新技能和关键技能，开拓了眼界，丰富了实践阅历。二、学习现代教学理论与方法，更新我们的育人观念培训期间听了专家的讲座，受益非浅。
3、国家的发展壮大离不开学问和技术，职校老师肩负着为国家培育有志向、有理想、高技能的企业一线应用型技术人才的使命，我们必需树立良好的职业道德，在教学中除传授学问外，还需培育学生的职业志向，酷爱学生，对学生严格要求，言传身教，以身作则。三、接触专业新学问、学习行业新技能一个月的培训期间，学校支配了专家为我们上了Mastercam和AUTOCAD理论学问和关键技能，进一步提高了专业学问水平。四、参观企业、感知企业文化培训期间学校支配我们参观了芜湖日升重新型机床有限公司和芜湖盛力制动有限公司，使我们学习并了解了相关企业先进的技术、生产工艺流程、管理制度与文化、岗位规范、用人要求等，熟识实际岗位工作过程和
4、操作规范，加深了对学校教学和企业实际联系的理解。强化了技能性和实践性的教学素养。五、沟通活动收获阅历和友情特别值得庆幸的是这次参与培训的老师们都是来自全省各市的机械加工专业老师，一个月共同的学习生活，已经使我们之间建立了深厚的友情。学校不但为我们供应了好的学习环境，也为我们学员之间沟通探讨供应了许多珍贵的机会。通过沟通和探讨活动，我们了解各个兄弟学校发展的状况，也获得了许多好的胜利阅历。每个人会毫不保留地一起共享阅历和心得，学习中相互激励和帮助，并且已经建立了许久的联系便于日后的沟通和相互学习，这也将会是一笔特别珍贵的精神财宝。能参与安徽机电职业技术学院举办的这次中等职业骨干老师的培训，我感到
5、非常的光荣和傲慢，感谢学校领导给了我这次珍贵的学习机会。在今后的工作中，我将把所学到的学问、技能、理念应用到教化教学过程中去，不断改进和提高教化教学水平，不辜负学校和领导的期望，为职业教化事业做出新的贡献。201*年8月5日扩展阅读：中等职业学校专业骨干老师国家级培训总结中等职业学校专业骨干老师国家级培训总结201*年10月至12月，我有幸在陕西西北农林科技高校参与了为期3个月的“中等职业学校专业骨干老师国家级培训”学习，本次培训内容主要包含教化教学理论与方法、专业学问与技能训练、实践环节、研讨与教学演练四个方面，共计480学时。整个培训期间，通过倾听专家、教授的授课，试验室的实践，生产基地的
6、参观以及学员之间的相互沟通.通过培训，进一步丰富和完善我在果树、蔬菜和花卉生产技术专业的基础理论和专业学问，提高了操作技能和实践应用水平；拓展了果树、蔬菜和花卉生产技术专业的新学问、新方法和新技能；进一步深化系统学习了教化教学理论与方法、研讨职业教化中的详细问题和深度参与课程开发等环节，使我的政治思想和职业道德水准、教化理念、教学方法、教化教学实力和科研实力等方面的综合素养有显著的提高，以便在今后的教学实践中发挥“双师（能）型”专业骨干老师的示范作用，为能够全身心投入职业教化事业打下了坚实的基础。下面是本人对整个培训过程的收获的一个简洁的总结：一、教化理念、教化教学学问得到更新，提高了师德水准
7、、重新相识了职业教化此次骨干老师培训基地支配了陈遇春、赵延安、郭向平、高居红、张红李晓娥等知名教授做了教化教学理论与方法讲座，通过这珍贵的理论学习。1、使我逐步更新了教化教学观念，了解了先进的教化科学基本理论，现代教化观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素养教化贯穿到学科教学过程中。2、面对如火如荼的新课程改革，作为中等职业学校的老师，我觉得自己应切实转变自己陈旧的观念，转变自己的思想，以主动的心态来对待改革。3、我相识到了坚持对中等职业教化课程进行改革的必要性。中等职业教化必需加快改革，切实变更以学科为主线的课程模式，加快构建以岗位实力为本位的专业课程体
8、系，构建体现职业教化规律、适合中职学生学习实力和综合素养发展的课程模式，从而激发和调动学生学习的主动性。面对新形势，作为中等职业学校的老师有责任和义务推动职业教化的课程改革。课程改革应坚持以人为本，注意学生潜能开发和全面发展；坚持职业实力培育，注意课程的好用性。坚持以人为本，才能使教化真正为学生着想、为学生服务。只有注意学生职业实力的培育，注意课程的好用性，才能真正激发学生学习的主动性和主动性，也才能激发学生的学习爱好，提高老师的教化教学效果。4、在教学中切实以生为本，注意教学的好用性，为学生的将来着想、为学生的发展着想。培训中教授专家们都是以讲授为主，并借助多媒体课件的形式，像大家展示着各个
9、领域的发展动态，而不是用传统的板书教学模式，这也给了我们很大的启发，多媒体课件有着板书不能有的优越条件，那就是老师在讲授的同时可以给同学们一些图片，例如在讲作物病虫害时，假如只是在黑板上画画写写，只能给人以感官的相识，而运用多媒体教学则可以结合图片来视察发生的症状等等，这样能让听的人对所讲的东西加深印象，还不会使课程显得味同嚼蜡。但是目前现在许多中学的教学还是以板书为主，老师们对于网络以及多媒体课件制作还比较生疏。因此，在以后的教学工作之中，逐步融入多媒体教学模式，是中职职业教化生涯中必走之路，我们在工作之余，应当多抽出时间熟识多媒体、熟识电子课件，争取尽早将多媒体教学全面投入到实际教学当中去
10、。5、通过培训我还对职业教化的内涵和外延有了更多，更深化的理解。它除了包括狭义的职业教化、技术教化、和分为初等、中等、高等职业学校教化以外，还应包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业培训，可以依据实际状况分为初级、中级、高级职业培训。职业教化不应当仅仅着眼于学历教化，同时也应切实注意数量规模更大、规格种类更多的非学历培训。我国现代意义上的职业教化，己经从正规学校教化的一个特定阶段，起先转变为终身学习的重要组成部分，其服务面对得到广泛的扩容，职业教化的对象大大地增加了。它不仅为在校学生供应就业技能培训，更为社会上各种不同年龄段的全部人群，包括现实劳动者和潜在劳动者在内供
11、应终身学习的机会。6、使我理解到了世界各发达国特殊是美国、德国、澳大利亚、日本等国经济发展快速的一个重要的缘由：行为导向教学法在职业教化运用并取得了良好的效果，总结出了特别好的阅历。也使我了解到我国现在职业教化所面临问题。使我们相识到中职教化对一个国家发展的重要性。7、职业教化理论课还让我知道怎样成为一个优秀的中职老师。并为我树立了榜样，明确了目标，我们中职老师将全身心地投入到中职教化教学工作中来，为中国的职教化事业写下光辉的一页。二、丰富了专业学问、提高了专业教学水平实力。此次骨干老师培训基地支配了李建明、李鑫、马青、马锋旺、刘建辉、张延龙、杜玲娟、刘雅莉等教授等知名教授做了教专业学问与技能
12、训练教授，通过这珍贵的专业学问学习。1、驾驭了果树、蔬菜和花卉生产技术专业的基础理论和专业学问，提高了操作技能和实践应用水平；2、拓展了果树、蔬菜和花卉生产技术专业的新学问、新方法和新技能，提高了专业教学水平实力。3、专业视野得到拓宽。专家教授们从不同角度、不同层面对果蔬花卉生产技术理论的剖析，使我在果蔬花卉生产技术方面也有所感悟和提升。特别好的达到了预期的培训目的。为今后更好的从事果蔬花卉生产技术教学打下了扎实的基础。4、感受到了老师们敬业精神和无私奉献的作风。每一天我们到教室上课时，任课老师已经在教室等候我们的到来，让我感动不已。老师们不但看法谦和，敬重学员，还把平常辛辛苦苦搜集的课内课外
13、教学资料无偿的给我们拷贝，尽力满意广阔学员的需求，力求用最短的时间传达最多的信息，让我们不虚此行。5、感受到了老师们渊博的学问。他们用渊博的学问旁征博引给我们每一位学员讲解并描述各个专业的基础理论学问，不仅讲得通俗易懂，还让我深受启发。对我们实施新课程起到了良好的促进作用，架起了理论与实践的桥梁。通过各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教化这项工作。三、多形式的实践培训项目，夯实了专业技能，拓宽了专业学问结构在培训期间此次骨干老师培训基地支配了苗圃实践、病虫害实践、园1、学到的专业学问和详细实践相结合,提高了我的综合素养和实力。2、通过生产
14、实习者的我深化生产第一线，提高实践技能，在实践中思索，从实践中总结阅历，应用、验证、巩固、充溢所学理论。3、在实践中发觉问题，分析问题、解决问题，提高了自己的综合实力。4、对当地果蔬花卉生产技术状况和农业生产管理有一个整体的了解。5、苗圃、病虫害实、园艺基本操作技能、插花与盆景、企业实训的场所和单位的操作、设施、管理制度，技术要求等一一俱全，为我们的实训实习打造了一个仿真的工作环境。让我可以将所学的理论运用在实践中，让我真正地接触到了实际操作的环节，让我熟识了本专业的工作环境、工作程序、工作方法、工作对象、工作目标、工作重点，为将来的教学工作打下了必要的基础。6、参观高新农业示范园，更好了解了
15、现代科技在高新农业中的作用。当地的高科技农业园区借助西北农林科技高校农业平台，进行了各种现代农业开发，培育了各种新兴的农业新品种，通过科学的管理，有效地增加了产品的质量和产量，提高产品价值，为现代农业增收供应了很好的科技保障。7、通过参实习观高新农业示范园我深刻地意识到科技对农业的重要作用，对于我在学校中学到的学问要有效地投入到实际生产操作中去，加大农业与政府，学校，企业之间的联系运作，带动农业产业化链条的稳定和持续发展，为农夫增产增收供应坚毅的后盾和技术支持。8、加深了我对涉农领域须要我们培育什么样的人才的相识，同时相识到了涉农专业学校须要什么样的教学，我们须要有一些好的基地为学生供应实习的
16、场所，也须要一些企业来支持涉农专业，为以后学生们就业供应机会，实现现代企业文化和校内文化相结合的授课模式。同时看到了涉农专业的希望，也获得了关于涉农专业发展的资料，为我回学校后对课程的设、教学方法的改进、教化探讨的进行有重要的参考价值。我是幸运的，这次培训活动，不但使我发掘出了自己的价值和不但使我发掘出了自己的价值和特长，也给了一个熬炼自己的平台四、互帮互助、增加友情，相互沟通、共同提高回首三个月的学习经验，一位位授课老师的面孔出现在脑海：每位老师的幽默诙谐、细心关怀、治学严谨、学业专精等等。三个月的培训，使得我们与授课老师之间的关系不仅仅局限于授道解惑的层次，更多的是良师益友，是挚友之间的感
17、情。这次参与培训的老师们都是来自全国各个省市的一线骨干老师，三个月共艺基本操作技能实践、插花与盆景实践、企业实训。通过这珍贵的实践活动。同的学习生活，已经使我们之间建立了深厚的友情。学校不但为我们供应了好的学习环境，也为我们学员之间沟通探讨供应了许多珍贵的机会。令我欣慰的是，我们这期培训班里有很多优秀的老师，我们有许多的话题在一起沟通和探讨，有许多的观点在一起抒发和碰撞。每一次的倾听讲座和课后沟通，我们都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到怀疑的难以解决的问题。通过沟通和探讨活动，我们了解各个兄弟学校发展的状况，也获得了许多好的胜利阅历。学习中相互激励和帮助，并且建立了许久的联系
18、便于日后的沟通和相互学习，这也将会是一笔特别珍贵的精神财宝。这三个月在西北农林科技高校接着教化学院一起学习的经验，将会像一曲催人奋进的号角，激励着我勇于探究不断创新，百折不回地实现自己的幻想。五、坚决信念，献身教化有幸参与国家级中职骨干老师的培训学习使我深感荣幸，但我并不会因此而傲慢,我知道我的责任更大了。也感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的中职骨干老师，就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教化科研实力、课堂教学实力等。而这就须要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教化理论，并勇于到课堂上去实践，刚好对自己的教化教学进行反思、调控，我信任通过自己的不断努力
19、会有所收获，有所感悟的。回顾这三个月的学习，用四个字来形容这次培训的感受，那就是受益匪浅。通过三个月的培训和教学实践，不仅丰富了我的文化学问和工作阅历，还增加了我的实践技能。使我对教学工作的各个方面都有了新的相识，进一步增加了自己对教学的责任心和责任感，也从其他老师的身上学到了许多的东西。而且各位老师娴熟的专业实力、高尚的人格魅力、严谨的治学看法，孜孜不倦的工作作风深深感染着我，既是我的良师益友，也是我学习的楷模。在以后的工作中，我会更加的努力，把自己所学的学问和老师们赐予的珍贵阅历都应用到详细的工作中去。总之，虽然只有短短三个月时间，但是带给与我的启发和阅历,却是一笔永久的精神财宝,是打开陈
20、旧思想，释放无限思绪的钥匙，它让我知道我学问面和技能存在许多不足，今日起先我的心中恒久亮起一盏明灯，指引我更加努力去探究，培训没有真正的毕业证，因为今日的结束就是明天努力的新起点。今后我会学以致用，我会将在这里学到的新学问尽快地内化为自己的东西，运用于教化教学过程中去，结合我校的实际状况，刚好地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习看法，求知精神，协作实力，加强平常的学习、充电，他山之石，可以攻玉，我肯定将学到的学问运用于教化教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。同时感谢班主任王老师和西北农林科技高校的各位老师赐予的关切、支持。老师和班主任的严谨的教学风格，深厚的理论
21、学问和丰富的教学阅历以及诲人不倦的教学看法都给我们留下了深刻的印象。老师们的每一份友好激励，每一个善意微笑，每一次细心指导，都让我深深感动，让我对实习信念十足。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。将恒久牢记尊师的训诲，将心中的感谢化为以后工作主动进取的源动力!友情提示：本文中关于中等职业学校骨干专业老师培训总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，中等职业学校骨干专业老师培训总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页