《幼儿园大班语言教案《吃吃、编编、讲讲》汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班语言教案《吃吃、编编、讲讲》汇编.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
幼儿园大班语言教案吃吃、编编、讲讲一、活动目标1、通过活动，让孩子进行创建性的想象和讲解并描述，促使幼儿大胆创编故事，发展幼儿的创建实力。2、培育幼儿大胆表达的习惯，提高幼儿口语的连贯性与完整性，发展幼儿的语言表达实力。二、活动打算各种形态的山楂饼每人一个盘子、一条手帕、示范图一张三、活动过程1、引起爱好。师：今日，我给小挚友带来了一些礼物，它不但能吃，还会讲故事呢！2、会变魔术的山楂（1）出示圆形的山楂，请幼儿看一看、想一想它像什么？（2）出示方形的山楂，请幼儿看一看、想一想它又像什么？（3）将圆形和方形的山楂随意并在一起，让幼儿看看像什么？（4）请幼儿将圆形和方形的山楂分别咬一口以后，看看像什么？让幼儿充分想象和探讨沟通。3、创建性讲解并描述活动：吃出来的故事供应山楂，请幼儿拼出各种造型，并充分发挥想象，编讲一个别出心裁的故事。（1）老师出示示范图，编讲一个短小的故事。（2）幼儿吃吃、编编、讲讲，并把自己编的故事讲给同伴听。（3）利用多媒体幻灯机，请幼儿出来讲解并描述自己编的故事。（4）请幼儿相互沟通，共享同伴的作品和故事。大班数学活动教案编译密码中班健康活动教案多吃水果有养分中班健康活动教案好吃的紫包菜中班数学活动教案编号幼儿园大班夏天教案好吃的冰激凌语言